【正文】 …”我指了指染橙的裙子。瞟著旁邊的“白裙子”，把蓋子亂擰了一通，甩著手離開(kāi)了報(bào)亭。寬容夏日的禪不知疲倦地叫著，陽(yáng)光如火般烤著大地，照在皮膚上一陣灼熱，身上的衣服散發(fā)著一股陽(yáng)光的溫暖，卻與溫?zé)岬目諝忮忮耍斐闪穗y耐的異味。題記在爭(zhēng)分奪秒的生活競(jìng)爭(zhēng)中，有來(lái)自家人溫馨的關(guān)懷，有來(lái)自朋友真心的問(wèn)候，有來(lái)自對(duì)手不懈的挑戰(zhàn)……唯獨(dú)少了來(lái)自人與人之間的謙讓。雖然這只是我童年里的牛絲馬跡，可是在我的記憶里卻是非同一般的清晰，可是我們長(zhǎng)大了，我們有了自己的理想有了自己奮斗的目標(biāo)了，我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那么無(wú)憂無(wú)慮了……我們就像風(fēng)箏一樣等線放長(zhǎng)的時(shí)候，我們就要遠(yuǎn)走高飛了，雖然有很多值得我們留戀的瞬間，但是它只能成為我們的珍藏版記憶……兒時(shí)的每一個(gè)瞬間，就像存儲(chǔ)卡一樣存在了我思念的記憶的空間，永不抹去。我們把這里當(dāng)做我們的冒險(xiǎn)野營(yíng)。在夢(mèng)想之峰的下面有許許多多的39?！被貞浿貞浿?，我又從村西回憶到了村東。那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏不顧一切的遠(yuǎn)走高飛了，那風(fēng)箏就像長(zhǎng)大后的我們帶著自己的理想遠(yuǎn)走高飛，此時(shí)我們仰望著天空看著天空與風(fēng)箏的完美結(jié)合所呈現(xiàn)的亮麗的夢(mèng)想路線。當(dāng)時(shí)我和姐姐的風(fēng)箏最漂亮，我們放的最高。我們?cè)谝黄鹱鲈S許多多有趣的事。男孩兒女孩兒也一起玩。那個(gè)傻的單純，笑的天真的童年。讓我們銘記心中的那份愛(ài)，銘記心中的思念！關(guān)于思念的敘事文作文2有一種記憶，它無(wú)法格式化：有一種愛(ài)，它也無(wú)法消失在人間：那么同時(shí)也有一種思念，它永遠(yuǎn)都抹不去。思念是那憨憨的阿長(zhǎng)和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》思念是那種鄉(xiāng)音，那種鄉(xiāng)情。思念是余光中那一枚小小的郵票。思念是大雪封門(mén)，舉國(guó)救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。思念是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難，九死一生還依然向前的`堅(jiān)定信念。思念是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。思念是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。亞里士多德說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人不和別人打交道，不是一個(gè)神，就是一個(gè)獸。坦誠(chéng)互信是指：和同學(xué)相處一定要言行一致，表里如一，實(shí)實(shí)在在，不搞虛假的那一套。而應(yīng)該給予熱情的幫助。相互尊重是指：對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)暫時(shí)的落后等。善解人意是指：對(duì)同學(xué)要欣賞他美好的地方，不計(jì)較他的缺點(diǎn)，或與自己不合拍的地方，要善于觀察同學(xué)的心境。打招呼的方法很多，可以問(wèn)好，點(diǎn)頭，微笑，招手或喊一聲等讓我們從一般交往禮儀開(kāi)始吧！。相互之間的關(guān)系十分親密。”可見(jiàn)同學(xué)之間的緣分非常難得。第三篇：作文謙讓交往禮儀知多少？禮儀是一件文明的外套，穿上它會(huì)使你更加美麗漂亮。當(dāng)我選擇了“玩”，我在退步；當(dāng)我選擇了“學(xué)”，我在進(jìn)步。寒假結(jié)束了，期末考試來(lái)了，我終于慌了神，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，可已選擇了，又怎能輕易改變呢？在成績(jī)出來(lái)前，我甚至還抱有一絲僥幸心理，也很緊張，可成績(jī)出來(lái)后，我卻反而有些平靜，因?yàn)槲抑?，這是我選擇的結(jié)果?？擅慨?dāng)看到群里的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀作業(yè)如潮水般刷屏，里面卻唯獨(dú)沒(méi)有我的時(shí)，心中總會(huì)掙扎起來(lái)：到底是“學(xué)”還是“玩”呢？