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綻放的夢(mèng)想作文共五則-文庫吧資料

2024-10-13 19:26本頁面
  

【正文】 邊各種困難,還要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),抓住任何一個(gè)表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì),只有這樣我才會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。第四篇:四年級(jí)作文300字綻放夢(mèng)想寫寫幫文秘助手()之四年級(jí)作文300字:綻放夢(mèng)想夢(mèng)想是什么?在最美鄉(xiāng)村醫(yī)生王滿紅的眼里,夢(mèng)想是群眾健康;在最美鄉(xiāng)村教師孫穎眼里,夢(mèng)想是孩子們都能考上大學(xué);在最美司機(jī)吳斌眼里,夢(mèng)想是民眾安全。我頓住腳,感受到了滿園芬芳。一剎那間,清香彌漫,我抬眼,一幅美倫美奐之景呈現(xiàn)出來:一棵粗壯的梅樹,枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著梅花,白中透紅,一派生機(jī)。我一定會(huì)一直堅(jiān)定地在夢(mèng)想的道路上走下去,直到夢(mèng)想的種子開花結(jié)果的一刻……綻放的夢(mèng)想作文 篇6寒風(fēng)依舊凜冽,我拼搏了一個(gè)嚴(yán)冬,卻依舊枯干殘枝,我不禁昏昏睡去。其次,多參加各種各樣活動(dòng),鍛煉自己的口才與膽量……總之,我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力奮斗。這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。老師是人類靈魂的工程師,當(dāng)一名老師十分光榮、驕傲。為我們能學(xué)得更好,封老師不持疲倦的給我們講解,批改作業(yè),我們?cè)谶M(jìn)步,都是老師為我們付出了太多太多。還要在課堂上仔細(xì)講解這個(gè)字的正確寫法,經(jīng)過封老師講解后,我們以后在寫這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì)錯(cuò)了。正是老師這種執(zhí)著、堅(jiān)貞、無私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神打動(dòng)了我,使我對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。綻放的夢(mèng)想作文 篇5夢(mèng)想是一粒種子,種在每個(gè)人的心田,需要為它澆水、施肥,種子才會(huì)開花結(jié)果。那個(gè)微笑,就如滑過我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。”說完,還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。記得剛上學(xué)時(shí),爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí),當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境,一種想哭的沖動(dòng)油然而生。夢(mèng)想,絕不是一時(shí)想起,而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。我卻說老師比蠟燭偉大,比園丁、太陽無私。我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那就是做一個(gè)教書育人的人民教師,為學(xué)生嘔心瀝血,鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)一生。后記:如果一個(gè)人有翅膀,那這個(gè)翅膀就是夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由的翱翔!綻放的夢(mèng)想作文 篇4深沉憂郁的紫,那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢(mèng)想的顏色。在這個(gè)緊要的關(guān)頭,我知道自己也確信自己會(huì)一直堅(jiān)持下去。走好走壞,都會(huì)深深的影響我的一生。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后的39。初三的生活,悄悄的打開了我已然蒙塵的思想之門。面對(duì)著那寫到半夜的成堆作業(yè),面對(duì)著那苦不堪言的難題,面對(duì)那不斷揮灑汗水與淚水的生活,我不止一次的想要退縮,想要放棄,但一直有一個(gè)信念在支持著我,那便是我的夢(mèng)想——考入理想的高中。夢(mèng)想像是迷茫人生路上的指南針,能為你制定一個(gè)明確的方向;夢(mèng)想像是智慧海洋里的航標(biāo),能讓你擺脫礁石與海浪的束縛;夢(mèng)想像是夜空中的一束煙花,為你點(diǎn)亮黎明的燈……從開學(xué)迄今為止的幾個(gè)月中,初三的生活像是一個(gè)五味瓶在我的心口被打翻,它五味交錯(cuò),陳雜?!