【正文】 游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生用正確的身體姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)。游戲：改換目標(biāo)四培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。技巧：不同開始姿勢(shì)的前滾翻復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。技巧：前滾翻起立，游戲：障礙賽跑。穿稱門。培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。二培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)協(xié)調(diào)性能力?；倔w操：廣播體操(14)節(jié)。游戲：穿過小樹林。理論課使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化。四：課時(shí)安排每周3課時(shí)五：教學(xué)措施要改變只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。使學(xué)生基本能掌握一些運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展身體素質(zhì)。三：教材分析本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動(dòng)作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。(4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式。(2)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但考慮到某些女生的天性，要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展。在教學(xué)難度上加以區(qū)別對(duì)待。改進(jìn)教學(xué)具體措施：，使其主動(dòng)積極地參加體育教學(xué)活動(dòng)。，學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中自我保護(hù)的基本方法，安全地進(jìn)行體育鍛煉。力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活寬松教學(xué)氛圍，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育課的興趣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng)。同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。”一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí)，但注意力集中的時(shí)間短。今年秋季體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說并不難，況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的，相信他們一定能夠?qū)W好體育。3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。四：課時(shí)安排每課2課時(shí)，共30節(jié)課五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。游戲：奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類游戲等。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì)比較困難。教學(xué)重點(diǎn)：由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的39。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。并不斷鞏固和提高。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來(lái)越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。同時(shí)要多開展不少于兩次的說課、評(píng)課活動(dòng)，以促進(jìn)體育教師相互之間的共同提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查，督促教師提出要求和建議。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)課程改革的不斷深入。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。三、工作重點(diǎn)和舉措強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育常規(guī)教學(xué)安排(1)加強(qiáng)備課管理要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求。培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能。進(jìn)一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式，努力探討體育教學(xué)新思路，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。二、工作思路和工作目標(biāo)堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用?？傊w體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定計(jì)劃，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(四)、大力開展陽(yáng)光體育，打造體育文化，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。，研究基本規(guī)律，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時(shí)展示觀摩課。(三)、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高，全面推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)。，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。)三、具體工作措施(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)。做好學(xué)校體育特色1118工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。二、工作目標(biāo)深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。五：教學(xué)進(jìn)度一、引導(dǎo)課體育常識(shí)：做早操的好處隊(duì)列隊(duì)形。各種韻律活動(dòng)。基礎(chǔ)。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。二：教學(xué)目的與任務(wù)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃4一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。因此，無(wú)論怎樣改革，體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)是不可忽視的。盡管隨著新課程改革的全面實(shí)施，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破，、清晰。，供大家參考。表中每一項(xiàng)內(nèi)容的安排，都是在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生達(dá)到運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的目標(biāo)。學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃3說明：。三、改進(jìn)措施加強(qiáng)各類理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)多參與校內(nèi)、校際間的交流、探討積極外出學(xué)習(xí)，參與各項(xiàng)體育活動(dòng)注重利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，及時(shí)“充電”、升級(jí)與更新。方言不通，導(dǎo)致與同學(xué)在溝通上存在一定的障礙，以及對(duì)每個(gè)學(xué)生日常生活的了解不足。二、不足之處自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進(jìn)，自身的綜合素質(zhì)還很不足。下一目標(biāo)就是在下學(xué)期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長(zhǎng)生，力爭(zhēng)在市、區(qū)的各類體育活動(dòng)以及賽事中更上一層。突出以“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)模式，盡可能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。