銘記歷史,振興中華范文模版-文庫吧資料
2024-10-13 18:22本頁面
【正文】 借此控制了察北地區(qū)?！蓖艟l(wèi)發(fā)布“禁止抵制日貨”等政府令。九”運(yùn)動(dòng)75周年 親愛的同學(xué)們：聽見了嗎？來自75年前那一段悲壯歷史的回音？??75年前，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。而那些迂腐的官員，他們只懂得尋歡作樂，國家為亡之際，他們又置身于何處？一百多年后的今天，當(dāng)我們再次回首那段歷史時(shí)，又是怎樣的一種感慨！戰(zhàn)爭足以毀掉一切美好！影片中不斷使用對比手法，中日兩國各執(zhí)政人在面對形勢變化時(shí)所表現(xiàn)出的態(tài)度，可看出當(dāng)時(shí)的中國是多么腐朽！戰(zhàn)敗后，李鴻章屈辱地踏上碼頭，顫抖地在條約上簽下恥辱的名字，歷史就這樣把中國推向了更加苦難的深淵……而如今我們已不再是一百多年前腐朽的舊中國了，可以直起腰板為釣魚島而爭，為黃巖島而斗，為民族而戰(zhàn)！愛好和平，但我們不畏懼戰(zhàn)爭！作為祖國的接班人，我們有責(zé)任，有義務(wù)捍衛(wèi)巍魏中華民族的尊嚴(yán)。在彈盡重傷之時(shí)，他高呼：我等從軍為國，今天一死，也要撞沉吉野!毅然開著致遠(yuǎn)艦撞向日本的吉野號。面對洋教師的提問，他引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，表明自己的心志；受到英國水兵的挑釁，他給予堅(jiān)決回?fù)?，捍衛(wèi)了自己和民族的尊嚴(yán)；與伊東等日本海軍碰面時(shí)，他的話綿里藏針，表現(xiàn)出捍衛(wèi)國家主權(quán)的拳拳之心。朝廷的腐，官員的腐，民風(fēng)的腐，如此這般便成了敗?？赐炅诉@部《甲午大海戰(zhàn)》，我感覺更愛自己生長的這片熱土，舊中國已然逝去，新中國在不斷強(qiáng)大，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民積極探索中，走出一條符合中國國情的具有中國特色的社會(huì)主義道路，從此，中國發(fā)生了翻天腹地的變化，香港、澳門回歸、北京申奧成功、“神五”成功升天、世博會(huì)成功在上海舉行、中國的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)世第二篇：銘記歷史,振興中華銘記歷史振興中華——觀《甲午風(fēng)云》有感九（8）班趙雪瑞指導(dǎo)老師藺軍田一輪紅日懸在天邊，艦上一人一犬，遙望著同一個(gè)方向，一百多年前的畫面，慢慢展開——泱泱大清，置辦軍備，慈禧太后要籌辦壽宴，不批；東北方的彈丸之地，國庫空虛就全體捐款。在影片結(jié)束后，我感慨于英雄落幕的悲壯，更對那些愛國志士們敬重萬分。”歷史上每一次大海戰(zhàn)，都決定一個(gè)國家的命運(yùn)。鄧世昌說：“讓血液來警醒世人吧。人心，機(jī)也。天有五賊，見之者昌，五賊在心，施行于天，宇宙在乎手，萬物生乎身。甲午之?dāng)?，僅僅是慈禧這個(gè)老太婆和那些官僚導(dǎo)致的嗎？不然，時(shí)也勢也。而他們的同學(xué)中就有一批日本留學(xué)生，同樣帶著強(qiáng)國之志，同樣駕著日本政府購買的軍艦向遙遠(yuǎn)的東方駛?cè)?，年輕的日本天皇正等待著他們，以加民族近代史第一英雄”。1877年，一批少年學(xué)子懷著強(qiáng)國之夢登上海輪遠(yuǎn)赴英國，進(jìn)入皇家海軍學(xué)院。李鴻章作為淮軍創(chuàng)始人和統(tǒng)帥、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者之一，積極
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