歌頌教師題材詩(shī)朗誦-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 20:44本頁(yè)面
【正文】 師詩(shī)朗誦一寸一寸的粉筆染白你的頭發(fā)騰然而起點(diǎn)燃成燭照亮別人讓一個(gè)一個(gè)象形文字 成為你走過(guò)的腳印攀上崖頂讓后來(lái)者踏上您的雙肩送一批批學(xué)子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最后一點(diǎn)余熱這就是老師的一生人類靈魂的工程師啊歌頌教師詩(shī)朗誦(2): 是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師!您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。第一篇：歌頌教師題材詩(shī)朗誦真誠(chéng)的祝福，獻(xiàn)給我的老師三百六十五片碧綠的葉子間 一朵美麗而吉祥的花 這些花瓣讓我們看見(jiàn)精神的王 在杏壇上實(shí)踐誓言 清瘦而執(zhí)著影響我們的道德、理想 使我們想在 這馥郁的花香中 居住一生 金黃的花蕊 是太陽(yáng)的顏色是一切優(yōu)秀品質(zhì)的集合 讓全世界善良的人們 向她鞠躬 燭一些燭燃在午夜花香中 靜默如星在孩子樸素的天空中 閃爍光芒一支燭有一支燭的故事 每支燭卻共有愛(ài)的內(nèi)容 我們?cè)谏畹牡缆飞?總會(huì)遇到她們 通紅的心在燒 把生出的陽(yáng)光 填進(jìn)我們的腦海把矮下去的身子彎成橋 讓我們踏著走過(guò)無(wú)知 接近文明 燭：一種永遠(yuǎn)的精神 植在杏壇上 鮮活如初 老 師真誠(chéng)、親切的聲音 從心靈深處緩緩翔來(lái) 棲落在你的懷中 千百年來(lái)我們是永遠(yuǎn)的孩子 在心的教室里朗誦陽(yáng)光 傾聽(tīng)雨聲 在您用愛(ài)折成的傘下 回家并痛苦注視清貧的草 在思想田地中扶搖 路正迢迢在我們的起點(diǎn)上 你堅(jiān)定地站成路標(biāo) 指示幸福的方向第二篇：歌頌教師詩(shī)朗誦這就是我們
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