【正文】 度，那種管制百姓的意識就自然消失了。這就要求調(diào)整城市公共服務(wù)和財力資源分配結(jié)構(gòu)，建立體現(xiàn)包含農(nóng)民工民眾利益的管理服務(wù)。70%以上的農(nóng)民工主要在流入地就業(yè)、生活,是一些企業(yè)甚至產(chǎn)業(yè)的基本就業(yè)力量，辛勤勞動，創(chuàng)造財富，為企業(yè)、財政稅收作出了貢獻，講城市人均GDP，講發(fā)展規(guī)劃、社會安排，不能僅講城市戶口的人，而將農(nóng)民工的存在和貢獻忽略不計。二是在城鄉(xiāng)關(guān)系上，調(diào)整不符合城鄉(xiāng)開放、市場經(jīng)濟原則的思維方式和利益關(guān)系，改變城鄉(xiāng)居民權(quán)利不平等的狀況，還給農(nóng)民平等的待遇，解除其轉(zhuǎn)移就業(yè)、身份轉(zhuǎn)變的束縛。同時大力促進觀念更新，形成城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的新思維。需要搞好政策落實，繼續(xù)推進農(nóng)民跨區(qū)域流動、進城務(wù)工管理服務(wù)的改革創(chuàng)新。沿襲計劃式、二元分割式、防范式的管理，有悖于市場經(jīng)濟、工業(yè)化城鎮(zhèn)化和就業(yè)制度改革的方向。近年中央提出了正確的政策導(dǎo)向，但尚缺乏有關(guān)的服務(wù)體系。想學(xué)門技術(shù)，一是培訓(xùn)要錢，二是真正實用的技術(shù)太少，他們“強烈建議”本地政府組織一些實用技術(shù)培訓(xùn)，最好是免費的，即使收費也不要超過100元。，有的打著培訓(xùn)名義詐騙錢財，農(nóng)民找不到能獲得實用技術(shù)的價格便宜的培訓(xùn)農(nóng)民外出就業(yè)受過培訓(xùn)的為數(shù)極少。俺靠力氣掙錢咋就這么下賤呢？北京在俺心中的好形象一下就沒了。把俺好一頓訓(xùn)。俺是來打工來了，又不是定時炸彈。在家鄉(xiāng)和打工地兩頭辦證花“冤枉錢”。重慶市榮昌縣杜家壩村的農(nóng)民說，外出務(wù)工一般都需要身份證、外出務(wù)工證、暫住證、健康證、所在工廠工作證這五種基本證件。三是不愿對跨區(qū)域流動、進城務(wù)工多年的農(nóng)民工建立社會保障，其可以預(yù)見的結(jié)果是年輕農(nóng)民打若干年工，拿的是較低的“裸體工資”，為城鎮(zhèn)工業(yè)化做出了貢獻，再退回中西部農(nóng)村養(yǎng)老。某大城市的一個區(qū)，50多所民工子弟小學(xué)，近萬名民工子女就讀，前些時候著手關(guān)閉打工子弟小學(xué)未成，今年“國辦通知”下發(fā)后卻一律關(guān)閉了，學(xué)生被迫到附近區(qū)縣更遠的學(xué)校上學(xué)。調(diào)查反映，一些城市政策落實得比較好，一些地方執(zhí)行政策打折扣，公辦中小學(xué)校向農(nóng)民工子女額外亂收費的現(xiàn)象，并未停止，交借讀費小學(xué)每學(xué)期少的200元，多的400~500元，還暗示要不成文的一次性贊助費，小學(xué)1200元，初中幾千元不等，不然就以學(xué)生名額已滿拒收。小的工傷自費醫(yī)療，大的工傷，被機器壓掉一只手，僅獲得賠償一萬多元錢，被傷害者鬧著不走，反遭毒打。打官司上訴花錢，寫訴狀花錢，無奈自認倒霉。沒簽合同，有農(nóng)民缺乏自我保護意識的原因，而多數(shù)情況是農(nóng)民工要簽，老板不簽，說要簽到別處干,民工多的是?！扒峰X的是老子”，討要數(shù)次沒結(jié)果。