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正文內(nèi)容

貧困大學(xué)生承諾書-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 18:23本頁(yè)面
  

【正文】 基本條件,為了增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí),提高誠(chéng)信素質(zhì),樹立中職學(xué)生良好誠(chéng)信形象,努力使自己成為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的誠(chéng)信人才,爭(zhēng)做一名合格的道德公民。、社會(huì)助學(xué)金以及國(guó)家助學(xué)貸款。、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和其它獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。六、家庭為自己籌集的`學(xué)(雜)費(fèi),已全部交到學(xué)校,沒有挪用而故意欠費(fèi)。四、“助學(xué)貸款申請(qǐng)書”所述內(nèi)容完全屬實(shí)。二、“高等學(xué)校學(xué)生及家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表”所述內(nèi)容完全屬實(shí)。為了增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí),提高誠(chéng)信素質(zhì),樹立大學(xué)生的良好誠(chéng)信形象,努力使自己成為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的誠(chéng)信人才,爭(zhēng)做一名合格的道德公民。自愿接受學(xué)校、老師、班級(jí)同學(xué)的監(jiān)督,如果發(fā)生違紀(jì)情況,我接受學(xué)校緩發(fā)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和取消勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金參評(píng)資格的處理??炭嗯W(xué)習(xí),踏實(shí)認(rèn)真工作,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。三、自律文明,勤奮求學(xué),自立自強(qiáng)。二、勤儉節(jié)約,生活簡(jiǎn)樸。作為受助學(xué)生,感謝學(xué)校和老師,我要倍加珍惜良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。本承諾書解釋權(quán)歸xxx,xx系。失去xxx、xx系的任何評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)資格,失去各類公費(fèi)或自費(fèi)出國(guó)留學(xué)、進(jìn)修、出國(guó)培訓(xùn)等資格;失去畢業(yè)生保送推免資格或考博推薦資格;失去享受任何形式的社會(huì)捐助、xxx或xx系資助的資格;承擔(dān)因本人誠(chéng)信缺失所造成的一切后果,并如數(shù)退回所獲得的獎(jiǎng)(助)學(xué)金。詆毀或打擊報(bào)復(fù)。獲準(zhǔn)享受獎(jiǎng)(助)學(xué)金后,努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),不違反對(duì)受獎(jiǎng)(助)者的有關(guān)規(guī)定。無(wú)不誠(chéng)信記錄,考試不違紀(jì)不作弊。無(wú)不良嗜好和不良消費(fèi)現(xiàn)象。我保證本人符合評(píng)選申請(qǐng)條件,并鄭重承諾:獎(jiǎng)(助)學(xué)金申請(qǐng)書中所列家庭情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況完全屬實(shí),無(wú)弄虛作假。xxxx年xx月xx日助學(xué)金貧困承諾書3我是xxx,xxx級(jí)班本科生(研究生)。四、誠(chéng)實(shí)守信,履行承諾。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,文明修身、提高素質(zhì)。合理使用國(guó)家助學(xué)金,養(yǎng)成良好的消費(fèi)觀念和生活習(xí)慣,不抽煙,不酗酒,不迷網(wǎng);注重儀表,樸實(shí)得體,不穿奇裝異服,不去高檔消費(fèi),保證把助學(xué)金用到學(xué)習(xí)和生活上,絕不私分助學(xué)金。為此,我鄭重承諾:一、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,積極向上,做一名德智體美全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)生,爭(zhēng)取早日成才,報(bào)效祖國(guó)。作為受助學(xué)生,我衷心的39。本承諾書解釋權(quán)歸___,__系。失去___、__系的任何評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)資格,失去各類公費(fèi)或自費(fèi)出國(guó)留學(xué)、進(jìn)修、出國(guó)培訓(xùn)等資格;失去畢業(yè)生保送推免資格或考博推薦資格;失去享受任何形式的社會(huì)捐助、___或__系資助的資格;承擔(dān)因本人誠(chéng)信缺失所造成的一切后果,并如數(shù)退回所獲得的獎(jiǎng)(助)學(xué)金。尊重對(duì)自己有異議的同學(xué),不對(duì)舉報(bào)者實(shí)施任何形式的詆毀或打擊報(bào)復(fù)。