遇見初一敘事作文及擴(kuò)展資料-文庫吧資料
2024-10-13 18:34本頁面
【正文】 麗的中考樂章。夢回當(dāng)年盛夏，青色朦朧的少年在秋風(fēng)的洗禮中完成了自己的成長。卻忘了曾經(jīng)你貧窮時，落淚傷心時，孤單寂寞時陪伴在你身旁的東西。這年秋天，并不蕭瑟，因為我遇見了你。一陣微風(fēng)吹過，吹過花兒的花瓣，吹過同學(xué)們的笑顏，吹過老師的眉梢，吹過校園每一處角落。倘若我們是在茫茫大海上的一只小舟，那么老師便是我們航行路上的燈塔。同學(xué)們在描述時字里行間都是滿滿的笑意。平時，老師會給我們補(bǔ)充課外的知識，讓我們更加充實自己?！蔽覀兌奸_心的笑了。有些同學(xué)難免會說起自己的外號。她是我們的老班，卻更像是我們的朋友。嘴角總是揚(yáng)起，露出白白的牙齒。逄老師有著一頭長又直的黑頭發(fā)，一副眼鏡架在鼻子上。我不知會遇見您，敬愛的老師?；ò晔巧钭仙虚g的小花是淡淡的紫，襯著那叢中的點點的綠意，顯得生機(jī)勃勃。右手邊就是一大片紫色的小花。帶著一雙好奇的眼睛，總覺得一切都是美好的。擴(kuò)展資料：遇見敘事初一作文遇見敘事初一作文1我不知會遇見你，可愛的校園。就是在這么一個飯?zhí)美镩_始了我們的相遇。完之后，我們就坐在飯?zhí)美?，說了一大堆話，給我講了一些關(guān)于住宿的問題，還逗我開心，以防止我想家。忽然，有幾個人從背后拍了我一下，我回頭望去，原來是我們宿舍的，她們問我“你應(yīng)該是第一次住宿，不知道怎么打飯吧!”我輕輕點點頭。吃飯時間，我拿著碗呆呆地站在飯?zhí)瞄T口，不知怎么辦，又不敢問老師，呆呆地在那里走來走去。這時，有兩位同學(xué)走過來幫我搬行李，還問我想睡上鋪還是下鋪?我微微地說了句“上鋪”然后她們又叫我拿出日常生活用品出來，幫我整理好。心里百感交集，要不要上去打個招呼，打招呼時是說很高興認(rèn)識大家還是說“你好，我叫我不停地玩著手，低著頭。班上也沒有熟悉的同學(xué)，面對這新同學(xué)我又不敢和他們講話。幸虧讓我遇見了你們——同字。這年秋天，并不蕭瑟，因為我遇見了你。一陣微風(fēng)吹過，吹過花兒的花瓣，吹過同學(xué)們的笑顏，吹過老師的眉梢，吹過校園每一處角落。倘若我們是在茫茫大海上的一只小舟，那么老師便是我們航行路上的燈塔。同學(xué)們在描述時字里行間都是滿滿的笑意。平時，老師會給我們補(bǔ)充課外的知識，讓我們更加充實自己。”我們都開心的笑了。有些同學(xué)難免會說起自己的外號。她是我們的老班，卻更像是我們的朋友。嘴角總是揚(yáng)起，露出白白的牙齒。逄老師有著一頭長又直的黑頭發(fā)，一副眼鏡架在鼻子上。我不知會遇見您，敬愛的老師?；ò晔巧钭仙虚g的小花是淡淡的紫，襯著那叢中的點點的綠意，顯得生機(jī)勃勃。右手邊就是一大片紫色的小花。帶著一雙好奇的眼睛，總覺得一切都是美好的。遇見初一敘事作文5我不知會遇見你，可愛的校園。簡單說就是“美人難過癡情關(guān)”，在那種封建時代，得以流傳的多位愛情悲劇，實在讓有遺憾。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過那一個個毫無生機(jī)的文字，去感受那一份份遺失的美好。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無法將其還原。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對它的記憶，最深刻的卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個個讓人唏噓不已的故事在眼前展開。正如耳畔邊清風(fēng)曉月的低語，人生是一場最盛大的遇見，你若懂得，就請珍惜。明麗時，便珍惜世間所有的遇見。每一場遇見，都有它存在的意義，或悲凄、或希望，他們的到來，或許只為遇見我們。雪花總帶著一身晶瑩涼意而來，覆
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