教科版科學(xué)四上溫度與氣溫參考教案-文庫吧資料

【摘要】溫度與氣溫教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時間來測量氣溫。過程與方法選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。情感、態(tài)度、價值觀保持對氣溫變化的研究興趣，理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)的重要性。教學(xué)重點(diǎn)選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-08 07:51

教科版科學(xué)四上溫度和氣溫教案-文庫吧資料

【摘要】3、溫度和氣溫教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時間來測量氣溫。過程與方法選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。情感、態(tài)度、價值觀保持對氣溫變化的研究興趣，理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)的重要性。教學(xué)重點(diǎn)選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。教

2024-11-28 03:17

教科版科學(xué)四上溫度和氣溫備課教案-文庫吧資料

【摘要】《溫度和氣溫》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時間來測量氣溫。過程與方法選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。情感、態(tài)度、價值觀保持對氣溫變化的研究興趣，理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)的重要性。教學(xué)重點(diǎn)選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。

2024-12-08 14:50

教科版科學(xué)四上溫度和氣溫教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計（科學(xué)）第（3）冊第（1）單元單元名稱天氣課時安排共（7）課時第（3）課時課題名稱溫度和氣溫教學(xué)目標(biāo)氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時

2024-12-10 10:44

教科版科學(xué)四上溫度和氣溫教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】《溫度和氣溫》教學(xué)反思城關(guān)學(xué)區(qū)寇亞琴測量是借助于各種不同類型的工具對周圍世界的一種定量觀察，通過采集、記錄、比較、分析數(shù)據(jù)，可以更好的認(rèn)識客觀世界，這也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的一項必不可少的基本技能。掌握用溫度計測量溫度，對采集的信息作出合理的解釋，選擇合適的地點(diǎn)和時間測量每天的氣溫，保持對氣溫變化的研究興趣，是本課學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo)。

2024-11-27 22:44

教科版科學(xué)四上溫度與氣溫課件6-文庫吧資料

【摘要】13、溫度與氣溫四年級上冊玻璃管刻度液面液泡回顧：溫度計還記得怎樣正確使用溫度計嗎？（1）手拿溫度計的上端。（2）視線與溫度計液面持平。（3）在液注不再上升或下降時讀數(shù)。小活動：測量手心溫度1、要把溫度計放在手心1－2分鐘。2、溫度計的液柱穩(wěn)定時再讀數(shù)。

2024-12-08 02:04

教科版科學(xué)四上溫度與氣溫課件4-文庫吧資料

【摘要】小朋友們，讓我們一起來快樂地探究吧！.冰,能化成水,水也能變成蒸汽,蒸汽還會凝結(jié)成水.水也能凍成冰,這是一個游戲,里面有很多奧秘,只要你仔細(xì)觀察.就能發(fā)現(xiàn),它的神奇！我發(fā)現(xiàn)了奧秘.溫度這個魔術(shù)師,讓冰和水還有蒸汽,在它的指揮下,變來又變?nèi)?還有很多游戲,還有很

2024-12-08 02:04

教科版科學(xué)四上溫度與氣溫--測量氣溫課件第二小結(jié)-文庫吧資料

【摘要】測量空氣的溫度讓我們親自測量一下空氣的溫度吧！小組活動：分別測量教室、走廊、樹陰下、陽光下、地面及一人高的地方的氣溫并記錄。你還想測哪些地方的氣溫呢？說說我們測氣溫時的現(xiàn)象吧！不同地點(diǎn)的空氣溫度一樣嗎？我們平時所說的氣溫該怎么測量呢？測定氣溫要將氣溫計掛到空曠的室外、通風(fēng)、不被陽光照射的地

2024-12-08 00:54

20xx秋教科版科學(xué)四上13溫度與氣溫-文庫吧資料

【摘要】溫度和氣溫教材分析與知識點(diǎn)撥：。在前兩課中，學(xué)生實(shí)際上已經(jīng)用溫度計測量氣溫。，并將在今后的一段時間里，每天都使用溫度計測量氣溫，并將測量的結(jié)果記錄在“天氣日歷”和“我們的日期－溫度表”中。，有必要在下列幾個方面對學(xué)生使用溫度計測量氣溫進(jìn)行指導(dǎo)：1、認(rèn)識溫度計上的刻度。溫度計上標(biāo)出的溫度往往是整十?dāng)?shù)，每兩個數(shù)值之間分成５

2024-11-27 06:34

教科版科學(xué)四上天氣日歷表格式教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第二課天氣日歷教材版本教科版教案屬性共1課時第1課時課型新授教學(xué)目標(biāo)通過親自觀察認(rèn)識到天氣每天都在發(fā)生變化。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用多種感官和溫度計來收集天氣信息和數(shù)據(jù)，逼供內(nèi)記錄在“天氣日歷”和“日期—溫度”表中。教學(xué)難點(diǎn)意識到長期的觀察和記錄能幫助

2024-11-27 20:24

蘇教版科學(xué)四上冷熱與溫度表格式教案-文庫吧資料

【摘要】課題1、冷熱與溫度課型課時授課日期教學(xué)目標(biāo)學(xué)會測量水溫的方法。能夠收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼過程中的溫度下降規(guī)律。知道什么是溫度。知道在熱水變涼的過程中，溫度下降是有規(guī)律的。感悟到生活中處處有科學(xué)，體會到科學(xué)探究的快樂。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會測量水溫的方法。知道在熱水變涼的過

2024-11-28 00:47

20xx秋教科版科學(xué)四上13溫度與氣溫-文庫吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件3溫度和氣溫7C中小學(xué)課件溫度計的正確使用手握上端視線平液面放置2-3分鐘液柱不再升高或降低才讀數(shù)7C中小學(xué)課件室內(nèi)外溫度的測量室內(nèi)：把溫度計放在桌面或手持于身前2分鐘，然后讀數(shù)、記錄。室外：測量陽光處、背陰處的溫度；

2024-12-20 18:24

教科版科學(xué)四上聽聽聲音表格式教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：第一課聽聽聲音周次:8教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：運(yùn)用語言來描述和記錄聽到的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱給聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價值觀：在觀察和描述各種聲音的活動中，逐步養(yǎng)成細(xì)致的觀察習(xí)慣和態(tài)度，并樂于與同伴交流。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)

2024-11-28 03:18

教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣表格式教案-文庫吧資料

【摘要】課題我們關(guān)心天氣第1課時參考教案個性化設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2．知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。過程與方法1．能對各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。2．運(yùn)用感官觀察天氣，并學(xué)會

2024-12-10 10:47

教科版科學(xué)四上云的觀測表格式教案-文庫吧資料

【摘要】《云的觀測》教案一教學(xué)內(nèi)容分析：《云的觀測》為教育科學(xué)版小學(xué)四年級上冊第一單元第六課的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生知道如何用云量、云狀來描述云，能夠?qū)υ七M(jìn)行分類，并根據(jù)云的形態(tài)來預(yù)測天氣。二教學(xué)對象分析四年級學(xué)生好奇心強(qiáng)，對各種形態(tài)的云興趣濃厚，之前對天氣這一章的溫度、風(fēng)和降水量有了大概的認(rèn)識，但是不知道怎樣來描述云，不知道云的分

2024-12-08 07:52

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