【正文】 下(數(shù)量)，拿著圖紙，烈日炎炎啊，陽光太刺眼了，弄的我的眼睛都痛啦。說到監(jiān)理，我有些體會(huì)，那天上午在監(jiān)理方去瞎逛了一下，然后他們4個(gè)人就問我是干嘛的，我說是學(xué)生過來實(shí)習(xí)的，然后監(jiān)理A就問我一些話，總之讓我覺得他閑的疼的那種感覺，也是因?yàn)樵蹅兪菍W(xué)生，他會(huì)玩你，我這里想說的是，雖然咱們是學(xué)生，到了工地難免會(huì)遭到前輩的戲弄，我們心知肚明就好，不用激動(dòng)，面對(duì)尷尬的場(chǎng)面，你可以保持平靜，這是對(duì)付他們的最好的方法，嚴(yán)肅點(diǎn)，該反擊的時(shí)候可以說句有分量的話。有時(shí)候就是這樣，熱心幫助一下別人，別人就會(huì)很好的跟你相處?，F(xiàn)在覺得自己還是想找份有技術(shù)活的事來干，以后能有發(fā)展的事情來干，然后就跟我舍友在前天去了當(dāng)?shù)氐囊惶幑さ貙?shí)習(xí)了實(shí)習(xí)第二日今天去的工地，去到那邊后，A工(尊稱)帶我們見了監(jiān)理方，然后回到了甲方這邊呆著(我們是通過甲方來到工地的)，第一天，我就好好的坐在甲方辦公室那邊，里面有3個(gè)人，他們有些是剛畢業(yè)3年的，都是我們福建這邊比較好一點(diǎn)的學(xué)校，有個(gè)華僑大學(xué)的，他工作畢業(yè)才1年，反正這些學(xué)長(zhǎng)們都比我強(qiáng)多了，他們的學(xué)歷、學(xué)校什么的實(shí)習(xí)第三日今天剛坐下去沒多久，另外一個(gè)實(shí)習(xí)生也來了額，他也是托甲方進(jìn)來的，(看來甲方社會(huì)關(guān)系網(wǎng)還是蠻復(fù)雜的，呵呵)后來知道他沒地方住，家不在這里，然后我就叫他住到我宿舍了。工地實(shí)習(xí)日記 篇5實(shí)習(xí)第一日到工地去實(shí)習(xí)是萬不得已的，本來打算在暑假找份暑假工，試試自己有沒有喜歡的行業(yè)或者自己比較能做的工作，但是，社會(huì)上的叔叔阿姨他們都不給我機(jī)會(huì)啊。濱海新區(qū)區(qū)內(nèi)規(guī)劃B1,B2,B3,B4,B5共五條線路，并計(jì)劃建設(shè)導(dǎo)軌2號(hào)線，和導(dǎo)軌3號(hào)線，配合現(xiàn)有天津?qū)к壱惶?hào)線和B系列線以及既有的 津?yàn)I輕軌 共同形 成濱海新區(qū)軌道交通網(wǎng)絡(luò)。中心城區(qū)連接濱海新區(qū)規(guī)劃有Z1,Z2,Z3,Z4市域線，其中Z2,Z4計(jì)劃20xx 年內(nèi)開工。七號(hào)線、八號(hào)線、十號(hào)線為軌道交通外圍線。中心城區(qū)規(guī)劃地鐵系統(tǒng)總長(zhǎng)度約300公里，其中地鐵一號(hào)線、二號(hào)線、三號(hào)線為軌道交通骨干線。工地實(shí)習(xí)日記 篇4正式開工，并于20xx年12月 28日建成通車。接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯(cuò)，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。20xx年x月x日 星期三先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。步步檢核。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。n06￠￠，n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差，所以再次進(jìn)行測(cè)量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。40″的要求。便于施測(cè)碎步。在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后，我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。