【正文】 組織并積極支持、協(xié)助分團總支、學生會開展各種有益的文娛活動，并積極參加這些活動，在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。多次開展座談會和經(jīng)驗交流會，學生黨員談如何發(fā)揮先鋒作用，如何從我做起。2010年嚴格按照組織發(fā)展程序新發(fā)展學生黨員35名，目前學生黨員共有60名。組織參加了院學生黨員活動領(lǐng)導組舉辦的學習雷鋒活動，清明節(jié)掃墓活動，如學習實踐科學發(fā)展觀歌詠比賽活動并取得三得獎的好成績，積極組織我系學生黨員參加院學生黨員活動領(lǐng)導組的各項活動。劃分黨員領(lǐng)導責任區(qū)。首先持續(xù)組織一個黨員幫助一個學生，一個黨員幫助一個學生宿舍，一個黨員指導一個班級的活動。課程結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀有關(guān)熱點，向同學講解了當前黨面臨的歷史機遇。在思想建設(shè)方面：堅持每月過一次組織生活；每一次組織生活都要安排理論學習；堅持理論聯(lián)系實際，學以致用的馬克思主義學風，將理論學習與解決黨員的思想問題、學習問題、工作問題、生活問題有機地結(jié)合起來。篇三：2010年學生會黨支部工作總結(jié) 2010年學生會黨支部工作總結(jié)文學院學生第一、第二黨支部現(xiàn)有學生黨員60名，其中正式黨員30名。部分學生黨員的政治素質(zhì)不高，有待進一步提高。同時也充分發(fā)揮了我支部黨員的先鋒模范作用，廣大黨員同志同心協(xié)力，為我院的學風建設(shè)付出自己應(yīng)盡力量。因此，為響應(yīng)學校號召，進一步加強我院學風建設(shè)，結(jié)合我院實際情況，我們繼續(xù)發(fā)揚往屆黨支部傳承下來的每天監(jiān)督同學們進行“陽光早讀”優(yōu)良傳統(tǒng)。世博精神得以在全院開展起來，同學們學習世博的積極性也得到了大大提高。通過此次活動，我們不僅了解了世博，同時還深入體會了世博的精神。我們支部成員聚集在一起，觀看上海世博會的有關(guān)視頻，同時還進行了有關(guān)世博的知識搶答。身在桂林，雖然我們不能親臨世博會現(xiàn)場，但，在科技如此發(fā)達的時代，我們一樣可以通過視頻等去了解上海世博會。身為一名中共黨員，我們有必要深入學習世博精神，與時俱進。（三）加強黨員對時事政治的關(guān)注力度2010年5月1日，上海世界博覽會在中國上海市舉行。通過此次氣排球比賽，使黨員得到進一步接觸和交流，促進了各個黨支部的友誼，展示出我們黨支部的人文風采，大大增強各個支部的凝聚力，達到了此次活動的目的。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。加強黨員干部隊伍建設(shè)。為加強組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的學生密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。做好組織發(fā)展工作，加強黨員管理。對入黨志愿書、思想?yún)R報等要求嚴格。一年來，支部共發(fā)展學生黨員5名，他們在思想上都是積極要求進步的，而且是學習上的強者，工作中的能手，群眾基礎(chǔ)也不錯。支部本著成熟一個，發(fā)展一個，寧缺勿濫的原則穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作。支部將繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，扎實開展和不斷深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是一項艱巨性與長期性并存的系統(tǒng)工作，我們要不斷嚴格要求自己，不斷完善自己，向優(yōu)秀看齊，向先進看齊。但最重要的是在我們學習黨的先進性的同時，要更注重專業(yè)知識與技能的積累。因此，我們支委在商量后決定，將在今后盡可能多的為支部成員開展思想教育及院黨委的會議精神傳達。但是，存在的問題也有許多，例如支部成員并沒能完全認識到中央開展此次活動的意義及重要性，也沒有積極向支委反映。支部各位同學針對于上階段所參加的創(chuàng)先爭優(yōu)活動暢談自己的心得體會，力求在交流中促進共同進步。加強學習教育，是提高黨員素質(zhì)保持黨員先進性的有效保障。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的帶頭作用為做好安全穩(wěn)定工作、加強黨風建設(shè)提供堅強的組織保證。盤點過去，我們才把握的住現(xiàn)在，才指點得了將來！