}記《一生的志愿》的作者約翰同學(xué)們,不要蓋談夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的生命是干癟的,沒有夢(mèng)想的人生是無味的,給自己一個(gè)奮斗的理由,當(dāng)我們走到人生的暮年,我們無愧于人世一遭!夢(mèng)想,如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想,似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想,像希望的種子,播灑在我們的心田。由此可知,成就夢(mèng)想需要激情,更需要意志,奮斗是勤奮的比拼。曾益其所不能。奮斗,是意志和力量。成就夢(mèng)想之路,永遠(yuǎn)忐忑不安,它需要腳踏實(shí)地,不懈奮斗,奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就未來的催化劑。奮斗是夢(mèng)想的催化劑。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一定好好學(xué)習(xí),走遍全世界,去查看每一個(gè)地方獨(dú)特的建筑,結(jié)合它們的特點(diǎn)。相信大家都還記得20xx年5月12日的那天吧,那是一個(gè)令所有人震驚的一天。每次有人問我,你的夢(mèng)想是什么?在心里想了好久,醫(yī)生?飛行員?****都不是,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師,一名為祖國(guó)建設(shè)出更加堅(jiān)實(shí)美觀的建筑物。我決定,不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是多么的難走,多么的坎坷,多么的困難,我都會(huì)勇往直前,永不退縮!大衣哥朱之文通過努力成為名人;毛毛蟲經(jīng)過掙扎蛻變?yōu)轸骠骘w蝶;科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)才得出結(jié)論,這些實(shí)例無不激勵(lì)我向夢(mèng)想前進(jìn)。經(jīng)過更進(jìn)一步的了解,我更加確定了我的想法。隨著年齡一點(diǎn)點(diǎn)的增大,心理愈來愈成熟,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著大不如前。可你是否想過,當(dāng)你踏過了泥濘,越過了荊棘,等待你的就是無盡的勝利和喜悅。我戴上紅領(lǐng)巾,正式成為少先隊(duì)員的那一刻至今還記憶猶新。在這時(shí),我初步認(rèn)識(shí)了幸福。從那時(shí)起,我就開始了我的夢(mèng)想之旅。兒時(shí)的我古靈精怪,常常角色扮演各種職業(yè),逗得爸媽哈哈直笑。正因?yàn)檫@些,才使沿途的風(fēng)景更加絢麗多彩,引人注目。綻放的夢(mèng)想作文 篇1幸福,在夢(mèng)想中綻放夢(mèng)想,是克服自卑,無奈,坎坷的必備良藥;是戰(zhàn)勝困難,奮力向前,駛向幸福的必經(jīng)之路。夢(mèng)的色彩就是你追逐夢(mèng)的過程的見證,夢(mèng)的光芒就是你榮耀的勛章!現(xiàn)在,中下你夢(mèng)想的種子,立下你的誓言,向著夢(mèng)的方向出發(fā)吧!花剛開好了,讓夢(mèng)想綻放吧……第三篇:綻放的夢(mèng)想作文綻放的夢(mèng)想作文合集六篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。在追逐夢(mèng)想的路上布滿荊棘,但因?yàn)榭吹浇K點(diǎn)夢(mèng)想的光芒,追夢(mèng)者們鼓起勇氣,披荊斬棘,克服一個(gè)個(gè)的困難,化解一次次的危機(jī),走出一個(gè)個(gè)灰心的陰影,最終到達(dá)終點(diǎn)。還有一些夢(mèng)想,五彩繽紛,絢麗奪目,這是成功的人的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想灰暗中又包含著許多其他的顏色,這是追逐過,但卻失敗了的人的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同,每個(gè)夢(mèng)想的顏色也不一樣。有夢(mèng)的人生又是幸福的,因?yàn)榛钪驮谟诓粩嗟爻阶晕?,不斷地奔跑!?mèng)想如同的向日葵,對(duì)著陽光綻放最燦爛的自己。有夢(mèng)想的人生是充實(shí)的。夢(mèng)想是迷失在沙漠中的旅行者前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想是在黑夜中航行的船只的燈塔。一次定格見證了我 們勇攀高峰的艱辛與勇氣,一次定格將我們的坎坷與成功鐫刻在記憶的石碑上!我們需要時(shí)?;仨诙ǜ裰谢匚赌且淮未纬晒Φ南矏?;在定格中反思一次次失敗的原因;在定格中總結(jié)經(jīng)歷的成敗,向著勝利的曙光迸進(jìn)!定格的,只有那么短暫的瞬間,定格的,只有那一瞬間的喜怒哀樂。我們勇于創(chuàng)新,雖屢陷挫折,卻依舊斗志昂揚(yáng),一路磕磕碰碰卻也創(chuàng)出一片屬于自己的天地。一次定格記錄下了我們成長(zhǎng) 旅途中的點(diǎn)滴回憶,一次定格在我們記憶海洋中烙下深深一印。