【正文】 呢？反正我今天一定要吃上我最愛吃的螃蟹。在這個暑假里，我經(jīng)歷了很多，也懂了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發(fā)現(xiàn)了螃蟹的雌雄?！薄皬棥薄笆钦{(diào)！”“哦，可以調(diào)……素……琴……”“對！”“太好了，你看，我文學(xué)天賦很高吧！哈哈……”我們都笑了起來。前面幾句很快就過了，媽媽接著念下一句，“苔痕上階綠，草色入廉青。斯是陋室，惟吾德馨”這幾句我本來就會背的，況且我還在趙老師辦公室里看到一幅字寫的就是“山不在高，有仙則名。這篇還不錯！我心想：“山不在高，有仙則名。暑假趣事作文1暑假一到，因為要閱讀考級的原因，我又得背枯燥無味的古詩了。直到現(xiàn)在，這些魚兒在我家的魚缸里活得自由自在??第五篇：暑假趣事作文暑假趣事作文(15篇)在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。收拾一番后，我們把泥壩拆了，再把低洼處填平。杰仔望望我，我也望望杰仔，大家不由得扮起鬼臉來。雖然要站在水溝里，但是腳跟觸到魚兒在水里打轉(zhuǎn)，十分有趣。終于，一個結(jié)實的泥壩堆好了。我們高興地拍著手掌，又蹦又跳。我恍然大悟，原來他是想把水引到低洼處。我好奇地問道：“杰仔，你這是干什么？”他煞有介事地一邊擺頭一邊吟道：“事情有了結(jié)果，你自然就知道了！”說完，他看著我大笑起來。我曉得剛才他是在安慰我。可是泥土卻一次又一次地被水沖走。我好不容易才沿著水溝來到上游，只見水流卷起一個個旋渦，我有點害怕，但是并沒有打消我捉魚的興趣。而且還要在下游堆一個泥壩，不讓魚溜走。于是我們倆各提著小竹籃，興高采烈地來到一條水溝旁邊。只見他胖乎乎的身材，臉蛋圓溜溜，皮膚黑黝黝，像剛從泥潭里鉆出來的小豬似的。我沉浸在勝利 9月第四篇：暑假趣事作文暑假趣事作文暑假趣事今年暑假的時候，我回到家鄉(xiāng)，與我最好的朋友杰仔一起度過了有意義的一天。我立刻給爸爸打氣：“喂，胖氣球，不要泄氣嘛，勝敗乃兵家常事，別以為輸給一個黃毛丫頭毫無光彩哦！”聽后，爸爸立刻挺直了腰桿瞪著金魚眼，堅決地說：“看我怎樣收拾你！”然后一個又一個向我這邊進攻，我也不甘示弱。爸爸的“炮”第一個沖鋒陷陣，開進了我的地盤，緊接著站在“兵”的后面，我沉重應(yīng)戰(zhàn)，兵來將擋，一會兒工夫，爸爸就著急起來，只見他不住地拍著大腿，“哎呀呀，我今天怎么如此冒失？氣死我了！”爸爸思索著，將另一個“炮”開到了“象”的位置上，射出一枚炮彈，將我的“象”打得狼狽不堪，逃出沙場。鄧歡，都九點了，還不起床？媽媽的喇叭又開動了。重點將經(jīng)過最佳答案每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往?？圩☆}眼“趣”字，選材要有新意。注意寫出事情的啟發(fā)或教育意義。這是 本文的又一特點。在《爺爺坐火車》里，小 作者巧妙地借爺爺坐火車時圍繞臥鋪引出的**來反映這一主題，可謂構(gòu)思 巧妙，這是本文的一大特點。爺爺笑得臉上像開了一朵花。爺爺說完，突然從懷里摸出一個大皮夾，從里邊拿出幾張 50 元的新票 子，伸到列車員面前?！昂撸∧阕闷饐?？”她止住笑，用鼻子哼道。爺爺驚奇了！“我咋沒聽說過火車上有臥鋪？那臥鋪在哪兒？咱也去躺 會兒，年紀大了，站久了腿疼?！睜敔斦镜猛扔悬c疼，便嘆息道。車上，人擠得厲害，我和爺爺只好站在過道上。爺爺坐火車暑假，我和爺爺從老家農(nóng)村去北京看望當解放軍的姐姐?！