金塔小學(xué)黨支部晉檔升級實施方1-文庫吧資料
2024-10-13 18:25本頁面
【正文】 段，聯(lián)通了xxx路，街道請xx市規(guī)劃院對xx周邊進行了統(tǒng)一規(guī)劃，形成了北部餐飲居住區(qū)，南部特色農(nóng)家樂區(qū)域xx，西部市場購物區(qū)的高校服務(wù)格局，并對村內(nèi)的建筑實行統(tǒng)一管理，規(guī)定村內(nèi)自建房屋不能超過7米，臨街建筑不得超過10米，為xx經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。幫助東大村樹立引進學(xué)?？筛幻?、引進企業(yè)可富國的思想意識，使其充分認識西工大的學(xué)生入住后即能增加當?shù)厝罕姷膫€人收入，其相關(guān)產(chǎn)業(yè)入住后又能增加國家收入這一有利因素，拚棄個人成見和得失，心往一處想，勁往一處使，著眼長遠利益，達成共識。做到獎勤罰懶，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，推動各項任務(wù)落實。四是加強督察考核，確保見效。制定和完善了街、村干部責任過錯追究、目標管理責任制、工作紀律、效能建設(shè)等各項規(guī)章制度。老干部向年輕干部傳授到村的工作經(jīng)驗，年輕干部幫助老干部學(xué)習(xí)文化知識、培訓(xùn)電腦操作，努力提高干部隊伍工作能力和服務(wù)水平。每周三定為干部學(xué)習(xí)日，組織學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村方針政策、農(nóng)村實用技術(shù)。對所有目標任務(wù)采取領(lǐng)導(dǎo)包片、干部捆綁包村的方式，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重點工作小組由一名領(lǐng)導(dǎo)具體負責抓落實，把任務(wù)分解到村，把責任落實到人，做到了職責與任務(wù)明確。xx村、xx口村、xx村黨支部由二類升為一類黨支部，使一類達到5個；xxx黨支部由三類升為二類黨支部，使二類達到9個。街道黨工委安排全街道所有包村干部進村入戶，通過發(fā)放調(diào)查表、交談等多種形式，認真調(diào)查摸底，進一步掌握產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和村級經(jīng)濟發(fā)展狀況，吃透了村情民情，摸清了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及農(nóng)民2008年收入情況，掌握了翔實的第一手資料。金塔小學(xué)黨支部2012年11月第四篇：升級晉檔推薦材料xx街道黨工委“升級晉檔，科學(xué)發(fā)展”先進材料xx地處x西部，共有22個村，138平方公里近年來xx街道圍繞“產(chǎn)業(yè)發(fā)展，生活寬裕，村容整潔，鄉(xiāng)風(fēng)文明，管理民主”的奮斗目標，深入村、組、調(diào)查摸底，做規(guī)劃，定目標，狠抓產(chǎn)業(yè)建設(shè)，以整體提升村級黨組織管理能力和服務(wù)發(fā)展水平,促進農(nóng)民增收為目的，強力推進村級黨組織“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”。經(jīng)過測評，黨支部在群眾滿意度測評中滿意率超過95%，支部自評達79分。金塔小學(xué)黨支部2012年11月金 塔 小 學(xué) 黨 支 部晉 位 升 級 工 作 匯 報 材2012年11月料第三篇：金塔小學(xué)黨支部晉位升級的申請報告金塔小學(xué)黨支部晉位升級的驗收申請金塔學(xué)區(qū)黨總支：我校黨支部經(jīng)過分類定級、整改落實、黨員群眾滿意度測評、支部自評等步驟，按照梳理整改項目、制定整改方案、公式整改內(nèi)容、落實整改舉措四個步驟切實抓好集中整改工作。支部今年轉(zhuǎn)正了1名預(yù)備黨員，重點培養(yǎng)了2名入黨積極分子，在引導(dǎo)他們聯(lián)系新的形勢和任務(wù)、聯(lián)系學(xué)校工作實際進行正面引導(dǎo)，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，積極創(chuàng)造有利于入黨積極分子健康成長的良好環(huán)境。使黨員以自身的表率作用和人格力量在學(xué)生、教師、群眾中樹立較高的威信。黨支部要求黨員寫出書面承諾書：從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督，確保工作不在自己這里延誤，差錯不在這里發(fā)生。進一步完善了黨務(wù)公開制，增強黨組織工作透明度，建立和完善了黨內(nèi)民主選舉和群眾評議黨員等制度，努力使晉位升級工作規(guī)范化、透明化、公開化。以完善的規(guī)章制度推進組織建設(shè)。每次黨員會議都要就階段性重點工作進行通報、研討，對需要解決的重大問題集思廣益。采用學(xué)習(xí)文件材料、學(xué)習(xí)《黨章》、觀看警示教育片、做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會
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