【正文】 ，有的失聲達(dá)兩個(gè)月，卻依然堅(jiān)持上課，一邊熬著中藥治療，一邊忙的不亦樂乎。我想借這一方講臺，講講我身邊的人和事，講講我們第六中學(xué)的師魂。新世紀(jì)教師的寄托是什么？在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。孩子們純潔的心、圣潔的情，讓我體會到了一個(gè)鄉(xiāng)村教師，在平凡中恪守信念，在清寒中奮而思進(jìn)的真正快樂和幸福。”能與可愛的孩子們在一起，就是我最大的幸福?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。身為教師，也許你不經(jīng)意的一句話，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神或一個(gè)手勢，都將可能成為孩子們一生成長的動(dòng)力！你的關(guān)愛就像溫暖的陽光，能把他們心底深處的堅(jiān)冰融化；就像一場春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽。我慶幸自己剛才沒有因?yàn)樽运蕉阉苤T外，否則那就是拒絕了孩子一顆真誠而善良的心??！直到現(xiàn)在為止，小飛是唯一一名大膽走上講臺當(dāng)小老師，幫我共同嘗試課改新思路的學(xué)生。而我的心卻久久難以平靜。之后我們由讀書又談到學(xué)習(xí)，說到愛好，一直提及他的家庭，沒想到這個(gè)一向笑瞇瞇的大男孩，竟忽然在我面前潸然淚下。曾經(jīng)，我教過一位男同學(xué)叫小飛，他品學(xué)兼優(yōu)，身為全面班長在班里很有威信，一天中午我在午休，忽然聽見有人怯怯的敲門，我很不情愿的打開了門，只見他很有禮貌的說：“路老師，真不好意思啊，打擾您午休了！”見他如此，我也就壓下火氣，詢問緣由，他接著說：“路老師，我特別喜歡您的課，喜歡您對我們笑，那樣我就能感受到您的溫暖和信任，我就可以自由的表現(xiàn)自己。于是，我微笑著走到學(xué)生中間，成為了大家最為知心的朋友。我不禁陷入深思：是什么支撐著無數(shù)教師默默付出而無怨無悔的呢？又是什么使他們樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯的呢？我想，那一定就是教師對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對孩子們無私的愛吧。不得不承認(rèn)，教育工作是辛苦的。時(shí)間過的真快，十年了，還記得當(dāng)我剛踏進(jìn)師專校園時(shí)，首先映入眼簾的就是那醒目的校訓(xùn)：學(xué)師能，揚(yáng)師風(fēng)，鑄師魂；學(xué)高為師，德高為表，身正為范。也許另一條小路一點(diǎn)也不差，那就留給別人去走吧，屬于我的這一條，我要一直走到天涯！最后，讓我們一起努力，讓我們一起把愛的火炬?zhèn)鬟f給每一個(gè)學(xué)生，讓我們一起為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔吧！第三篇：“頌師魂”演講稿：“師魂頌”演講稿用愛心鑄就不朽的師魂白土學(xué)區(qū)池上學(xué)校路秀芳各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我演講的題目是《用愛心鑄就不朽的師魂》。作為新世紀(jì)的一名教師，回首工余飯后，雛鳳新飛，跋山涉水酬壯志；追憶月下燈前，應(yīng)做潛龍奮起，嘔心瀝血步蟾宮！下面，還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達(dá)我對教師的熱愛吧：林中有兩條小路都望不到頭，我來到岔路口，佇立了好久。由此看來，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)？有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢？今天的我，雖然立志做個(gè)“好教師”，但仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我會繼續(xù)努力。師愛，是一種融入血液的美麗，是一種發(fā)自內(nèi)心深處的馨香，是一種滲入骨髓的甜蜜。古往今來，老師不斷的讓世人深情的歌頌著。其實(shí)，師愛并非光體現(xiàn)在那些大事情上，也滲透在那些細(xì)小的瞬間，如：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫馨的話語，一個(gè)平和的微笑，一次善意的嚴(yán)厲等等。我欣慰地說：“你很棒?！焙髞恚犝f她在運(yùn)動(dòng)會上的表現(xiàn)很出色。這是前一段時(shí)間的事了。我真心的祝福她，祝福她明天會更好！還有現(xiàn)在初三（1）班的邊夢妍同學(xué)。在這三年中，她表現(xiàn)得很出色，曾經(jīng)榮獲征文國家級二等獎(jiǎng)，英語奧林匹克競賽國家級二等獎(jiǎng)，中考以學(xué)校第一的成績被我市一中錄取，現(xiàn)在就讀于吉林延邊大學(xué)。后來，我又找到了她的父母，他們也深感對不起自己的女兒，希望我們老師多費(fèi)心。至于家里的事，做子女的盡力就行了。我語重心長的鼓勵(lì)道：“情況我已了解了，你什么也不用說，以后就把老師當(dāng)做你的知心朋友吧，有什么困難盡管找我，老師會盡力幫助你的?！蔽业脑拕傉f完，眼淚就已溢滿了她的眼眶，接著就從她瘦小的臉龐上滑落下來，雖然如此，但看得出來，她很堅(jiān)強(qiáng)。我了解情況之后，就準(zhǔn)備去家訪，可就在這時(shí)，李文靜突然來了。我就想，也許是她家里有什么特殊的事情。就在要期中考試的時(shí)候，我班的李文靜讓同學(xué)帶口信告訴我說：期中考試不考了。十幾年來，一直擔(dān)任班主任工作，說實(shí)話，班主任很累，除了備課上課之外，還要對班里的每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，因此，每天都會有或多或少的瑣碎事情，可學(xué)生對班主任的感情那是最深的，我想，這是班主任愛的凝聚。這就意味著你將無私地付出很多，很多?，F(xiàn)在，我終于如愿以償了。在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身。“鐵筑的校園流水的學(xué)生，不動(dòng)的是那教書的先生。因?yàn)槲遗伦约罕皇袌鼋?jīng)濟(jì)大潮沖走，被拜金主義蒙住雙眼而迷失方向，我要時(shí)刻的提醒自己，我是一名教