有的拖欠一個、幾個工程的工資額，有的拖欠了幾個年頭。拖欠工資問題，在農(nóng)民工進入較多的沿海地區(qū)及中西部鄉(xiāng)外縣內(nèi)流動就業(yè)中都存在，其中，建筑業(yè)、礦業(yè)和小企業(yè)尤其突出。有些村半數(shù)民工被拖欠工資，有的村90%以上的被拖欠。，最為突出的是村村反映拖欠工資、職業(yè)病、安全事故多等問題，很難求得政府公共管理部門的保護農(nóng)村反映最強烈的是拖欠工資問題。缺乏公開合法的中介服務(wù)場所，帶欺騙性的中介組織得以活動，使外出農(nóng)民上當，甚至有的被以介紹工作為名，騙入傳銷組織。有的大城市政府辦的信息化現(xiàn)代化的勞動力市場，大門口卻赫然寫著“外來農(nóng)民工不得入內(nèi)”，同時也不讓存在農(nóng)民工可進入的其他勞動力市場場所。但仍有不公平對待的問題，如限定企業(yè)先招收城鎮(zhèn)勞動力，后招收農(nóng)民工，硬性限制企業(yè)使用農(nóng)民工的比例，對企業(yè)按招用農(nóng)民工的人數(shù)加收管理費。目前外出就業(yè)對婚姻的影響大于計劃生育，但由于限制遷移，農(nóng)民工的市民化程度低，對兩者的影響尚小。原因是農(nóng)民收入低，上學(xué)費用高，初中畢業(yè)上不了高中，缺乏與初中銜接的職業(yè)教育，以及父母外出孩子缺乏管教，產(chǎn)生厭學(xué)等。一村出去四五撥、七八撥人，加上零散外出，與天南地北建立了多種聯(lián)系，使偏僻的農(nóng)村與工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化發(fā)展聯(lián)接起來。一般統(tǒng)計沒有區(qū)分就地非農(nóng)就業(yè)與跨區(qū)域流動就業(yè)的差別，只計算外出就業(yè)寄帶回家的收入，不計算即使不外出也要自我消費的部分，實際低估了外出就業(yè)在農(nóng)民增收中的份量。多數(shù)村，農(nóng)戶吃飯靠農(nóng)業(yè)，現(xiàn)金收入大部分來自非農(nóng)業(yè)，大頭是外出就業(yè)。從大農(nóng)業(yè)獲得純收入一般達到年人均700元左右。，外出就業(yè)超過鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)吸收就業(yè)，在現(xiàn)金收入上超過農(nóng)業(yè)調(diào)查村除了幾個鎮(zhèn)邊村和牧業(yè)為主的村外，基本是1/4左右勞力外出就業(yè)，青年人大部分外出就業(yè)。一部分人成為企業(yè)技術(shù)管理人員，有的變?yōu)槌鞘械膭?chuàng)業(yè)投資者，但比例很小。，競爭激烈，受低文化限制，小部分人就業(yè)層次提高，大多數(shù)仍為低層次就業(yè)，工資水平基本沒有上升一般農(nóng)民工工資僅五六百元。外出就業(yè)群體低齡化，更要求加強對他們的權(quán)益保護。一些十六七歲的未成年人，因上學(xué)收費多或升不了高中，家庭經(jīng)濟困難，看到外出能掙錢，初中畢業(yè)甚至未畢業(yè)就外出就業(yè)。政策調(diào)整使農(nóng)民外出環(huán)境改善，降低了就業(yè)成本(全國統(tǒng)算農(nóng)民工年減少40~50億元辦證收費支出)，但由于勞動力的供求關(guān)系決定市場化就業(yè)，并未發(fā)生外出就業(yè)因取消對農(nóng)民流動就業(yè)限制和歧視性收費而過分增長的現(xiàn)象。