工地實(shí)習(xí)日記 篇320xx年x月x日 星期一今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，在領(lǐng)過儀器，檢查過儀器以后，我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。澆筑工作一直持續(xù)到下午，期間我與施工員一同制作了兩組混凝土試塊，在材料課上曾做過類似的實(shí)驗(yàn)，所以做起來還算是得心應(yīng)手，第二天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，今天過得比較充實(shí)，讓我感到工地上到處都是細(xì)節(jié)到處都是知識(shí)，這就需要我認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)。星期日天氣：晴上午到工地之后，來到辦公室找不到“同事”了，大家都去現(xiàn)場(chǎng)圍觀澆筑混凝土，帶好安全帽后我也加入的參觀之中，與旁邊人聊天得知，澆筑工作從凌晨4點(diǎn)就開始了，我到時(shí)澆筑工作才進(jìn)行了不到四分之一，我找到負(fù)責(zé)簽收混凝土的技術(shù)員，看了看工程料清單，在字里行間的數(shù)據(jù)中查找著自己知道的或不知道的信息，看著這十幾張單子，我漸漸明白一些：外墻，剪力墻和樓板用的混凝土不都是一樣的，剪力墻大多是C30的，但是我發(fā)現(xiàn)外墻所用的混凝土為C40P6，這個(gè)P6代表什么呢?印象中施工課和混凝土課中都沒有提到類似的字母含義，在詢問師傅得知P是抗?jié)B的意思，后邊的數(shù)字是抗?jié)B等級(jí)。我認(rèn)真的聽，仔細(xì)記錄，我想，在工地實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)，參與實(shí)踐是目的，但更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓自己避免傷害，而我只是在這里工作一個(gè)月，安全規(guī)章制度還是有映像的，但大部分工人師傅就不一定了，所以我想，每天出工前，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、班主對(duì)工人的技術(shù)交底和安全生產(chǎn)交底是十分必要的，建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患相對(duì)還是很多的，更要讓我們把安全因素放到首位。早上七點(diǎn)半我就來到了施工現(xiàn)場(chǎng)，在與項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通之后，我的為期四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)正式開始了，第一件事就是在施工部門的安全科接受安全生產(chǎn)教育。星期六天氣：晴今天是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天。施工中總是有些小的問題，都可以及時(shí)改正，盡量避免星期五天氣：晴今天是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的最后一天，開始時(shí)還覺得4周漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)一定是枯燥乏味的，但時(shí)間卻很快地溜走了，我感覺這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)院安排的暑假作業(yè)這么簡(jiǎn)單，把單純的施工課與混凝土課，基礎(chǔ)課完完整整的疊加在了一起進(jìn)行了一次完整的學(xué)習(xí)，讓我意識(shí)到課本中的知識(shí)相較于施工現(xiàn)場(chǎng)還是很少很籠統(tǒng)，只有在工地一天天的學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)工地上的內(nèi)容雜亂但卻相通，所以想今后從事現(xiàn)場(chǎng)施工的工作單憑課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要把實(shí)踐性的東西與理論結(jié)合最好可以舉一反三多做總結(jié)，才可能把施工這項(xiàng)工作做好。