【正文】 生了，此起彼伏，連綿不斷，月月如此，年年如此。在校外，與銀行、醫(yī)院、交通、菜場、建筑、儀器、文體、及其他眾多的企業(yè)商店有著經(jīng)常往來?！边@句話形象地反映了總務工作具有面廣事多工作量大的特點。而總務工作者必須及時進行處理。大力倡導勤儉辦事業(yè)的精神，堅持“開源節(jié)流，量入為出，鞏固實力，促進發(fā)展”的后勤工作原則，后勤人員要立足崗位，做好各自的工作，為教學著想，在工作中充分體現(xiàn)“服務育人”、“服務教學”意識。第四篇：2012—2013學第二學期總務工作計劃（范文）增強服務意識提高服務質量2012—2013學第二學期總務工作計劃一、指導思想堅持“以人為本，服務育人”的思想，努力提升后勤隊伍的素質，推進后勤服務保障工作的針對性、實效性。擬訂本學期工作總結和下學期總務工作計劃。做好對后勤工作人員的考核（評優(yōu)）工作。六月安排倉庫及財物保管人員對倉庫物品和校產進行檢查核對。做好九年級“體育加試”和“理、化實驗操作”后勤服務工作。召開后勤工作例會。五月加強對食堂的監(jiān)督和管理，加強門衛(wèi)、寢室安全工作。加強對食堂的監(jiān)督和管理，加強門衛(wèi)、寢室安全工作。召開后勤工作例會，進行階段性（期中）小結。四月加強對校舍、器材和物品等方面的管理。加強校園文化氛圍的布置和建設。召開后勤工作例會，加強紀律意識，培養(yǎng)服務觀念。三月加強對食堂用餐與飲水的監(jiān)督和管理，加強門衛(wèi)及寢室各項安全工作。做好信息化管理的制度和臺帳（準備）工作。做好新添設備的申請和添置（含一卡通的升級和通道機的采購、安裝、調試）等工作。督促會計室做好開學收費核查、核實工作。打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。二月：認真做好新學期開學準備、添置教學辦公用品、清潔衛(wèi)生工具。做好本學期維修、設備和物品添置計劃，確保新學期按時開學。加強飲用水供應管理。把師生的安全放在一切工作的首位，加強門衛(wèi)人員的思想教育和崗位業(yè)務、紀律培訓，提高認識嚴格崗位職責，嚴格實行外來人員進出校登記，排除各種安全隱患。圍繞學校工作中心開展總務工作，抓好常規(guī)管理，保障教育教學和校際交流順利進行，確保物品和各項工作及時到位，提高工作到位率和師生滿意率。全體后勤工作人員必須確立為學校教育教學服務的宗旨，加強業(yè)務培訓和政治學習，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度、勞動紀律，不斷提高服務質量。學?？倓展ぷ饕钥茖W發(fā)展觀為指導，圍繞我校中、長期發(fā)展規(guī)劃和宣州區(qū)委、區(qū)政府“公辦化進程”的要求，牢固樹立服務于教學、服務于師生、服務于學校發(fā)展的思想，堅持嚴格管理、勤儉節(jié)約、提高效能的原則，不斷提高業(yè)務水平和服務質量。第三篇：2017—2018第二學期總務工作計劃2017—2018第二學期總務工作計劃范文。時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。校本培訓：以學校為主陣地，結合自己教學中的實際，深入研究和解決問題，促進自己把新課程理念轉化為實際的教學行為。自修反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。堅持把師德師風的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改。通過專題講座培訓，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內容，關心、參與我校新課程改革和實施素質教育的實驗研究。比如自己感興趣的音樂科目等，只有將自己的興趣愛好與教學相融合才能使自己不至于對工作厭倦。采用上課、聽報告、問題研討、案例剖析，社會實踐、寫反思體會文章，寫心得等開式進行。加強對所發(fā)資料的學習。職業(yè)道德教育：以《新時期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學習內容，學習優(yōu)秀教師群體的先進事跡，把愛與責任的教育放在師德建設的首位。加強自身管理，創(chuàng)新教師培訓模式，大力開展校本培訓，提升教師教育教學技能，提高教育教學質量。提高教師自身的素質是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自我，把自己培養(yǎng)成師德高尚的人民教師。當然，提高自身素質，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展、創(chuàng)新型人才的需要。努力探索與創(chuàng)新，為新課程的順利實施打下基礎。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，使自己成為公民道德的楷模，不斷加強自我改造與學習，以提高自身修養(yǎng)，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。充分利用現(xiàn)代傳媒技術負載的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。二、學習思路本將結合自己的實際情況，圍繞 一德四新，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓、新方法，一個核心 以提高教師的綜合素質為核心開展學習和工作。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。一、發(fā)展目標教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。2017—2018年教師個人培訓學習計劃作為一名教師