我想到，同學(xué)們這時(shí)候是在干什么呢？是上網(wǎng)課呢？還是在寫(xiě)作業(yè)呢？還是在背誦？這點(diǎn)我不問(wèn)便知，但最后，“玩”還是占據(jù)了上風(fēng)，將學(xué)習(xí)一股腦拋到腦后?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云：又封了，我抱著滿腔熱血投入于學(xué)習(xí)奮斗中。再到了開(kāi)學(xué)，看看數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)書(shū)，我一臉茫然——完全不會(huì)。一天下來(lái)，感到渾身輕松，愉悅。居家學(xué)習(xí)的第一天，沒(méi)有鬧鐘沒(méi)有賴(lài)床，不到六點(diǎn)便起了床。上學(xué)期，突如其來(lái)的疫情把我的計(jì)劃給打得一團(tuán)糟：不僅上不了學(xué)，還出不去了，家門(mén)都被貼上了封條。有的選擇毫不起眼，一念之間便做出了選擇；有的選擇卻十分重要，讓人不得不深思熟慮。哦，我學(xué)會(huì)了謙讓。關(guān)門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到奶奶小聲說(shuō)了一句：“泱泱長(zhǎng)大了！”我站在門(mén)外，破涕為笑：“奶奶，我要學(xué)會(huì)讓?！昂f(shuō)！”我大喝一聲，“你愛(ài)吃的，你一定要吃?！昂⒆?，奶奶不愛(ài)吃才給你的。奶奶見(jiàn)我捧著剛才的餅干來(lái)到房里，疑云頓起：“孩子，你怎么了？這餅干不好嗎？”“奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃。我搶過(guò)餅干就往奶奶房里跑，我要把它讓給奶奶。那天媽媽十分反常，居然一把奪過(guò)了我的餅干，數(shù)落我說(shuō)：“奶奶近來(lái)身體不好，她生病都不想打點(diǎn)滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了！”媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開(kāi)了。過(guò)年時(shí)，許多親戚朋友來(lái)看望她總會(huì)給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。但那一次，我拒絕了。在家里，每個(gè)人都讓著我。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)俏覀內(nèi)粘Ｉ钪械囊婚T(mén)必修課，我們要時(shí)刻切記保持勤學(xué)善舉。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)覀兊娜穗H關(guān)系圈子里就一定不會(huì)再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語(yǔ)、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭(zhēng)了，而一定會(huì)有“禮尚往來(lái)、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了；我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會(huì)再有“明爭(zhēng)暗斗、爭(zhēng)功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了；我們的政府衙門(mén)清廉里就一定不會(huì)再有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險(xiǎn)、狼狽為奸”的腐敗交易了，而一定會(huì)有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。這，就是學(xué)會(huì)謙讓的最有力的見(jiàn)證！當(dāng)你走到小路時(shí)而謙讓一下人來(lái)人往，也是自己與他人先便的良好表現(xiàn)；當(dāng)你坐公交車(chē)時(shí)而謙讓一下老弱病小，也是自己與他人方便的特好善意；當(dāng)你開(kāi)車(chē)相碰時(shí)而謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動(dòng)；當(dāng)你晉升職位時(shí)而謙讓一下別人高升，也是自己與他人雙贏的美好慶祝；當(dāng)你腰纏萬(wàn)貫時(shí)而謙讓一下窮人貧困，也是自己與他人共享的友好往來(lái)；當(dāng)你德高望重時(shí)而謙讓一下大眾平凡，也是自己與他人親近的可好偉大。