一、農(nóng)民進城務(wù)工、跨區(qū)域流動就業(yè)持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢、進城務(wù)工人數(shù)繼續(xù)增長, 農(nóng)民依靠市場自主就業(yè)，不會出現(xiàn)進城失控各村調(diào)查反映,外出就業(yè)“人數(shù)越來越多”,20世紀90年代初，或是七八年前，一村外出僅幾人、十幾人，現(xiàn)在發(fā)展到幾十人、數(shù)百人。調(diào)查顯示，外出就業(yè)作用不容忽視，但農(nóng)民工合法權(quán)益受侵犯的問題仍然突出，存在對“國辦通知”宣傳不夠、執(zhí)行打折扣的情況。今年年初國務(wù)院辦公廳發(fā)出關(guān)于做好農(nóng)民進城務(wù)工就業(yè)管理和服務(wù)工作的通知，提出了多方面的政策，貫穿著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、就業(yè)融于市場、保障民工權(quán)益、促進農(nóng)民進城的思想，成為按照市場經(jīng)濟和城鎮(zhèn)化發(fā)展要求改革城鄉(xiāng)二元社會管理的重大舉措。此次調(diào)研活動意義重大，我為能成為其中的一名普通志愿者而感到自豪。但是畢竟我了解到的情況很片面，數(shù)據(jù)還是需進一步的搜集和整理才有說服力。孩子們來自全國各地，黑龍江和山東算是比較近的了，他們平時都住在學(xué)校附近租來的房子里，有的和父母住在一起，有的和爺爺奶奶一起生活，條件艱苦的很少。帶孩子們游戲其實是個并不太困難的工作，但也能看出大家的態(tài)度和實力，當然其他工作也一樣，所以說關(guān)注細節(jié)、努力提升自己是我們一生的課題。兩個小組(即兩個教室)準備的游戲大同小異，但是他們的進展情況還是有一定的差距的。給孩子們做問卷就要順利多了。所以說現(xiàn)在的農(nóng)民工子女缺少的并不是關(guān)愛，而是感恩教育、而是更深層次的心理引導(dǎo)。這真是語言的藝術(shù)啊!還有一位老班主任告訴我們，在他們學(xué)校，農(nóng)民工子女可以享受很多照顧，不論是在各種費用的減免上，還是在各項榮譽的評比上都占有很大的優(yōu)勢，甚至有的家長和孩子都希望自己也是農(nóng)民工或是農(nóng)民工子女了。很明顯，她對我們的到來并不表示歡迎，可是從她說的話里又不太能夠聽出來。但是經(jīng)過后來充分的交流，老師們還是支持了我們的調(diào)研，最后較為圓滿地完成了問卷。由于之前的交流不充分、準備不到位，因此很不幸的事情發(fā)生了。這里不再贅述整個過程，只說說我有感觸的幾個片段吧給老師做問卷是在 一個不大的辦公室里進行的。我在此次二零五小學(xué)的調(diào)研活動中，除需和尹付軍在兩位研究生學(xué)長的帶領(lǐng)下整體負責外，還負責照相，因此研究生給老師們做問卷和本科生給孩子們做問卷我都幾乎能夠全程觀察和感受到。這會給我們下面的活動帶來怎樣的影響?我們的任務(wù)能順利完成嗎?我們心里誰都沒底，大家手心里都捏了一把汗。學(xué)校的在校學(xué)生中，農(nóng)民工子女和非農(nóng)民工子女都占有不小的比例，所以該校老師在我們到達后臨時通知三到六年級的農(nóng)民工子女到一樓的兩個教室集合坐好。最后，在進行志愿活動的過程中，要講究方式方法，對待不同的服務(wù)對象要考慮到不同的問題，比如這次針對農(nóng)民工子女，我們要注意調(diào)研前的破冰、注意說話時的語氣和用詞等細節(jié)。再次，志愿者不單是年輕人或者說大學(xué)生群體的專有名詞，更多的是屬于一個更大的群體，很多有愛心、不甘于只是索取的孩子、中年人，甚至是老