【正文】 __________給短文結(jié)尾補(bǔ)上“妻子”說的話。（）形容非常焦急、懊惱或極度悲傷的樣子。老老實(shí)實(shí)（）興沖沖（）奄奄一息（）根據(jù)意思找出短文中的成語，并寫在括號(hào)里。寫出下列詞語的近義詞。當(dāng)妻子貧病交加，奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了??”給短文加個(gè)合適的題目，寫在前面的橫線上。）誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，痛心地抱頭大哭起來。有一天，丈夫外出采辦，妻子忽然靈機(jī)一動(dòng)，偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。④托爾斯泰有驚人的記憶力。②增強(qiáng)記憶力要有科學(xué)的方法。為短文選一個(gè)題目。短文第（）自然段寫“勤奮鍛煉可以增強(qiáng)記憶力”，第（）自然段寫“增強(qiáng)記憶力要有科學(xué)的方法”。體會(huì)詞義并寫句子。有個(gè)單位新裝了上千部電話，要求話務(wù)員在兩個(gè)月內(nèi)會(huì)背這些號(hào)碼，如果靠死記硬背，很難完成任務(wù)，可話務(wù)員用諧音背記、推算背記、跳躍背記等方法，僅半個(gè)月就完成了任務(wù)。他不僅精通文學(xué)、歷史、自然科學(xué)，還熟練地掌握了五種外語。5．將“要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中像小羊吃草那樣，那我們還有什么知識(shí)學(xué)不好呢？” 改成陳述句：6．讀了這篇短文后你受了什么啟示？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________人的記憶力是靠什么來增強(qiáng)的呢？一是靠勤奮的鍛煉，二是講究記憶的方法?！皩?duì)于我們周圍的世界分得清嫩芽和‘土香草’嗎？”這句話中“嫩芽”指，“土香草”指?！癬__________ ”畫出文中具體描寫羊是怎樣吃草的句子。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中像小羊吃草那樣，那我們還有什么知識(shí)學(xué)不好呢？ 1．聯(lián)系上下文解釋詞語。胃里尚未消化的草感草根、草莖，這時(shí)又被送進(jìn)口中，進(jìn)行著第二次，第三次??咀嚼。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動(dòng)著，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯斷了送進(jìn)嘴里。羊吃草，要數(shù)這時(shí)最歡了。I will go to college in the near I enter college, I will plan to set new goals in my study and improve my way to ’s more, as I am away from my parent, it is necessary of me to live on my own, such as doing some washing and cleaning by me spare time, I will take part in different kinds of school activities, for example, I will often go the English Corner to practice my speaking addition, I need to get along better with my classmates and teachers at the think I will have a wonderfully college ： 前的of改為for 第五篇：短文羊吃草的啟示我家后面有一片綠草茵茵的坡地，那就是我小時(shí)候放羊的地方。注意:。刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。每小題1分，滿 分10分）假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。第四篇：短文命題依據(jù)：《全國(guó)高等學(xué)校招生英語科考試說明》，《中學(xué)英語教學(xué)大綱》命題意圖：目的在于測(cè)試考生在書面表達(dá)過程中判斷，發(fā)現(xiàn)和糾正語篇中語言表達(dá)錯(cuò)誤的能力。（2分）恍然大悟意味深長(zhǎng)悲哀傷心溫和柔和、10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。?（12）停了一會(huì)兒，媽媽又望著我（）地說：?這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作。（9）媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么（10）是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事（11）媽媽繼續(xù)說：?當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說‘這表是徒有外表’。（8）?那是一塊玻璃，兩根指針。（6）媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。（5）?學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)??要演節(jié)目??