举p析】本文寫了“我”在去年暑假里親身經(jīng)歷的一件事，記敘“我”在一個茫 茫的雨夜中被一位素不相識的叔叔送回家的經(jīng)過。” 他還是不肯，我這時不知道說什么好，只好眼含著淚，望著叔叔那水淋淋的 身影消失在漆黑的夜雨中。”他說：“不，我還有 事?！闭f完就要走。不知不覺到了家?！笆迨澹??”我感動得說不出話來。過了一會兒，我感到叔叔一只手扶著車子，另一只手在自己臉前摸著什么，車子還有些不穩(wěn)，又過了一會 兒。我那驚恐的心得到了安慰，便高高興興地上了這位叔叔的自行車。” 我有些遲疑，他見了，便溫和地對我說：“不要怕，我保證送你回家。叔叔 又問：“你是回家吧？”我順口答應(yīng)了一聲。雨不停地下著，天越來越黑了。我多么希望家里有人接我呀。在這前不著村后不著 店的馬路上，豆大的雨點兒劈頭蓋臉地砸來，眨眼間我便成了落湯雞。一個茫茫的雨夜唉，都怨我太犟，沒聽奶奶的話，非得往家趕。當“我”帶走叔叔的鋼筆，看到筆上“英雄”二字時，又想到“什么是英雄”，寫出了“我”內(nèi)疚、后悔的心理。在郵局發(fā)信寫好信封時，羨慕人家的鋼筆。我一邊跑，一邊在心里大聲地喊：“叔叔，我錯了！” 【賞析】這篇作文是按感情發(fā)展的順序來寫的?？墒?，當我的目光落在閃閃發(fā)亮的“英雄”二字上時，我 的心好像被針刺了一下：英雄？什么是英雄？拿走叔叔的鋼筆也算英雄嗎？ 叔叔在我為難的時候熱心地幫助了我，可我卻背信棄義，反而拿了他的鋼筆。我一邊跑一邊回頭張望，連滿頭汗珠也顧不得擦，生怕那位叔叔追趕上來。正在這時，我身邊的一位解放軍叔叔看出了我的心思，他把寫好 的信封封上，微笑著將一支漂亮的鋼筆遞給了我，自己到柜臺邊買郵票去了。來到郵局，我買好了郵票、信封，正準備寫信封時，才發(fā)現(xiàn)忘了帶筆。那天早晨，我吃過早飯，爸爸把我叫到跟前說：“林林，你到街上去幫爸爸發(fā)封信。一件后悔不己的事這件事發(fā)生在前年暑假中的一天。”正因為在記敘 經(jīng)過的同時將心理活動也表現(xiàn)了出來，使得文章既真實可信，又生動具體，人物形象躍然紙上。事情的經(jīng)過寫得最為精彩。文章首先交待了事情的起因?！举p析】這篇作文記敘了小作者在暑假里經(jīng)歷的一件事——學(xué)游泳。你不怕苦，又有決心，爸爸當然輸了。我得意地對爸爸說：“爸爸，你輸了。我想：“我得好好練呀，要是怕苦怕累，可要輸給爸爸了。我只打了幾下，就 沒力氣了。下面學(xué)打水。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。”我 深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進了水里。”我皺著眉頭猶豫著，悶到水里那該多難受呀。我 問：“水中能睜開眼嗎？”“能?！甭犃吮斫愕脑挘仪纹さ厣焐焐囝^，心 想，表姐還挺像小老師哩。你不是說游泳不難學(xué)嗎？”“當然了，不過首先你得不怕苦才 行。游泳池里人真多，大家興高采烈，可我心里卻直發(fā)怵?！蔽倚赜谐芍竦鼗卮??！澳悴皇谴蛸€說到小學(xué)畢 業(yè)還不會游泳，就把名字倒寫嗎？”“急什么，暑假還沒過。正 忙著，爸爸回來了。我學(xué)會了游泳盼望已久的暑假終于來到了。在按事情發(fā)展的 順序?qū)懙耐瑫r，作者著意從自己的心理變化來敘述事情的經(jīng)過。我把錢遞過去，那位阿姨問：“我剛才叫你，你 怎么不來呢？”我說：“老師要我們小學(xué)生遵守社會秩序，我不能搞特殊呀！” 