服從獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)定的相關(guān)規(guī)定,絕不擾亂評(píng)選工作。無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)行為。所提交的其他證明家庭經(jīng)濟(jì)困難的材料完全屬實(shí),無(wú)弄虛作假。于20__年__月__日申請(qǐng)—學(xué)。一式兩份,一份由__系存檔,一份申請(qǐng)者本人保存。他深知一切驕人的成績(jī)都屬于過去,明天的他將一如既往,繼續(xù)用真誠(chéng)譜寫人生的華美樂章。這就是XX同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,勇于創(chuàng)新;躬身實(shí)踐,懂得感恩。五、多方面提升個(gè)人素質(zhì),全方位鍛煉自身能力XX作為當(dāng)代大學(xué)生,他認(rèn)為只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能全方位培養(yǎng)個(gè)人綜合素質(zhì)。對(duì)班級(jí)事務(wù),協(xié)調(diào)大家的關(guān)系與工作,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地配合老師做好班級(jí)日常工作,認(rèn)真做好一個(gè)班長(zhǎng)該有的角色,也得到了大家的認(rèn)可?,F(xiàn)在他已經(jīng)通過了大學(xué)三年所有課程考試。虛心向師長(zhǎng)、同學(xué)求教。勤奮刻苦、善于鉆研專業(yè)知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐不僅讓她學(xué)以致用,還給她帶來(lái)了無(wú)盡的樂趣。這是他上大學(xué)以來(lái)最為自己自豪的一次經(jīng)歷。第六,內(nèi)蒙古鐵路施工測(cè)量。第五,盤錦土地整理項(xiàng)目。在測(cè)繪之后他又擔(dān)起了為這個(gè)村設(shè)計(jì)一座橋的工作,設(shè)計(jì)橋?qū)λ粋€(gè)學(xué)資環(huán)專業(yè)的人來(lái)說真的很難,但在老師的帶領(lǐng)下他邊學(xué)邊做,終于突破重重難關(guān),圓滿完成。2010年冬,雨夾雪的一天,他想那樣的周末大多數(shù)同學(xué)都應(yīng)該在寢室呆著吧,而此時(shí)的他正在寬甸步達(dá)遠(yuǎn)鎮(zhèn)新生村測(cè)量。這次實(shí)踐了讓他學(xué)里不少天文地理知識(shí)。在課題組的帶領(lǐng)下2010年秋他有幸去岫巖隕石坑參加了測(cè)繪調(diào)查工作。第三,岫巖隕石坑規(guī)劃。第二,五龍山規(guī)劃。三、學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,增加自身經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐方面是XX同學(xué)在大學(xué)生活中參加最多的:第一,五龍背鎮(zhèn)測(cè)繪。XX同學(xué)一直堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木?。他還在圖書館努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面,廣泛涉獵各科知識(shí),培養(yǎng)其他方面的能力同時(shí)也提高了自學(xué)能力。二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),充分儲(chǔ)備大腦含量XX同學(xué)熱愛他的專業(yè),他也深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,于是始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。每個(gè)假期里,他放棄了與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),在不同崗位工作,體驗(yàn)不同崗位的工作環(huán)境。從上大學(xué)之前的那個(gè)假期,他就從外面打工,賺夠了第一年的學(xué)費(fèi),可是生活費(fèi)還是很緊張,他就只好想方設(shè)法賺錢來(lái)養(yǎng)活自己。在大學(xué)期間,他的變現(xiàn)如下:一、勤儉與實(shí)干相結(jié)合,全提升綜合能力面對(duì)拮據(jù)的生活,XX同學(xué)并沒有感到辛苦。那一天,他哭了。想起來(lái)父親、母親每天為自己操勞著。拿到大學(xué)錄取通知書的那一天,心里不知道是一種什么滋味。從他上大學(xué)那年我就下定決心,能不用家里的錢他就不用,他要靠自己的雙手供自己念完大學(xué)四年。一年的全部收入支出除了用在買化肥農(nóng)藥上,幾乎全部用在他和哥哥的學(xué)費(fèi)上。主要的家庭收入是靠管理幾畝農(nóng)田。實(shí)際上這些做法盡管出發(fā)點(diǎn)是好的,但對(duì)貧困生來(lái)說是一種隱性歧視?,F(xiàn)在我們已經(jīng)很清楚貧困大學(xué)生當(dāng)中會(huì)有各種各樣的問題出現(xiàn),為了解決這些問題,讓貧困大學(xué)生和普通學(xué)生一樣,能在校園里正常的學(xué)習(xí)生活,高校可以嘗試一些新的方法解決貧困生的經(jīng)濟(jì)和思想困難。在我們身邊也有一部分貧困大學(xué)生有融入群體的強(qiáng)烈愿望,渴望得到別人的接納和認(rèn)可,但又往往因?yàn)樾睦淼拿芏菀滓l(fā)與同學(xué)的沖突,他們有得到周圍環(huán)境支持的心理需求,卻又不愿接受他人的同情和幫助,因此,對(duì)涉及自己的事情非常敏感,容易出現(xiàn)情緒和情感上的強(qiáng)烈波動(dòng),常常讓周圍的同
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