在教案的編寫上，突出了個(gè)體差異、因材施教，盡量使每個(gè)學(xué)生都能尋找到適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和健身方法，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí)，也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置，從而快樂、健康地成長(zhǎng)在這個(gè)充滿活力的大家庭里。在學(xué)習(xí)過程中樹立自信、自尊、自強(qiáng)，促進(jìn)德、智，體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)積極性較高，在老師的`教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)，有效地矯正和補(bǔ)償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，我擔(dān)任六年級(jí)的體育教學(xué)，盡管取得的成績(jī)不多，但對(duì)于新人而言，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究，是至關(guān)重要的。學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃2轉(zhuǎn)眼間，已臨近期末。體育課中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)樂趣、掌握一定技能、提高體能、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和協(xié)作精神的主要途徑。(三)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)目標(biāo)(一)、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)。在發(fā)展力量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹鳌６?、教材分析在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。體育教師要認(rèn)識(shí)到這種差異，在目標(biāo)確定、內(nèi)容安排等方面區(qū)別對(duì)待。第四篇：學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃1體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生在體能、運(yùn)動(dòng)技能、知識(shí)等方面比其他年級(jí)好，為此教師要給學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。遵循理論聯(lián)系實(shí)踐的方法。（三）考核成績(jī)比例：平時(shí)成績(jī)（態(tài)度、出勤）：10%、實(shí)踐作業(yè)：90%五、教學(xué)措施：在教學(xué)過程中認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)以致用，理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、提高分析與解決問題的能力。第三篇：九年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃九年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃一、教學(xué)目的及任務(wù)：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)校體育在教育、體育中的地位與作用，明確初三學(xué)生應(yīng)具備的各種素質(zhì)。根據(jù)相應(yīng)比賽的年齡要求，合理建制梯隊(duì)。切實(shí)抓好課余訓(xùn)練。每位教師要主動(dòng)、積極參與學(xué)校課題的研究，多寫一些教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。積極與兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)校體育工作的交流。加強(qiáng)體育教研組的建設(shè)。適時(shí)組織專題會(huì)議，探討工作中出現(xiàn)的具體問題，確保完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。平時(shí)體育教學(xué)中要加強(qiáng)安全教育、防范工作，要認(rèn)真檢查體育教學(xué)的場(chǎng)地、器材設(shè)施，平時(shí)要定期檢查、維護(hù)，并建立書面報(bào)告制度，消除一切不安全的隱患。貫徹落實(shí)學(xué)校體育與健康的各項(xiàng)法規(guī)貫徹落實(shí)《陽(yáng)光體育活動(dòng)要求》的要求，配合完善學(xué)校體育工作各項(xiàng)制度、措施，不斷提高活動(dòng)課的實(shí)效，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，為每一位學(xué)生將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。③體育教師要多聽聽其他學(xué)科的課堂教學(xué)，更全面的把握新課標(biāo)下的學(xué)校體育內(nèi)涵。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際及自身情況，敢于實(shí)踐。本學(xué)期教研組將展開多種形式的研討活動(dòng)，使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得以進(jìn)一步的改變，在體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)作為教學(xué)的重要內(nèi)容。每位體育專任教師要深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代體育教學(xué)理論，不斷的接受新信息、新思想，拓展自己的視野，不斷的掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷通過自己的體育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以教育科研為依據(jù)，以課堂教學(xué)為中心，以每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，實(shí)施有效的教學(xué)研究。2014學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。3．體育學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)定工作。元月份組織教師參加市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選活動(dòng)。2．體育學(xué)科命題研討會(huì)。3．開展并完成體質(zhì)健康測(cè)試工作。1．開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)訓(xùn)練。十月份1．加強(qiáng)廣播操的指導(dǎo)工作。2．加強(qiáng)大課間指導(dǎo)工作。開展內(nèi)容豐富，形式多樣的體育活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉，踴躍參加校田徑運(yùn)會(huì)。積極推廣陽(yáng)光體育活動(dòng)，舉辦校田徑運(yùn)會(huì)。認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，靜心讀書，通過“你薦我讀”的活動(dòng)形式，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高年長(zhǎng)教師的帶頭示范作用，培養(yǎng)全組教師愛崗、敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和主人翁責(zé)任感，樹立把教育當(dāng)成自己生命的一部分，教育就是服務(wù)的教學(xué)思想，并有為我校體育教學(xué)的提高而奮斗不惜，奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。做好全校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和體育課成績(jī)的考核工作。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。后士郭小學(xué)20142014學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想學(xué)校體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對(duì)體育新課程的學(xué)習(xí)和理解，把握新課程的精神，領(lǐng)會(huì)新課程理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。做好體育課各項(xiàng)成績(jī)的測(cè)試。組織進(jìn)行學(xué)校廣播操、校操的比賽。五月份：參加區(qū)“希望杯”的各項(xiàng)比賽。四月份：加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，迎接“希望杯”的各項(xiàng)比賽；一至五年級(jí)加強(qiáng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練，進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試；認(rèn)真參加四年級(jí)教師新教材的培訓(xùn)，并做好小結(jié)工作；完成新校操的教學(xué)。開始新校操的教學(xué)，保證質(zhì)量。繼續(xù)抓好學(xué)校廣播操質(zhì)量。三月份：認(rèn)真完成“陽(yáng)光伙伴