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平明鎮(zhèn)第三中心幼兒園晨檢制度-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 22:17本頁(yè)面
  

【正文】 檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。大風(fēng)車幼兒園幼兒健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查:幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門(mén)指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查,經(jīng)檢查合格后才能入園。晨檢過(guò)程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無(wú)疲倦或不適面容,看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。,班上老師登記在《晨檢記錄表》上。,發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡快離園。(4)四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。(2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色),傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚,手、足、口有無(wú)皮疹等)。(8:00),負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,午睡后(2:10)對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。(以便園長(zhǎng)和保健教師酌情處理)。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長(zhǎng),不得隱瞞(以便園長(zhǎng)和保健教師酌情處理)。(5)每天帶好手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(3)不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品到幼兒園。:(1)來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。)(4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室,及時(shí)了解各班對(duì)體弱兒的關(guān)心照顧工作,根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心工作。寫(xiě)一日活動(dòng)中突發(fā)健康問(wèn)題。(3)將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角,要求帶班教師來(lái)園活動(dòng)結(jié)束后,必須要關(guān)注一下幼兒健康欄,準(zhǔn)確了解當(dāng)天幼兒的出席情況和身體狀況,并將觀察的情況及時(shí)記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。晨檢結(jié)束后(1)幼兒進(jìn)班,教師和保育員要熱情接待幼兒,配班教師要及時(shí)了解幼兒的晨檢情況,并請(qǐng)幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。(4)保健教師晨檢時(shí)若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理,并將處理和需要觀察的情況及時(shí)記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上,晨檢結(jié)束后要交到各班教師手里,并提醒班級(jí)教師和保育員共同加強(qiáng)觀察和照顧有特殊需要關(guān)心的幼兒身體情況。幼兒不宜的食品:瓜子、口香糖、果凍等。(2)發(fā)現(xiàn)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)疑似傳染病的孩子,應(yīng)立即隔離觀察,并請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診,待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。晨檢中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處理(1)幼兒發(fā)熱:首先了解幼兒發(fā)熱的原因,有無(wú)到醫(yī)院就診及有無(wú)醫(yī)院的證明。檢查有無(wú)攜帶不安全的物品等。四查:根據(jù)傳染病流行季節(jié),檢查相應(yīng)發(fā)病部位,查找傳染病的早期表現(xiàn)及皮膚有無(wú)皮疹等癥狀。若帶藥來(lái)園的幼兒,要問(wèn)清楚是什么地方配的藥,及時(shí)做好“三核對(duì)”工作:即核對(duì)姓名、藥名藥劑、用藥時(shí)間和方法。二看幼兒咽喉、腮部有無(wú)異常。一摸:即摸幼兒的額頭、手心,了解有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者要測(cè)量體溫。(4)備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長(zhǎng)委托吃藥記錄簿。(2)晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺(tái)擦干凈。,即到自己的教室里,將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”里,這樣就使班級(jí)的教師和保育員能及時(shí)了解當(dāng)天來(lái)園幼兒的身體情況,以便對(duì)當(dāng)日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒,加強(qiáng)全日觀察和關(guān)懷照顧工作。黃牌:表示身體不適,要注意觀察或是帶藥來(lái)的幼兒,家長(zhǎng)委托幼兒園要給孩子服藥的。分別代表不同的含意。,既要張開(kāi)嘴讓衛(wèi)生教師看看咽喉、腮部是否有異常,又要伸出手臂讓衛(wèi)生教師觀察手指甲及皮膚有否異常,一切情況正常則領(lǐng)取一張小牌子,這張小牌子則稱“晨檢牌”。其根本任務(wù)是保障和促進(jìn)學(xué)齡前兒童
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