她聽我這么一說，臉一下子紅了，不好意思地笑了笑，好像在說：“多好的 孩子！做得對！”我買好蛋，謝別了那位阿姨，周圍的人們都向我投來了鼓勵、贊許的目 光。那位售貨員阿姨只好對 我無奈何地笑了笑。那位叔叔又說：“明明 是叫你嘛！”這時我想起來了，她認識了我媽媽，準是看到妹妹就招呼我了。我以為她在喊后面的人，便向后面看。我們到食品商店，見門前擠滿了人，只好站在后面排隊。買雞蛋暑假的一天清晨，我剛起床，媽媽就對我說：“小芬，今天你爸爸要從 荊州回來，你到食品店去買兩斤雞蛋來。文章反映的是農(nóng)民集資大辦教育，這 就比反映農(nóng)民發(fā)家致富要深刻得多。文章最大的特點在于選材新、立 意新、寫法新。媽媽 也沖我笑著說：“行，女?秀才?快成女?狀元?啦！來，媽沾閨女點光！” 說完，站起來到柜櫥拿菜刀去了。”我心里一亮，回答說：“爸爸，今年開春，一部分先富起來的社員集資蓋教學(xué)樓，招聘優(yōu)秀教師，大辦教育。有辦加工廠的，有搞養(yǎng)殖場的，有開代銷店的，有自家買汽車搞運輸?shù)模€有幾家聯(lián)合經(jīng)營貿(mào)易公司的?！卑职终f完，用期待的目光 看了我一眼。他沉思了一會兒，然后 不緊不慢地說：“這算是一件大新聞，可是還算不得頭號。爸爸一邊笑，一邊輕輕地搖了搖頭。頭號新聞是咱們村有名的?饞毛?、?李 大懶?變成了萬元戶，受到了區(qū)委表揚。你們好好想想，這兩年來，咱們村里的頭號新聞是什么？每人只許答一次?！蔽页鲇诤闷?，表示贊成?！眿寢屄犕暌贿吤蛑鞓?，一邊說：“試試看吧。這一天，爸爸從里屋抱出 一個大“三白”，我們娘仨不約而同地圍了過去。這兩點值得學(xué)習借鑒。先寫天 熱想吃西瓜；接著寫媽媽買回西瓜，全家分吃西瓜；再接著寫自己送瓜給王 奶奶；最后寫自己省吃一塊瓜的感覺。作者寫的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、做，實實在在地記敘下來，盡管沒有華麗的詞藻，但少年 兒童愛護老人、尊敬烈屬之情溢于言表?！军c評】這篇文章記敘了小作者在炎熱的暑假里省下一塊西瓜給烈屬王奶奶吃的 事情，事小卻反映了少年兒童尊敬老人、擁軍優(yōu)屬的好品質(zhì)?！?“我家還有呢！”說著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走 去。她見我來了，有氣無力地問：“小雁，??有??什么事嗎？”“我家買了 西瓜，這塊瓜給您吃。只見王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。我想：病人更需要吃點西瓜。王奶奶是個烈屬，她的兩個兒子都在戰(zhàn)場上犧牲了，王奶奶成了孤寡 老人，冷冷清清地過了三十多年。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，仿佛汁水流進了我的心窩，頓時覺得全 身舒服極了。??！真是一個好瓜！鮮紅的瓜里嵌 著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。一個星期天的上午，媽媽不知從哪里買來一個大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長著一條黑色的花紋，逗人喜愛。大家都 想吃點西瓜消暑解渴。這樣寫不僅便于將 文章寫得條理清楚，層次分明，也便于讀者弄清的事情的經(jīng)過，把握和理解 文章的內(nèi)容。