防震減災日活動小結-文庫吧資料
2024-10-13 18:11本頁面
【正文】 務。要求教師教育幼兒，聽到警報后，全園教職工和幼兒必須服從指揮，聽從命令，立即快速避險、安全疏散。為了使得演練方案安全可行，總務處人員認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。園領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。為了確保演練活動落到實處，我園成立了防震演練小組，并在教師例會上部署演練工作。防震減災宣傳周雖然過去了，但防震減災工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災意識，為更好地開展防震減災各項工作做出新貢獻。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應對地震災害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災科普材料供各股室查閱。個人發(fā)展觀心得體會二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災科普音像片。2011年“防震減災日”教育活動資料焦家會小學第三篇：防震減災小結防震減災小結一、提高認識，充分準備為搞好這次防震減災宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內制訂了宣傳方案。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關門。單元樓內，可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。地震時如何進行個人防護？當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。地震會有層出不窮的次生災害發(fā)生，每個人應根據(jù)不同情況，審時度勢，采取靈活的應急對策。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。另外，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。另:避震百度百科面臨地震，如何做好防震減災？地震發(fā)生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度?？傊?，震時可根據(jù)建筑物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避。其次，可躲避在堅實的家具下、或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。這樣地震時即使房屋倒塌，由于有殘墻和家具支撐、亦可避免傷亡或窒息。要避開高大建筑物、窄巷、大煙囪、水塔、高壓線、變壓器，及時轉移到空曠的場地；要避開橋梁陡崖、危巖滾石地帶，到橋下避震更是錯上加錯。住平房遇震時如何應急避震？住平房避震，在行動果斷，就近躲避，或緊急外出，切勿往返。震時在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁；教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，絕不可讓學生們亂跑或跳樓。有中長期地震預報的地區(qū)，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防震抗震知識。教育部門震前應做好哪些工作？（1）加強對學生的地震和應急避震知識教育，并通過學生宣傳到家長和社會中去；（2）學校領導和教師要制定震情應急措施，建立制度，做好避震防災的演練；（3）檢查學校次生災害隱患（如實驗室、樓梯、疏散區(qū)道），并采取切實措施，防患于未然；（4）檢查學校危害建筑，做好抗震加固工作；（5）發(fā)現(xiàn)地震傳聞或謠言在學校和社會流傳時，應及時與有關部門聯(lián)系，采取適當措施，并做好辟謠和宣傳教育工作。主要有：地面的破壞，建筑物與構筑物的破壞，山體等自然的破壞（如滑坡、泥石等），海嘯、地光燒傷等。2008年5月22日，民政部下發(fā)緊急通知，確定由北京等21個省份分別對口支持四川省的一個重災縣，通知要求，各地對口支援四川汶川特大地震災區(qū)，提供受災群眾的臨時住所、解決災區(qū)群眾的基本生活、協(xié)助災區(qū)恢復重建、協(xié)助災區(qū)恢復和發(fā)展經濟，提供經濟合作、技術指導等。包括學校、%。國家統(tǒng)計局將損失指標分三類，第一類是人員傷亡問題，第二類是財產損
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