機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)文體部規(guī)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 20:52本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)活潑、健康有益的校園活動(dòng)，組織同學(xué)開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿服務(wù)等多種活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。促進(jìn)同學(xué)之間、師生之間的團(tuán)結(jié)與交流，協(xié)助學(xué)院營(yíng)造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，積極創(chuàng)造和諧文明積極向上的大學(xué)氛圍。第二條 學(xué)生會(huì)宗旨 以人為本，服務(wù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)新機(jī)電。第五篇：機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)章程機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)章程第一章 總則第一條 安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)是機(jī)電工程系學(xué)生的群眾性組織。4849朱麗云11春季電子烹飪班，410411唐斌11秋季機(jī)械班，兩個(gè)班輪流打掃所在四樓衛(wèi)生（兩道樓梯至三樓），每班一星期，打掃好壞與班級(jí)量化考核掛鉤；所需衛(wèi)生工具由各班級(jí)自己解決。4142白鵬飛班，4344李迎春班兩個(gè)班輪流打掃所在四樓衛(wèi)生（兩道樓梯至三樓），每班一星期，打掃好壞與班級(jí)量化考核掛鉤。教師辦公室在二樓靠廁所這一間教室（人員為李殿生、唐斌、朱麗云、馬超俊、毛鎖英、周瓊6人）。其中一、二樓為實(shí)訓(xùn)室，三、四樓為教室。教師辦公室在二樓靠廁所這一間教室（人員為李云、楊崇光、王樹興、白鵬飛、李迎春、段光龍、趙為民、段永林8人）。14）評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述；三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1）提問簡(jiǎn)明捏要；2）回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）3）反駁有理有據(jù)、論證有力；4）引用實(shí)例恰當(dāng)；5）臨場(chǎng)反應(yīng)反應(yīng)敏捷；用語(yǔ)得體；技巧多元得當(dāng)；6）整體意識(shí)分工合理、協(xié)調(diào)一致；銜接有序、互為攻守；自由辯論錯(cuò)落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；7）立論陳詞開篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采；8）對(duì)辯辯駁表達(dá)清晰、論證合理而有力；回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù)；9）攻辯小結(jié)全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；提問簡(jiǎn)明，擊中要害；辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)10）自由辯論攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；11）總結(jié)陳詞全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；語(yǔ)言表達(dá)具有說服力和邏輯性12）語(yǔ)言風(fēng)度用詞得當(dāng)、流暢；語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中；表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密團(tuán)隊(duì)配合及臨場(chǎng)反應(yīng)八、評(píng)委邀請(qǐng)初賽：由5名老師＋5名學(xué)生組成；決賽：由6名老師組成九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置組織建設(shè)獎(jiǎng) 兩隊(duì)精神文明獎(jiǎng) 兩隊(duì)最佳辯手四名第四篇：機(jī)電工程系規(guī)劃方案機(jī)電工程系辦公室、教室、人員規(guī)劃方案李云為了更好地把我系所有人員組合成一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)，形成我系獨(dú)特的辦學(xué)模式，更好地管理好學(xué)生，更好地為學(xué)生服務(wù)，特提出以下方案：一、辦公室、教室、教師人員安排小壩塘旁這一棟安排為汽修專業(yè)的班級(jí)，其中一、二樓為實(shí)訓(xùn)室，三、四樓為教室。1）由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹2）主持人介紹評(píng)委3）主持人介紹比賽程序4）主持人宣布比賽開始5）比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。七、賽事安排大賽主題：學(xué)“雙百”，新世紀(jì)技工 順境出人才還是逆境出人才。在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)：陳見 2013年3月1日第三篇：機(jī)電工程系文體部辯論賽策劃學(xué)“雙百”，爭(zhēng)做新世紀(jì)技工—————順境出人才還是逆境出人才一、活動(dòng)目的本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的演講能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力二、活動(dòng)宗旨關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我三、主辦單位江陰職技中心校四、承辦機(jī)電工程系團(tuán)總支 學(xué)生會(huì) 文體策劃部五、活動(dòng)時(shí)間: 2010 年月6日至9日具體安排初賽一場(chǎng)（時(shí)間）：12
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