【正文】 強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。開展培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持力的家庭指導(dǎo)策略的研究本期，我們將繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持力的問題進(jìn)行教學(xué)研究。同時(shí)，我校有兩名隨班就讀的兒童，升入五年級(jí)的他們?cè)趯W(xué)習(xí)與交往方面也面臨著新的挑戰(zhàn)。特殊學(xué)生個(gè)別化支持教育本期，心理組將繼續(xù)為特殊兒童的教育提供專業(yè)支持。錄制心理健康微課在_區(qū)20__20__學(xué)年的微課比賽中，心理組劉_老師的微課取得了_區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。去年，在_區(qū)積極心理健康教育工作室的帶領(lǐng)下，我校針對(duì)學(xué)生的積_格力量“堅(jiān)持力”開展了心理健康教育綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)得到了班級(jí)教師及家長(zhǎng)的大力支持，也取得了不錯(cuò)的效果，研究在評(píng)價(jià)方面做得也不錯(cuò)，得到了區(qū)上同仁的一致好評(píng)。三、重要工作_區(qū)心理賽課9月下旬，配合_區(qū)的學(xué)期工作計(jì)劃，積極組織我校教師以生涯規(guī)劃為主題，設(shè)計(jì)與實(shí)施班級(jí)心理健康活動(dòng)課。本期，我校又有新的一批老師成為了班主任老師。本期，劉_老師將在五年級(jí)針對(duì)孩子的堅(jiān)持力，開展家庭教育指導(dǎo)的研究。二、心育隊(duì)伍心理教師本期我校心理劉_老師將繼續(xù)在_區(qū)教研員周玫老師的工作室中開展科研工作，提升自我專業(yè)素養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的興趣與需求，我們面向五六年級(jí)開設(shè)了“沙盤世界”社團(tuán)，利用專業(yè)心理治療器械——沙盤，開展團(tuán)體心理沙盤活動(dòng)。面向五、六年級(jí)招生，授課時(shí)間為每周五下午第二節(jié)社團(tuán)課。心理社團(tuán)心理社團(tuán)由“學(xué)生心理劇”精品社團(tuán)和“沙盤世界”興趣社團(tuán)兩個(gè)部分組成。積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課方面，五年級(jí)注重堅(jiān)持力培養(yǎng)及自我潛能的開發(fā)，六年級(jí)側(cè)重抗挫與領(lǐng)導(dǎo)力等品格力量。其中，五年級(jí)生命教育課主要從生命的自我探索出發(fā)，探討性別的形成、生命的美好與死亡教育。班級(jí)心理健康工作總結(jié)3一、心育課程心理健康活動(dòng)課本期心理健康活動(dòng)課仍在五、六年級(jí)開設(shè)。進(jìn)而給予點(diǎn)撥、啟發(fā)和引導(dǎo)。要以學(xué)生為主體，切忌“老師說，學(xué)生聽”的知識(shí)傳授式的課堂模式，要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動(dòng)，建立和諧的氣氛，給予贊許、同感、親切、鼓勵(lì)的態(tài)度。五、對(duì)心理輔導(dǎo)教師素質(zhì)與能力的要求要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，通過學(xué)校的各種途徑(心理咨詢室定時(shí)開放、悄悄話信箱、綠色熱線)，對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，事后建立好心理檔案。四、心理健康教育的途徑全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中，都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。幫助學(xué)生克服孤獨(dú)、依賴、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。培養(yǎng)學(xué)生善于與老師，同學(xué)交往的能力，不斷正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。通過心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個(gè)人發(fā)展能力。二、活動(dòng)目標(biāo)通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。自信是一個(gè)人成才素質(zhì)中的重要因素，是人格的核心部分。總之，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。