我們一定戒驕戒躁，在院黨委、系黨總支的正確領(lǐng)導下，繼續(xù)以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，開拓更加輝煌的業(yè)績。圍繞建設(shè)和諧校園的工作，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用。繼續(xù)帶領(lǐng)和指導班級、團支部的各項活動。繼續(xù)開展好黨員教育工作，擴大黨員在學生當中的積極影響。（四）2011工作設(shè)想2011年，黨支部要在院黨委，黨總支的正確領(lǐng)導下，著重開展好以下幾項工作。促使每個黨員有強烈的黨的意識和黨員意識，在思想上和行動上與上級黨委、黨支部保持高度一致，爭做遵紀守法的模范。開展了黨風黨紀教育。在這次活動中，學生黨員能夠帶頭奮發(fā)努力，刻苦學習；能夠磨練意志，立志成才；能夠帶頭樂于奉獻，服務(wù)學生；能夠維護團結(jié)，遵章守紀；能夠帶頭樹新風尚，發(fā)揚正氣。按照黨委印發(fā)《關(guān)于在我院黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》的通知，要求黨支部所有同志處處凸顯黨員模范帶頭作用，積極以黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，黨支部力爭帶動全支部黨員力爭做到“五個好”。強化責任性，努力提高黨支部在黨建工作的質(zhì)量和效果，規(guī)范黨支部在建設(shè)中的行為，是支部建設(shè)更加完善。組織支部黨員認真學習《西安高新科技職業(yè)學院黨員檔案管理制度》，《關(guān)于進一步做好我院黨員黨費收繳和管理工作的通知》，《關(guān)于在我院黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知》等各種文件制度。是第一學生黨支部成為學習型、務(wù)實性、創(chuàng)新性、和諧型的戰(zhàn)斗集體。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。加強黨員干部隊伍建設(shè)。營造良好的寢室文化，有利于占領(lǐng)思想政治工作陣地。這些過程相互影響、感染，往往使寢室個體形成對群體觀念、目標的認同，形成寢室趨同的興趣愛好、相近的思想觀念、價值取向、思維方式。寢室是公寓的基本單位，是學校的“細胞”，它具有屏蔽性和相對獨立性，往往是學生覺得最無所顧忌的地方。黨支部在培養(yǎng)考察的基礎(chǔ)上，著重分析了入黨積極分子的思想、學習和工作狀況，及時把新出現(xiàn)的入黨積極分子吸收到隊伍中來，把不能繼續(xù)作為入黨積極分子的人及時調(diào)整出去，使入黨積極分子隊伍既保持相當大的數(shù)量，又保證較高的質(zhì)量，這樣保證了積極分子隊伍的純潔性和發(fā)展黨員的質(zhì)量。上學期，支部在積極分子隊伍建設(shè)中，重點嘗試引進動態(tài)管理機制上。支部不失時機的在發(fā)展黨的隊伍方面，逐步地引導他們要向黨組織靠攏，支部主動關(guān)心他們，保護他們積極進取、努力向上的精神，啟發(fā)他們靠攏黨的組織，向黨組織表示自己的意向。按照共產(chǎn)黨員的標準，培養(yǎng)吸收積極分子入黨，是一件十分細致、耐心和計劃性很強的工作。從源頭入手，抓好入黨積極分子的培養(yǎng)吸收積極分子入黨，發(fā)展黨員隊伍，是支部的日常工作之一。而黨員發(fā)展工作要求嚴格，程序復雜，一方面要求組織干部能力全面，經(jīng)驗豐富，另一方面學生黨員干部培養(yǎng)過程很長，使得學生黨務(wù)工作人手缺乏，力量不足，從而導致學生黨員發(fā)展工作效率不高，學生黨員發(fā)展工作陷入大起大落周而復始的尷尬境地，有時甚至面臨著停滯不前的局面。以我支部為例，在正式黨員中畢業(yè)生黨員占到近35%，呈現(xiàn)倒“三角”形結(jié)構(gòu)。為了確保我黨年輕力量的培養(yǎng)，必須在學生黨員發(fā)展工作上花大力氣，因此黨員發(fā)展工作在整個支部中作中占據(jù)大量的時間。我支部緊扣學院培養(yǎng)西高特質(zhì)人才方的管理理念，結(jié)合實際，在實踐中探索支部建設(shè)和黨員教育的新方法、新途徑，通過探索、總結(jié)，形成一整套有力的切實促進增強黨支部凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力形成的新思路和工作方法，適應(yīng)新時期高校黨建工作的新特點，開拓進取，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，推進我支部工作的新發(fā)展。對入黨志愿書、思想?yún)R報等要求嚴格。一年來，支部共發(fā)展學生黨員18名，他們在思想上都是積極要