在剪力墻中我觀察過有專門的定型石塊限制構(gòu)件尺寸及提供保護(hù)層厚度，在樓板中也有這樣的石塊，這種石塊硬幣大小，10mm厚，在樓板受力鋼筋下邊墊著。砌筑所用的是加氣混凝土砌塊，在拌好的水泥砂漿粘連下，按照砌筑工程的一般順序，層層堆砌起來。最近的工作讓我在專業(yè)知識(shí)上有了提高，心智上也經(jīng)歷了一次鍛煉。二號(hào)樓支模進(jìn)行的快了許多，內(nèi)部搭設(shè)的腳手架快要完工了，接下來的工作就是為樓板支模了天氣：晴二號(hào)樓樓板的模板已經(jīng)支好，鋼筋工重新回到現(xiàn)場(chǎng)開始綁扎樓板的鋼筋，在工地實(shí)習(xí)的這20多天，雖然只經(jīng)歷了一層的建筑過程，但見微知著，建筑工程，尤其是混凝土工程都是經(jīng)歷的這樣的過程，從鋼筋連接到模板工程，最后是混凝土的澆筑工程，一次次的循環(huán)，而建筑也在這一次次的循環(huán)中長(zhǎng)高，這過程雖然是重復(fù)的，但并不乏味，在工程中隨時(shí)可以出現(xiàn)不同的問題，鋼筋偏位，模板間隙大，平整度不夠，箍筋綁扎不到位，甚至還有沒為結(jié)構(gòu)功能使用預(yù)留空間，不得不臨時(shí)加工，在綁扎好的鋼筋中階段或在澆筑成型的構(gòu)建上開槽鉆孔。很難定型和抹平，振搗的次數(shù)和時(shí)間也相應(yīng)增多，工人師傅不得不把地基上的積水撒上去以求容易成型，但我想到在上材料課的時(shí)候，老師曾叮囑，在施工現(xiàn)場(chǎng)不得隨意加水，這對(duì)混凝土的水灰比會(huì)造成影響進(jìn)而影響混凝土的強(qiáng)度，我把疑問提給身邊的技術(shù)員，他說這么一點(diǎn)沒關(guān)系，為了施工方便。三號(hào)樓裙房基礎(chǔ)的綁扎鋼筋和支模工作昨天完成了，技術(shù)員聯(lián)系今天來澆筑基礎(chǔ)。星期四天氣：陰上午二號(hào)樓的裙房地基測(cè)水平，我注意到偶爾會(huì)挖出圓柱體的混凝土塊，我印象中這里是樁基礎(chǔ)，那這就應(yīng)該是斷裂的預(yù)制樁了。鋼筋工也很配合。木工師傅雖然不認(rèn)識(shí)我，但是認(rèn)識(shí)我頭上紅色的安全帽，向我講工程中遇到的問題，原來鋼筋工在綁扎鋼筋的時(shí)候造成了鋼筋偏位，模板無法與放好的線重合，開始我以為木工師傅把圖看錯(cuò)了，就回到辦公室找出對(duì)應(yīng)的結(jié)施圖查看，結(jié)果正是因?yàn)殇摻钇坏膯栴}，導(dǎo)致200厚的墻變成了250厚，這是鋼筋工的責(zé)任，我想問問科長(zhǎng)怎么處理，但大家伙都忙各自的，沒人顧得上回答我。下午新來的木工入場(chǎng)開始工作，我與兩個(gè)技術(shù)員來到整個(gè)商務(wù)廣場(chǎng)的商業(yè)去為砌筑工程放等高線，辦公室放著一臺(tái)在學(xué)校沒有接觸過的儀器，標(biāo)線儀，據(jù)說只要調(diào)準(zhǔn)標(biāo)高，在空曠的框架結(jié)構(gòu)中就會(huì)自動(dòng)打出一條紅色激光的等高線，不巧的是當(dāng)我們擺好儀器卻發(fā)現(xiàn)儀器沒電了，最后只好還是用水準(zhǔn)儀和標(biāo)尺完成了標(biāo)線的放線工作。天氣：多云轉(zhuǎn)小雨上午木工沒有開工，工地上來了一批新工人，三號(hào)樓的裙房今天開始鋪設(shè)鋼筋，由于裙房和主體結(jié)構(gòu)的施工不一致，所以主體結(jié)構(gòu)的外墻防水早已做完，但沒為裙房基礎(chǔ)的地梁留設(shè)鋼筋，上午我跟技術(shù)員的工作就是為地梁埋設(shè)鋼筋，我們一人一把小刀，還有一瓶用于定位鋼筋的紅油漆，沿著圖紙?jiān)谟械亓阂瓿龅耐鈮ι锨虚_已經(jīng)涂好的防水油氈，然而由于施工質(zhì)量好，油氈與外墻貼的非常緊密，我兩人就用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的劃出缺口，一邊沿缺口向外撕，一邊在粘貼部用小刀割。