(3)學(xué)習(xí)寫日記或周記。在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理咨詢電話等等。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、等多種途徑，堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)行。個(gè)案教育。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)和專門的工作計(jì)劃，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。設(shè)立心語信箱。(二)、探索多渠道的學(xué)校心理健康教育的模式團(tuán)體輔導(dǎo)。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些班級(jí)心理健康工作總結(jié)，請(qǐng)笑納!班級(jí)心理健康工作總結(jié)1一、指導(dǎo)思想以教育部的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的重要文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《z市中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)與管理暫行辦法》、《z市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)與上崗資格認(rèn)證方案》、《z市推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》等文件精神，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際開展學(xué)校的心理健康教育工作，力求把我校的心理健康教育推上新臺(tái)階。文藝部，我想它不僅僅需要處理好那些觀眾看得到的臺(tái)前工作，能在臺(tái)上有出色的表現(xiàn)并不意味著能夠當(dāng)一個(gè)好部長(zhǎng)，能妥善安排個(gè)個(gè)人員的職責(zé)，分擔(dān)各項(xiàng)事務(wù)，真正搞好幕后工作，這才是它存在的意義。具體計(jì)劃之前開會(huì)時(shí)已經(jīng)說過了，這里就不多說了~ 合作：同社團(tuán)部共同策劃安排社團(tuán)日——此次社團(tuán)日將面向全市，嗯，事關(guān)學(xué)校榮譽(yù)，作為學(xué)生會(huì)的一員，自然不能松懈。說起來，其實(shí)文藝部的工作還是比較少的，只是相對(duì)集中一些（還偏偏在這種不是時(shí)候的時(shí)候）。三、迎新晚會(huì)場(chǎng)記工作。比賽中的不足：場(chǎng)地準(zhǔn)備沒有提前與學(xué)校商量好，致使地板太滑，有不少同學(xué)在比賽中因此無法正常發(fā)揮其水平，甚至有同學(xué)因此受傷。并且在整個(gè)比賽過程中同學(xué)們都積極參與，在激烈的比賽過程當(dāng)中都沒有發(fā)生惡性事件，令人欣慰。比賽于十二月二十日正式開始，但由于與迎新晚會(huì)的彩排的沖突，球賽又被迫拖延了一禮拜。但因禍得福，我們有了更充裕的時(shí)間來完成前期的準(zhǔn)備工作。冬季籃球賽，坎坷但卻圓滿。另外，少數(shù)檢查的干事并沒有做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，詳細(xì)記錄每一個(gè)同學(xué)的班級(jí)姓名及原因。除此之外，檢察工作中還出現(xiàn)了一些不足之處：有部分同學(xué)，為逃跑步，虛報(bào)病情，或直接將教室門反鎖，窗簾拉上，直接阻礙了檢查工作。我們將每個(gè)在教室中的同學(xué)的班級(jí)姓名以及不跑步的原因紀(jì)錄下來，再將全校名單進(jìn)行匯總，報(bào)至學(xué)生處。冬季長(zhǎng)跑是于12月份正式開始的。主要包括團(tuán)支部星級(jí)文明宿舍創(chuàng)建；高一初三教輔用書接力等 ③社團(tuán)營(yíng)地建設(shè)活動(dòng)④宿舍起床音樂全校征集活動(dòng) ⑤第十一期業(yè)余團(tuán)校開班 協(xié)助體育部順利開展籃球聯(lián)賽① 12月9日5：:1至6:00 義演活動(dòng)募得資金兩千余元（1000元捐給紅十字會(huì) 1000元作為園區(qū)校園夢(mèng)征程基金會(huì)的啟動(dòng)資金）② 高一向初三資料共享（筆記 練習(xí)冊(cè)）③ 為社團(tuán)營(yíng)地捐書 圖書漂流活動(dòng)正在于贊助方恰接中 希望在下學(xué)期，我們能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)成功招進(jìn)第一筆贊助 體育部總結(jié)：2010～11學(xué)年體育部包括正副部長(zhǎng)共有17人，在學(xué)期中，我們團(tuán)隊(duì)共同完成了冬