事情的發(fā)展變化是一個過程，這個過程大致包括起因、經(jīng)過、結(jié)果三個階段。同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，一定會經(jīng)歷許多的事情，我們要想想哪些 事情給你留下了深刻的印象，在這些印象深刻的事情中，有的是有意義的，有的是有趣的，根據(jù)這兩種不同的情況去確定不同的寫作目的，然后再把文 章寫下來。2．選擇適當?shù)牟牧?，確定寫作的目的。這件事還必須是 你親身經(jīng)歷的。【習作指導(dǎo)】要寫好這次作文，一定要注意以下幾個方面：1．明確習作要求，確定作文范圍。先把這件事的開始、經(jīng)過、結(jié)果想一 想，說一說，再寫下來。你看看你這樣，包裹的和個香蕉一樣，就剩上面能呼吸了，這還要把你給熱死了，來，乖，聽話啊，趕緊脫了！”我撒嬌的和媽媽爭辯了起來：“媽，你看是不是很好看吶，要不明兒我也給你做一件怎樣，你就不要讓我脫了嗎？好不好么？恩？媽媽是最疼我的了！”媽媽無奈的說：“好吧，好吧，真是拿你一點也沒辦法！”說完之后便前俯后仰的開懷大笑起來，笑的差點都失聲了，肚皮也快被笑爆了。中午12點已經(jīng)逼近了，媽媽按響了門鈴，我就這樣大搖大擺的去給媽媽開門了，一開門。然后我把紙張都疊在一塊，用剪刀剪成一長溜一長溜的，就像裙子一般，之后用膠棒把那些一溜溜的紙張都分別貼在大衣的四周，最后，我把這件衣服穿上后，在我的脖子上帶了一條瑪瑙項鏈，這條項鏈現(xiàn)在可是我的最愛，然后把那長長的絲帶系在腰間。我突然搖了搖頭，站了起來。爸爸又好氣又好笑地說：看我呆會兒怎么收拾你們兩個小鬼頭！說完，跑進廁所里去了，去干啥？我不說你也知道吧！暑假里的這件事真好玩，我現(xiàn)在想起來還忍俊不禁一個勁發(fā)笑呢!第二篇：暑假趣事作文暑假趣事我—雖然只是一個普普通通的天真女孩子，做出的事情也不會有所驚人，但是在我的60天暑假生活當中，有一件事卻讓我難以忘懷，有時還忽然的出現(xiàn)在了令我我陶醉的夢鄉(xiāng)。媽媽拿了面鏡子給至今沒搞清楚是怎么回事的爸爸。只見媽媽用顫抖的聲音說：你怎么變成這樣了？顯然媽媽已經(jīng)知道那是爸爸了。我們倆雙手叉腰，正在得意洋洋地欣賞活人臉部秀，忽然我聽見門外傳來鑰匙開門的聲音，我猜肯定是媽媽！我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關(guān)上門。我和妹妹繼續(xù)工作，又給爸爸涂了鼻子、眉毛，還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨眼龍等。爸爸咳嗽過后又安然入睡了。這時，爸爸忽然咳嗽了一聲，把我們兩個小鬼嚇得個半死。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇，一個大嘴巴涂得腓紅，如同吸血僵尸一般。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼，這下活像個二郎神了。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子，這下爸爸成了貓人了。老爸睡得正香呢，鼻孔輕輕地發(fā)出鼾聲。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊，把小嘴巴湊到我耳朵跟前，小聲地說：我想出了一個主意，咱們來整整大伯好不好？保證好玩極了！我經(jīng)不住她的誘惑，便決定和妹妹聯(lián)手，戲弄老爸一下。