【正文】 多像這樣的好歌來豐富我們的生活。他們的人生歷程也正如歌中所唱的一樣，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走向成功的巔峰。這首歌不僅經(jīng)常在許多電臺(tái)、網(wǎng)站上播放，而且在許多成功人士的口中廣為傳唱。把握生命里的每一次感動(dòng)，和心愛的朋友熱情擁抱，讓真心的話和開心的淚，在你我的心中流動(dòng)。再?zèng)]有恨也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同。在眾多的歌曲中，我最喜歡的要數(shù)李宗盛所作詞曲的那首《真心英雄》了。讓我們向歌聲中蘊(yùn)含的精神那樣，勇往直前!我喜歡的一首歌歌曲是生活的鹽，它使原本枯燥無味的生活變得有滋有味，充滿了情趣。唱起國歌，看著五星紅旗在天空飄揚(yáng)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，長大也為祖國做貢獻(xiàn)。他們?yōu)楸Ｐl(wèi)我們的祖國，做出了犧牲。我知道現(xiàn)在，我們有好吃的，好玩的，還可以上學(xué)，這都是前輩們用鮮血換來的，我們要加倍珍惜。每周一，我們都要升國旗，奏國歌，還要唱國歌。它把對(duì)人民的愛，對(duì)敵人的恨都傾注在到每一個(gè)音符中。當(dāng)時(shí)田漢爺爺被捕，他把歌詞寫在香煙盒上，立刻交到聶耳手中?！磭琛凳谴硪粋€(gè)國家的歌曲?！薄Ｗ屛覀兡俏展P手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事?。∥艺嫦矚g這一首歌。”這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。唱了兩遍，我就會(huì)了。老師說：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。上課鈴響，音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來！同學(xué)們高呼：“音樂老師來了！”老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。篇七：我喜歡的一首歌來吧，來吧，來吧，大家都來活動(dòng)活動(dòng)。我把這一段叫做成熟的中年。最后一段，歌手營造了一種悲憤和蒼涼，讓人感到無奈、無助、無力，他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去了勇敢面對(duì)的勇氣，在大海邊尋求心靈的出路，終于精神得到解脫，心靈深處又回響起了勇敢的水手的聲音：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問至少我們還有夢(mèng)，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問為什么。永不言敗?！碑?dāng)理想和現(xiàn)實(shí)差距很大，當(dāng)每天辛苦打拼的他感到失敗、感到虛偽、感到放縱、感到沉淪時(shí)，他沒有迷失方向，他還沒有把心靈的凈土丟掉，他聽見心靈深處響起水手的聲音：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問至少我們還有夢(mèng)，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問為什么。第二段，歌手深深地為生活迷惑，他為自己在生活中的苦苦掙扎而感到空虛，感覺迷失了自己，深深體味到煩惱的滋味。我不禁想起了自己對(duì)鄰家的姐姐的崇拜，現(xiàn)在想起來，還是對(duì)那是充滿憧憬和期待的心情報(bào)以會(huì)心的微笑。對(duì)自己沒有長大感到焦急，就像辛棄疾的《丑奴兒書博山道口壁》中所寫：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問至少我們還有夢(mèng)，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問為什么。我把這一段叫做天真的童年。我每次聽到第一句：“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺，像父親的責(zé)罵母親的哭泣永遠(yuǎn)難忘記。青春歲月如此美好，心中總有積極進(jìn)取的信心和勇氣，對(duì)于不可預(yù)知的未來，有水手作為偶像，遙遠(yuǎn)、似乎不可企及、有太多的可能性、有無限的挑戰(zhàn)性、有向命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍膱?jiān)定信念、有太多的年少癡狂，就如同我們每一個(gè)人隨風(fēng)逝去的青春歲月一樣。當(dāng)鄭智化用略帶蒼涼的嗓音深情演繹這首歌曲時(shí)，我深深喜歡上了這首歌的歌詞、旋律、情感。童年多么令人回味！可它卻像一只小鳥，越飛越遠(yuǎn)。這句話不也激勵(lì)著我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，更應(yīng)該珍惜一分一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上??！將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來回報(bào)培育我們的黨。正是因?yàn)檫@種不懂 事才把童年映襯的那么可愛、淘氣。是呀童年是不懂事的，只知道貪玩。它，是多么短暫，多么容易失去，因此才顯得那么美。篇五：我喜歡的一首歌“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”兒時(shí)，我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。從那以后，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是不由自主地想起這首歌。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，有了很大的進(jìn)步?！薄澳敲矗阋矐?yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的人好不好？”霎時(shí)間，我似乎明白了媽媽的用意?！薄昂煤寐犙剑　蔽已壑谐錆M了喜悅。那天，她把我叫過來聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。終于，老師向媽媽說了這件事。同學(xué)、課程和老師對(duì)我來說都是陌生的。篇四：我喜歡的一首歌“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。聽著雄壯的國歌，我不禁扶摸胸前的紅領(lǐng)巾，我暗下決心：為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)合格的接班人，讓把祖國建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，在我們手中實(shí)現(xiàn)。聽著雄壯的國歌，我仿佛看到了革命前輩英勇奮戰(zhàn)，為拯救苦難的祖國拋頭顱，灑熱血，拼殺在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上。篇三：我喜歡的一首歌“起來！不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)聽到這激情豪放的國歌，我聯(lián)想許多，從中國的過去一直到未來。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑?！懊恳淮?，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。下課了，看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。從那次起，我開始變的悶悶不樂的。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的一首歌就是——《隱形的翅膀》?，F(xiàn)在的我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生，再也不是兒時(shí)那么的小孩子了，跟兒時(shí)比起來我應(yīng)該更珍惜時(shí)間，只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間，所以我們要珍惜每分每秒，長大后做祖國的棟梁之才，為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。歌中說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。放學(xué)正迫不及待的放下書包，換上燦爛的笑容去找小伙伴玩，正像歌詞中所唱的那樣，“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年。你說我會(huì)嫌棄一只鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎？瓷龜，我想對(duì)你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠的