【摘要】梁集中學耿瑞玲活動一1.(-7)×82.8×(-7)3.(-)×(-)4.(-)×(-)5391053910通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-12-06 01:53
【摘要】遵義市十一中《有理數(shù)》章末檢測題(時間:120分鐘滿分:150分)班級:__________學號:____________姓名:____________成績:____________(I卷100分)一.選擇題:(3分/題,共30分)1.-│-21│的倒數(shù)是().
2024-11-20 02:18
【摘要】歡迎光臨指導江蘇省沭陽縣建陵中學執(zhí)教:仲偉東2、如果3分鐘以后記為+3分鐘,那么3分鐘以前應(yīng)該記為。1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm,那么向左爬行2cm應(yīng)該記為。-2cm-3cmlO如圖,有一
2024-12-04 18:41
【摘要】答案?1.如果向南走5米,記作+5米,那么向北走8米應(yīng)記作-8米?2.如果溫度上升3℃記作+3℃,那么下降5℃記作-5℃?3.海拔高度是+1356m,表示超出海平面1356m海拔高度是-254m,表示低于海平面254m?4.一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是30±(單位:毫米),表示這種零件的標準尺
2025-01-22 01:07
【摘要】七年級上數(shù)學有理數(shù)檢測試題(~)一、填空:(每題3分,共30分)1.若—5表示向東走5m,則—10m表示。2.|-3|的相反數(shù)是;的相反數(shù)是0;—(—π)與互為相反數(shù)。3.一個數(shù)的倒數(shù)等于它的本身,這個數(shù)是_________
2024-11-20 06:27
【摘要】復(fù)習有理數(shù)的乘方肖永鋒乘方的概念?一般地,幾個相同的因數(shù)a相乘,即?記作:。?讀作:a的n次方。?也可讀作:a的n次冪。??an?na????個aaaana
2024-12-04 18:17
【摘要】機密★2020年9月16日第1章有理數(shù)加法(編號:)評價等級:家長簽名:一.填空題:(每小題2分,共40分)(1))8()2(???=(2))17()16(???=(3))8()13(???=
2024-11-20 05:23
【摘要】有理數(shù)的乘法制作人:小薄中學授課人:小薄中學口算?3×9;;?1×;128×0.2131?問題的提出?一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它
2024-12-05 23:30
【摘要】七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)單元測試1、在-5,-,-,-,-2,-212各數(shù)中,最大的數(shù)是()A-12B-C-D-52在數(shù)軸上,到表示-1的點的距離等于6的點表示的數(shù)是() A、5 B、-7 C、5或-7 D、83、如果|x|=|-5|,那么x等于() A、5 B、-5
2025-04-10 04:38
【摘要】1七年級(上)《有理數(shù)》測試卷班級姓名座號成績一、認真填一填,相信你可以把正確的答案填上.(1~10每空1分,11~13每題2分,共33分)1、有理數(shù)-3,0,20,-,143,-12
2024-11-19 08:11
【摘要】有理數(shù)乘法隨堂檢測1、填空:(1)5×(-4)=___;(2)(-6)×4=___;(3)(-7)×(-1)=___;(4)(-5)×0=___;(5)???)23(94___;(6)????)32()61(___;(7)(-3)
2024-12-10 09:53
【摘要】有理數(shù)減法人教版七年級上開始教學目標知識與技能理解有理數(shù)減法法則的意義,掌握有理數(shù)減法法則,并能運用于計算數(shù)學思考通過有理數(shù)減法法則的猜想、歸納,滲透轉(zhuǎn)化思想情感態(tài)度通過猜想、歸納等方式,培養(yǎng)學生的探究精神。初步感受轉(zhuǎn)化思想。重點
2025-01-01 05:55
【摘要】張家口市新區(qū)中學李楠知識回顧:⑴有理數(shù)加法法則,取相同的符號,并把絕對值相加。,絕對值相等時和為0;絕對值不等時,取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。0相加,仍得這個數(shù)。⑵有理數(shù)與小學學過的數(shù)的區(qū)別?本節(jié)課繼續(xù)有理數(shù)運算的學習第一天第二天第三天第
2024-12-08 15:22
【摘要】七年級數(shù)學第一章有理數(shù)概念導學案第4學時內(nèi)容:[展標導讀]1.正負有理數(shù)的概念,會對有理數(shù)按照一定的標準進行分類,培養(yǎng)分類能力;2.了解分類的標準與分類結(jié)果的相關(guān)性,初步了解“集合”的含義;3.體驗分類是數(shù)學上的常用的處理問題的方法.[教學重點與難點]重點:正確理解有理數(shù)的概念.難點:正確理解分類的標準和按照定的標準進行分類.
2025-04-23 01:45
【摘要】有理數(shù)的加法隨堂檢測1、計算:(1)15+(-22)(2)(-13)+(-8)(3)(-)+(4))32(21??2、計算:(1)23+(-17)+6+(-22)(2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)3、計算: