【正文】 好！我是X級景觀建筑學(xué)專業(yè)的XXX，很高興在那里論文答辯，期望今日能為我的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。所以我想借此答辯機會，懇請各位老師能夠提出寶貴的意見，對我的錯誤和不足之處提出批評和指正。 第四部分提出了鄉(xiāng)村旅游開展體驗營銷的具體實施策略：設(shè)計鮮明的鄉(xiāng)村旅游體驗主題、挖掘濃厚的鄉(xiāng)村旅游體驗文化、開發(fā)豐富的鄉(xiāng)村旅游體驗產(chǎn)品、激發(fā)游客參與互動和親身體驗、提升鄉(xiāng)村旅游服務(wù)的體驗價值、加強網(wǎng)絡(luò)體驗和品牌體驗營銷。第二部分論證了我國鄉(xiāng)村旅游開展體驗營銷的必要性和現(xiàn)實性。我先閱讀所收集的資料，寫了文獻綜述，然后擬定提綱，寫了畢業(yè)論文的初稿，最后在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過一次次論文修改，直至正式定稿。希望能用自己所學(xué)的知認為鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展提出一點有用的意見。本文的創(chuàng)新之處是運用體驗營銷這種最新營銷策略，先是論證鄉(xiāng)村旅游開展體驗營銷的必要性和現(xiàn)實性，從整體把握，全局出發(fā)，提出鄉(xiāng)村旅游開展體驗營銷的實施策略。一、選題緣由和目的之所以選擇鄉(xiāng)村旅游做為我論文的研究方向，是因為我本人是一個土生土長的鄉(xiāng)村人，我對鄉(xiāng)村有一種濃厚的感情，如今我能站在這里，與父老鄉(xiāng)親們對我的支持和幫助是分不開。本篇論文是在卿碩老師的指導(dǎo)下完成的，在此，我十分感謝他長期以來對我的指導(dǎo)和幫助，同時也感謝各位評審老師能從百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的這篇論文以及對我進行答辯。請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自我知識與經(jīng)驗缺乏的過程。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的資料，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試。經(jīng)過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。這部分分析用戶需求，進行調(diào)查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)做些什么。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。本文分成五個部分。所以，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值。首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。答辯演講稿8各位教師：午時好!我叫xxx，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是——–，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。這些錯誤的說法，折射出一些人對副校長地位和作用理解上的偏差，認識上的錯位。一、擺正位置，正確認識副校長的地位和作用相當(dāng)一部分老師認為副校長是襪子變手套，位置上升了作用減小了。這樣才能當(dāng)好副校長，才能讓遺憾遠離身邊，讓合作走到中間。副校長能否根據(jù)一定崗位的要求“準確就位”演好合適地角色，不僅影響到班子的團結(jié)，能否發(fā)揮班子的整體功能，而且對學(xué)校管理整體效率的高低起著重要作用。究其原因，有些副校長位置擺不正，角色意識不強，不知道該做什么，怎么做，做到什么程度。2，如何當(dāng)好副校長，這是每位副校長都無法回避卻不得不面對的問題。綜合看來，校長的敬業(yè)精神值得贊賞，但做法不可取。顯然，第四種要高一籌。即把學(xué)校每個環(huán)節(jié)都設(shè)計好，如同程序員一樣，按程序嚴格辦事；二是教育專家型校長。筆者認為校長管理學(xué)?？煞譃樗念悺W(xué)校的正常運轉(zhuǎn)關(guān)鍵還是在于學(xué)校要有一個科學(xué)的、人文的良行運行機制。學(xué)校的工作要干好是靠群體的力量而不是靠某一個體。學(xué)校有值周行政，有值周教師，他們的職責(zé)之一就是監(jiān)管教師的作息。校長長期站在校門口來督促教師早時到校，有點舍本逐末，一旦教師產(chǎn)生了抵觸情緒，反而不好收場。要讓教師安心工作，樂于奉獻，就必須要給教師提供一個良好的硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。不過這種辦法長期使用，就萬萬不行了。在特殊時期采用這種辦法很有效，效力來源于校長的以身作則以及校長自身地位帶來的影響力?，F(xiàn)今社會如此敬業(yè)如此不擺架子的校長實在不多。最后，再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導(dǎo)；其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導(dǎo)，也就沒有我的這天；最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持，和你們生活在一齊的日子我永遠也不會忘記！懇請各位老師、同學(xué)進行批評指正，謝謝大家！答辯演講稿7在各位老師，同學(xué)們：1，曾有這樣一道公開競聘農(nóng)村中小學(xué)校長的答辯題：有一位校長每天早晨很早就到校，站在校門口督促教師們早些到校。因此，我們應(yīng)當(dāng)超越以感情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的這天，在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng)，人們獲得充分的個性自由，能夠勇于追求自我感情的這天，回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的感情婚戀，對我們?nèi)杂袉⒌?。第五部分：結(jié)論。在外在社會條件上貼合“同類匹配”，內(nèi)在條件上又貼合“需求互補”，這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。微觀方面的理論有：相似性理論；需求互補理論。具體結(jié)構(gòu)如下：第一部分為所歸納的金庸小說中的五種感情類型；第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應(yīng)的婚姻類型；第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學(xué)分析，分為宏觀和和微觀兩個方面分析。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實，許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導(dǎo)和諧的.、理想的婚姻。的確，金庸小說不僅僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個社會，使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。