岳麓版歷史七上六王畢四海一word教案-文庫吧資料
2024-12-10 15:12本頁面
【正文】 。 四、焚書坑儒（第三組學生探究討論） 1．“焚書坑儒”是秦始皇為鞏固統(tǒng)一加強專制主義中央集權在什么方面采取的措施？ 生：思想 方面。 8．這些經(jīng)濟文化方面的措施在當時起到了什么作用？ 生歸納：促進了各地經(jīng)濟、文化的交流，有利于鞏固國家的統(tǒng)一。 6．為什么秦朝將貨幣統(tǒng)一為圓形方孔錢？ 生討論回答教師補充說明。 4．中國的漢字從出現(xiàn)到秦朝經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段？ 生答師補充：甲骨文－金文－小篆－隸書。 3．秦始皇是怎樣統(tǒng)一文字的？多媒體展示各國文字的不同及秦統(tǒng)一文字的過程。但戰(zhàn)國 以來，各國文字、貨幣、度量衡各不相同，相當混亂，這不僅對經(jīng)濟、文化的發(fā)展和交流造成極大不便，還影響到國家政治上統(tǒng)一的鞏固。 6．這套制度的建立屬于哪個方面的措施？ 生：回答政治方面。 4．郡縣制與分封制有何不同？ 生：聯(lián)系以前學過的西周分封制的知識與郡縣制進行比較得出結論。 2．嬴政為何自稱皇帝？為何被稱為秦始皇？ 生：根據(jù)課文內容回答。 二、中央集權制度的建立（第一組學生探究討論） 師：指導第一組學生閱讀課文，和學生探討君主專制中央集權制度的概念，并向學生依次提出下列問題。） 師過渡：秦王嬴政在歷史上的功績不僅僅是滅了六國，完成了國家的統(tǒng)一，而且還在于他在完成了統(tǒng)一之后，為鞏固統(tǒng)一制訂和推行了一系列影響深遠的重大措施。 師 ：歸納總結，安排學生討論：你能否描繪一下課本上嬴政的畫像？秦統(tǒng)一是嬴政一個人的功勞嗎？ 生答師補充：聯(lián)系秦統(tǒng)一的歷史條件，指出，秦王嬴政 的
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