但是老師不讓我當(dāng)主角（jiǎo ju233。（3）但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。（2）媽媽抱著弟弟，站在門口。第一段第二段第三段4． 讀了短文，你有什么體會(huì)。大雁給它講道理，它只聽了幾句，就不耐煩地說：“知了知了！”大雁教了它學(xué)飛的本領(lǐng)，它只試了幾下，就又自滿地叫道：“知了知了！”秋天到了，大雁要到南方去了，知了很想和大雁一起展翅高飛，可是它用力撲騰，還是沒有飛離樹梢。學(xué)飛是件很艱苦的事。知了看見大雁在天空中自由飛翔，十分羨慕。4．說說短文的主要內(nèi)容：5．短文告訴我們一個(gè)什么道理？6．文章的結(jié)尾還沒有寫出來，請(qǐng)把結(jié)尾補(bǔ)充完整?！?． 從文中找出下列詞的近義詞。同伴們打算救它，它說：“你們以為我會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎？不，我在游泳??”話沒說完，就沉沒了?？吹酵閭?cè)尞惖哪抗猓忉尩剑骸吧砩系奶樘嗔耍眠@種方法治它們，最靈驗(yàn)不過。它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容說：“我是不想捉它——捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。它捕捉老鼠時(shí)，不小心，老鼠逃掉了。7．以“我的童年結(jié)束了”開頭，寫一段話，反映出“我”后來的生活狀況。5．文中寫了娘的幾次笑？每次笑的內(nèi)容是什么？6．“后來，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結(jié)束了。3．把第六段的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)完整。1．從文中找出下列詞的近義詞。呆立間 同院的二丫娘過來串門 老遠(yuǎn)就嚷嚷平娃娘平娃娘 你家平娃帶饅頭來了嗎 你看我們家二丫 發(fā)三個(gè)饅頭 一個(gè)都舍不得吃 餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹四飶脑铋g抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來！你看嘛——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……那天晌午，娘把饅頭拾給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嗎！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻哇地一聲哭了。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！……當(dāng)我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒一星了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害?；丶衣飞?，看著手中的饅頭，口水一咽（）再咽，肚皮也發(fā)出咕咕地叫著，吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說，于是先吃了自己那一個(gè)。那天，學(xué)校真的蒸了膜。我興（）沖沖地對(duì)娘說：明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲?，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙（）工錢，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。7．短文主要寫8．短文告訴我們一個(gè)什么道理？（六）童年的饅頭如今的幸福生活使我欣慰，不過有時(shí)心底也會(huì)泛（）起一縷兒時(shí)的苦澀。5．媽媽說吞食李子會(huì)送命，是為了。4．用“~~~~~”畫出文中的一個(gè)比喻句。2．第二段中，瓦尼亞的動(dòng)作的詞有?！耙患胰硕夹α?，而瓦尼亞卻哭了?！蓖吣醽喡犃藡寢尩脑挘瑖樀媚樕n白。)了一下李子，發(fā)現(xiàn)少了一只，就問孩子們：“你們吃過李子嗎？”大家說：“沒有！”瓦尼亞臉紅得像只熟透的大番茄，也說：“沒有，我沒有吃！”媽媽看了看瓦尼亞，說：“誰吃了李子，這倒不要緊。）進(jìn)嘴里去。n zhu224。他很想馬上就拿一個(gè)來嘗嘗。他不停地圍著李子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（zhuǎn zhu224。（五）李子核媽媽買來李子，放在盤子里，打算吃完飯分給孩子們。其中，第一粒種在一粒種在，是希望。4．用“~~~~”畫出一句比喻句，它把比作5．我的愿望是擁有三粒。 hu242。ng xi224。zī r249。“那我們快去買種子吧！”我拉著媽媽的手奔出家門，在我眼前仿佛呈現(xiàn)了祖國(guó)萬里山河到處涌動(dòng)著盎然的春意??1．從文中找出下列詞的近義詞。每當(dāng)我看見它迎風(fēng)搖拽的枝條，就會(huì)把不開心的事全部忘記。瞧！它還會(huì)用小手掌般的葉片熱烈地鼓掌呢！”“最后一粒種子呢？”媽媽緊接著問：“你打算種哪兒？”“最后一粒種子，當(dāng)然要種在我家門前羅！”我向媽媽扮了一個(gè)鬼臉說：“我要讓它為我的家園增添一抹綠色。在那一塊塊經(jīng)風(fēng)雨侵蝕的長(zhǎng)城磚旁，種子會(huì)很快長(zhǎng)成一棵小樹苗。在雨露的滋潤(rùn)下，種子抽出新芽，每一片葉子都是我的眼睛：我要看看風(fēng)景幽雅的媽祖閣；看看凌空飛架的澳菡大橋；看看新崛起的具有現(xiàn)