我們奮力拼搏,雖步履蹣跚,卻雄心壯志,一路跌跌撞撞的也來到了希望的彼岸。無私的愛是這一瞬間的主旋律,青春因愛而定格。激情與活力是這一瞬間的主調(diào),青春因活力而定格。文學(xué)創(chuàng)作是這一瞬間的主色調(diào),青春因文采而定格。高考是這個(gè)瞬間的主旋律,青春應(yīng)高考而定格。但想起自己的夢(mèng)想,又純熱起來,坐上凳子,開始了我的“大作”,一個(gè)個(gè)充滿幻想的音符從我指尖流出,身體跟著充滿激情的節(jié)奏搖擺,灼熱的燈光打在我的39。大口地喘著粗氣,終于,當(dāng)報(bào)幕員報(bào)到我們時(shí),那只手似乎戳破了我的心——我徹底釋放了!站起身,撫摸著我的胸口,默默地給自己打氣:加油,你一定行的,加油!整理衣服上的折。我的心,像被一只大手緊握著。前面的一位同學(xué)從容不迫地走臺(tái),友好地鞠躬,然后開始了余音繞梁的表演。我真想在成百上千的觀眾面前,顯示我的颯爽英姿!時(shí)間很快過去。插入u盤,調(diào)好音色,將手拱形放在鍵盤上,深呼吸了一口氣,在一陣強(qiáng)烈的節(jié)奏過后,彈奏起了我的第一首曲子?!鞍ァ质沁@首曲子,”我十分義憤。在河面上漾進(jìn)陣陣微波。他如蒼鷹般向著藍(lán)天飛翔,他用自己的實(shí)力將追夢(mèng)的心聲唱出!生命如同黑夜中前行的步伐,他,從不妥協(xié),奮斗的精神使他登上成功的巔峰!科學(xué)家沈昌健,培育油菜品種,不分晝夜,守護(hù)著最微弱的希望,面對(duì)嘲笑,他不放棄,用自己的實(shí)力獲得了國(guó)家發(fā)明專利證書。她如向日葵般向著陽光怒放,他用自己的實(shí)力將追夢(mèng)的心聲吶喊!生命如同行走在泥濘上的腳步,他,從不放棄,堅(jiān)定的信念使他走向成功的殿堂!“中國(guó)好聲音”第二季冠軍李琦在成名之前飽受他人對(duì)其丑相的嘲笑。她曾經(jīng)面對(duì)周圍的質(zhì)疑、批評(píng),也曾受到過謾罵,可她選擇了勇敢的抬起頭,直面困難。所以大樹決定自己想辦法,用自己的智慧與實(shí)力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的綻放的夢(mèng)想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我要讓我的夢(mèng)想在我心中綻放,為了實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想,我首先要好好學(xué)習(xí),積極向上,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都“更上一層樓”,向我心中的夢(mèng)想努力向前著。有的想當(dāng)音樂家,有的想當(dāng)飛行員,有的想當(dāng)舞蹈家......我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位畫家。小于阿姨用手指著窗外的房屋,甚至還有我們的勝利贊成小學(xué)樓,我心中發(fā)出了贊嘆之聲?!蔽蚁耄和?!小于阿姨真厲害??!不知道小于阿姨小時(shí)候的夢(mèng)想會(huì)是什么呢?原來小于阿姨小時(shí)候想當(dāng)一名出色的畫家,自己畫得畫能在畫廊里展出。我們圍著桌子坐在沙發(fā)上,認(rèn)真聽阿姨講自己的追夢(mèng)故事。剛推開門,我們就看見一位漂亮的阿姨。綻放的夢(mèng)想作文 篇5世界上什么是最美好的呢?我望著一望無際的天空思考著:是絢麗多彩的彩虹;是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海;是茂密的樹林........都不是,應(yīng)該是我們心中的夢(mèng)想吧。在花朵的希望中,孩子們的夢(mèng)想和希冀悄悄放飛,慢慢綻放,在筆尖流淌著一首首充滿詩情畫意的小詩。微風(fēng)吹來時(shí),月季唱著歡樂的歌曲翩翩起舞;輕撥花枝時(shí),月季帶來一抹余香;雨過天晴后,更有一份清水出芙蓉的美感;光影輝映下,月季斑駁搖曳,與眾不同。動(dòng)靜結(jié)合來想象景物的精氣神兒在于動(dòng)態(tài)美。清晨的月季花,晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加?jì)赡?;烈日下的月季花顯得更加?jì)尚?;而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。遠(yuǎn)近高低各不同我們總是先被月季花的芬芳吸引,那么就可以按照從遠(yuǎn)到近的順序來寫。五月,讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園,尋覓每一處最美的月季花,采擷每一簇生動(dòng)的風(fēng)景,用手中的筆寫出你心中最美的月季花吧!察“顏”觀色賞月季如何讓月季花躍然紙上呢?我們可以指導(dǎo)學(xué)生一看、二聞、三摸、四想,調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官來感受。有人說:“有夢(mèng)想的人是最幸福的!”而我認(rèn)為能體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)
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