星期二天氣：晴二號(hào)樓的腳手架今天搭完了，我注意到搭設(shè)的是雙層腳手架，腳手架上鋪設(shè)竹排，立面掛設(shè)紗網(wǎng)，不過木工制作模板的速度比較慢，而且在施工日志上我發(fā)現(xiàn)每天到班的工人人數(shù)總有缺勤，可能是最近進(jìn)度有點(diǎn)慢，項(xiàng)目經(jīng)理上午一直在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，看樣子對(duì)木工的工作很不滿意，下午就來了一個(gè)施工隊(duì)的頭在經(jīng)理辦公室交談，可能是要臨時(shí)替換下這批工人了，上午在二號(hào)樓看了木工支模，現(xiàn)場(chǎng)有小堆的混凝土砌條，五厘米見方，20厘米長(zhǎng)，并且在兩邊2厘米處均有半圓形的凹槽，木工在支模時(shí)，先將這些混凝土砌條沿凹槽卡在墻體的兩邊受力鋼筋上，放置的密度還挺大，隨后將立好的模板擺正，后邊用長(zhǎng)方木支撐，在提前打好的圓孔上穿入塑料圓管，墻體兩邊的模板都架好后在塑料圓管內(nèi)插入對(duì)拉螺栓，沿模板加立了數(shù)跟方木，最后在方木上橫搭圓鋼管，用3型扣件壓緊鋼管，以螺母擰緊固定，一面墻體的模板就支好了。工人師傅現(xiàn)將卷材展開，由上而下鋪開，從上邊開始，用火焰噴頭加熱烘烤卷材，由于采用有機(jī)瀝青材料，所以烘烤過后卷材變得柔軟而富有粘性，幾個(gè)工人相互配合著把加熱的卷材迅速鋪好壓實(shí)，隨著噴頭向下烘烤，一步步的向下壓實(shí)鋪展，我注意到，新鋪設(shè)的卷材與剛鋪設(shè)好的都有超過10公分的重疊部分，這樣就減小了接頭滲漏的可能性，密閉性能會(huì)更好，從上午開始，施工科開始給三號(hào)樓的基礎(chǔ)放線，這次的放線精度很高，我是這操作了一下，感覺就跟畫圖是一樣的，只不過一個(gè)是在繪圖紙，一個(gè)是在土地上，在彈承臺(tái)的尺寸時(shí)需先將橫縱軸線彈出，按照?qǐng)D紙標(biāo)注，外伸長(zhǎng)度是精確的，在確定好每邊的兩個(gè)點(diǎn)后，再用墨斗彈出承臺(tái)邊緣線，這與開始時(shí)在樓面上放線是一樣的。連接件都是扣件式，設(shè)有剪刀撐，這些安全措施和施工工藝都與課本上的如出一轍。下午雨依然很大，二號(hào)樓開始制作模板了，在辦公室對(duì)照著建筑圖集看模板圖，沒有任何頭緒，看來只能在支模時(shí)多留心觀察了天氣：晴模板工程的工程量的確很大，外墻的模板今天差不多才拆完，內(nèi)墻的好像還沒還是拆，二號(hào)樓的墻體鋼筋綁扎完成了三分之二，已有幾片模板制作好吊裝到施工現(xiàn)場(chǎng)，我注意到今天二號(hào)樓的現(xiàn)場(chǎng)多了一批工人，師傅告訴我是架子工，也就是搭制腳手架的工人，樓面邊緣處有幾根埋設(shè)的鋼筋很奇怪，澆筑完成后形成的一個(gè)高20厘米的方形鋼筋框，這應(yīng)該不是建筑完工后可以用到得，只見架子工將兩米多長(zhǎng)的工字鋼抬起，沿水平方向插入相鄰的兩個(gè)鋼筋框中，由于是預(yù)埋件，這樣就相當(dāng)于把工字鋼與結(jié)構(gòu)結(jié)為一體，為防止工字鋼從鋼筋框中脫落架子工在相鄰兩個(gè)鋼筋框中緊貼工字鋼反向插入斜木劈，這樣就保證工字鋼與預(yù)埋件只見沒有了相對(duì)錯(cuò)位我看到這樣的連接很多，而且排列緊密，差不多5米左右就有一組連接。所以，開工前的施工組織和場(chǎng)地安排是很重要的，合理的安排會(huì)節(jié)省施工時(shí)間，提高進(jìn)度，同時(shí)還能盡可能的減少工作量。由于為了暫時(shí)的施工方便，二號(hào)樓裙房的基礎(chǔ)被當(dāng)成了簡(jiǎn)易的建筑垃圾堆放處，拆下的、準(zhǔn)備拼裝的模板，支撐模板的鋼管，方木，廢棄的鋼筋，還