謙讓?zhuān)褪且环N心平氣和的謙卑與互讓?zhuān)痪褪且环N心明眼亮的謙虛與互利；就是一種心比天高的謙遜與互惠；就是一種心安理得的謙敬與互存。我們要謙讓生命，謙讓自然，正因?yàn)橛辛酥t讓?zhuān)@個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，時(shí)間才充滿著和諧。我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)亟髸?huì)變的更加況廣。“另一位叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，怪我走路不小心?！眱晌话⒁桃捕家庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都向?qū)Ψ降狼?，然后大家都了呵呵的走了。圍觀的人開(kāi)始勸架，可以這兩個(gè)女人根本就聽(tīng)不進(jìn)去。隨著一陣刺耳的剎車(chē)聲，被撞的車(chē)子終于停了下來(lái)，上面下來(lái)了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長(zhǎng)發(fā)女人，他剛一下車(chē)就是一句話：“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀！我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了，撞誰(shuí)不好偏偏撞上了我，要是我家的車(chē)壞了誰(shuí)來(lái)賠我的錢(qián)呀！”說(shuō)這邊夸張的摸了摸自行車(chē)的后座，我看了看他的車(chē)想到：兩個(gè)人又沒(méi)受傷，車(chē)子根本就沒(méi)懷，有他說(shuō)的那么夸張嗎？剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦氣星！”長(zhǎng)發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎么樣！”說(shuō)著他還往地上吐了一口口水。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，世間才充滿著和諧。我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓生命，謙讓自然。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鼘⒊蔀槲覀冏呦虺晒Φ娘L(fēng)帆。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們?cè)趯W(xué)會(huì)謙讓別人的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)謙讓自己，謙讓人生。公瑾死前還仰聲長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時(shí)周公瑾知道謙讓?zhuān)c孔明共同伐魏，恐怕三國(guó)的歷史將要重寫(xiě)。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？周瑜，一代能才。要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓是一種修養(yǎng)。雄鷹學(xué)會(huì)謙讓狂風(fēng)驟雨，才能使它展翅高空。要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓是一種魅力，更是一種豁達(dá)的胸襟。無(wú)論是普通人，大師，名臣，勇將，還是九五至尊，當(dāng)他們使謙之態(tài)度成為生活的常態(tài)，能夠舉重若輕，失意時(shí)能虛心接受批評(píng)，自我反省，以謙卑的態(tài)度提升自我修養(yǎng)；得意時(shí)誠(chéng)心接受褒獎(jiǎng)，恪守本心，在謙道上一路向前走去，就成為了一名真正有力量的人。他在位時(shí)，曾多次鼓勵(lì)群臣批評(píng)他的決策與風(fēng)格，魏征廷諫了兩百多次，直言太宗之過(guò)，太宗也是空名藏峰，尷尬的接受并虛心改正。易上有言：“鳴謙君子，萬(wàn)民服焉。子曰：“有功而不德，厚之至也。一個(gè)人謙遜一陣子容易，謙遜一輩子卻很難。而當(dāng)他野心暴露之后，在朝廷內(nèi)外排斥異己，培植黨羽，積累力量，最后篡位為皇，建立新朝，卻讓國(guó)家經(jīng)濟(jì)陷入癱瘓，時(shí)局動(dòng)蕩，民心不穩(wěn)，以致走向覆滅，使其王朝成為歷史上最短命王朝之一。若非有修養(yǎng)之人，又怎么能少踏下一錯(cuò)步呢？易三有言：勞謙君子，貞吉有終。梅蘭芳聽(tīng)了之后恍然大悟，連聲稱(chēng)謝，尊其為師。京劇大師梅蘭芳在一次演出京劇《殺獵》時(shí)，在觀