截至目前，在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著十分多，但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了張老師的精心細致指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我將虛心地理解，以便于更好地學(xué)習(xí)。所以許多問題也有待于進一步思考與探索。這些不足都有待于筆者在以后學(xué)習(xí)和工作中進一步學(xué)習(xí)和研究，不妥之處敬請各位讀者修正！經(jīng)過本次論文寫作，我對記憶法、維吾爾語詞匯構(gòu)詞法有了更系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)，體會到了單詞記憶本身并不是枯燥乏味的，而是一件搞笑的快樂的事情。只要能夠為大部分的人所理解，能夠覆蓋大部分的單詞，同時給出一個貼合的、邏輯的解釋，對于記憶法來說就足夠了。最后，我想談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒幱捎谑鼙救藢W(xué)術(shù)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維的限制，本文所提出的的維吾爾語“編碼+分析+聯(lián)想”記憶體系對于部分人來講可能并不適用，但并不排斥其他的記憶方法。維吾爾語常用詞綴匯總表。對于不同構(gòu)型的單詞，結(jié)合單詞自身的特點和自身的興趣，選取最適合自己的方法進行單詞的記憶。第三部分：詳細介紹分析記憶——詞根詞綴法，重點論述詞根在單詞記憶中的作用，常用前綴和常用后綴。全文分為四個部分：第一部分：介紹論文選題緣起、研究依據(jù)和方法。其次，我想談?wù)劚菊撐牡慕Y(jié)構(gòu)和主要資料。查了一下資料，發(fā)現(xiàn)有關(guān)英語、日語、法語詞匯速記研究的文獻很多，但是卻找不到維吾爾語詞匯速記有關(guān)的研究論文。新東方教育的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的語言學(xué)習(xí)，在單詞記憶上，不再是死記硬背，而是倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。背景：對于學(xué)語言的學(xué)生來說，最頭疼的問題之一莫過于記單詞，尤其對于xx語專業(yè)學(xué)生來說更是如此。下面我將本論文設(shè)計的目的及主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予點評與指導(dǎo)。為了寫好這邊文章，真的付出了很多，思考了很多。選取這個題目，我下了很大的決心，因為我所認識的師哥師姐目前還沒有人做過有關(guān)詞匯速記的研究，之前也有同學(xué)勸我放棄，認為維吾爾語詞匯速記方法是不存在的，即使存在，也不會被像我這樣的學(xué)渣所發(fā)現(xiàn)。請各位老師多多批評指正，謝謝老師!答辯演講稿5尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！我叫xxx，是x專業(yè)xx班的學(xué)生，我的論文題目是《xxx》。第四部分是完畢業(yè)畢業(yè)論文答辯演講稿善公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任的相關(guān)對策及建議，例如(1)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中的職責(zé)(2)政府對市場主體的監(jiān)督(3)完善公共服務(wù)問責(zé)機制，依法追究政府責(zé)任等。第二部分是公共服務(wù)市場化過程中的政府責(zé)任問題概述。第一部分是前言。其次，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。(2)有助于解決我國公共服務(wù)供給的現(xiàn)實問題，提升公共服務(wù)供給的質(zhì)量和效率?，F(xiàn)有的研究雖有政府監(jiān)管的相關(guān)內(nèi)容，但只是籠統(tǒng)的說政府應(yīng)當(dāng)監(jiān)管，而鮮有專門論述政府的職責(zé)問題。(3)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中所應(yīng)當(dāng)履行的職能和承擔(dān)的責(zé)任。目的：(1)了解、掌握公共服務(wù)市場化的基本理論。下面我把畢業(yè)論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個簡要介紹，希望得到老師們的指導(dǎo)。畢業(yè)論文是在**老師的認真指導(dǎo)和大力支持下完成的，謝謝**老師。但也因為經(jīng)過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認識與肯定，所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。論文的重心也是經(jīng)過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據(jù)。在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新本事的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。所以，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)很多集聚，構(gòu)成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。答辯演講稿3尊敬的各位教師：大家上午好！我叫，本次論文指導(dǎo)教師是教師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，下頭我先匯報一下自我選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。（翻到第13頁）最后我介紹一下本文將用到的研究方法，主要有調(diào)查法和PEST分析法，運用調(diào)查法對相山水泥廠進行實地調(diào)查，獲取所需要的資料，而在對相山水泥公司的供應(yīng)物流管理現(xiàn)狀及影響因素進行分析時使用PEST分析法。（翻到第11頁）下面是文章結(jié)構(gòu)的介紹，文章包括六個部分，如圖（將文章結(jié)構(gòu)讀一遍），本文按照提出問題、分析問題、研究對策、建議與結(jié)論的步驟確定文章結(jié)構(gòu)。（翻到PPT第9頁）現(xiàn)階段國外關(guān)于物流供應(yīng)鏈管理的研究主要集中在逆向物流、供應(yīng)鏈的集成和整合以及將博弈論、運籌學(xué)、仿真學(xué)等與供應(yīng)鏈管理相結(jié)合。近年來，我國的水泥行業(yè)取得了較大的發(fā)展，但仍然存在比較嚴重的問題。（翻到PPT第8頁）通過以上的背景介紹，我們對水泥行業(yè)的物流管理有了一些認識，下面我想談?wù)勥@篇文章的研究意義。（翻到PPT第6頁）其次是水泥行業(yè)的物流過程，由圖可以看出，水泥行業(yè)的物流主要包括供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流和銷售物流三個過程，各物流過程的詳細內(nèi)容在途中均有所展示。（翻到PPT第4頁）本文的創(chuàng)新之處在于通過對企業(yè)物流管理現(xiàn)狀的分析，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，根據(jù)供應(yīng)鏈管理思想的理論指導(dǎo)，將采購與供應(yīng)管理、物流運作管理、供應(yīng)商管理、庫存模式等理論與施工實際相結(jié)合分析，提出可行的企業(yè)改進工作效率的方法途徑，幫助建企業(yè)解決現(xiàn)實問題。（翻到PPT第3