【正文】 好的班級帶好，那才叫厲害！”我不知道一學(xué)期下來，我會取得什么樣的成績。我們聊了很多，聊到曹同學(xué)的家庭情況，聊到七年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。下課后，去辦公室找他，和他聊了一會兒。中午讀報的時候，劉老師就回了學(xué)校。他對谷偉放下狠話，“不將你爸叫來，你就別想拿回你的書。問其他學(xué)生才得知，谷偉和陳寶不知因何事發(fā)生爭執(zhí)，谷偉不小心將陳寶推倒在地，使其撞到頭部。他沖進(jìn)教室，不由分說將谷偉桌上的書悉數(shù)搬到摩托車上，又折返對我講了一番話。有時候，對那些孩子既愛又恨，曾對他們失望，但他們的某些舉動卻總能夠燎原我心中那團(tuán)希望的火苗。雖然他們英語基礎(chǔ)無甚好，但一聽說學(xué)音標(biāo)（我天花亂墜地說音標(biāo)如何如何重要），立馬來了精神。第四節(jié)正好是劉老師的課，他沒法上課，我就代他上了。劉老師載著他去耒陽市醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷說骨頭裂了幾根，得轉(zhuǎn)送到常寧某醫(yī)院交于骨科專家治療。緊接著，我們仨就收拾行李，熟悉環(huán)境去了。何出此言呢？因?yàn)樵撔４_實(shí)在一座小山后面，山成了它的天然屏障。實(shí)在是不想再折騰了啊！雷校長和幾位老師去教育局接的我們，去長沖的路彎彎折折，頗有點(diǎn)九曲十八彎的感覺?？墒牵_完會教育局領(lǐng)導(dǎo)告訴我長沖只需要一名英語老師，我當(dāng)時懵了，這是要鬧哪樣？完了我說我教別的科目也行。我本來是去三都中學(xué)實(shí)習(xí)，后來鄧?yán)蠋煷螂娫捀艺f長沖中學(xué)缺英語老師，問我是否愿去那邊實(shí)習(xí)。九點(diǎn)多，車就到了耒陽教育局，在那開了個會，然后便是實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)著實(shí)習(xí)生回該校了。中途，下起了小雨。其他人因?yàn)槭撬腿寺?，情緒都有點(diǎn)感傷，只有我們扎堆在那笑個不停，好像有點(diǎn)格格不入的感覺。到那里時，只見人山人海，大部分都是來送同學(xué)去頂崗實(shí)習(xí)的。我早早起床，洗漱完畢。有人選擇考研，有人選擇工作，而我毅然決然地選擇了頂崗實(shí)習(xí)。在剩下的時間里，我們期待有更多、更多的“驚喜”。增長了一定的應(yīng)變與組織能力。在教師們的組織下學(xué)生有序的進(jìn)行“逃生”……演習(xí)后，有關(guān)人員在操場集合，與會領(lǐng)導(dǎo)對本次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)與演習(xí)意義的揭示，提醒學(xué)生與老師一定要有一定的自我防護(hù)意識及自救能力。響應(yīng)上級政府號召，我校積極組織開展了一場防震演習(xí)。并且在比賽后的總結(jié)中，有關(guān)的校領(lǐng)導(dǎo)對我們實(shí)習(xí)生在本次活動的表現(xiàn)也給與了很大的肯定，讓我們極有信心的將這條路繼續(xù)走下去。書歸正傳，在結(jié)束了為期四周的校內(nèi)公開課后，本周大家似乎都感覺比較輕松，緊張而激烈的比賽過去了留下的是回味，是收藏。第四篇：頂崗實(shí)習(xí)日記頂崗實(shí)習(xí)日記頂崗實(shí)習(xí)活動已經(jīng)漸入結(jié)束，伴隨著日子一天天的過去，我們的心情真可謂說是極其復(fù)雜的。第四篇：2012年2月18日今天我們有接到一個工程，地點(diǎn)是在集美衛(wèi)生大樓，我們還是照舊提前做好今天去工地的目的，把要的工器具搬到工具車上，到達(dá)之后我們就先圖紙對照跟現(xiàn)場是否一致，師傅們就開始忙起來了，我就去看開關(guān)柜的銘牌是閩光電氣的開關(guān)柜，里面的設(shè)備是ABB的產(chǎn)家生產(chǎn)的，還有變壓器是中駿電氣的，看完之后，就過去幫師傅們有什么需要就一起動手，雖然是實(shí)習(xí)要多看，但是動手很關(guān)鍵，所以在師傅們的監(jiān)督下，我也開始接觸更多的動手機(jī)會。在班長調(diào)試的過程中都是看手車按鈕，是在調(diào)試真空斷路器，就是儲能和未儲能，但是在看的時候就只能合兩臺開關(guān)柜，這就是師傅們講的三合二，當(dāng)時師傅們講這個我還是不明白，之后在看就明白了，其實(shí)這樣的試驗(yàn)就是要認(rèn)真接線，要注意安全，因?yàn)樗偷亩际歉邏弘?。更快一步融到這個公司。就這樣我們今天任務(wù)也快完成了，收拾工具等明天再過來工作。第二篇：今天我們還是去廈門的同一個地方，廈門產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院這次下到這邊我們帶的工具也比上次多得多，看來今天要做的工作會很多的，一進(jìn)配電室大家先是班長的錄音，保留這次工作到場的人員的和注意的一些事項(xiàng)，我們就開始忙起來了，在這次做的過程中，各個師傅都在忙著，我就在跟在后面看著但是我也有動手，就是大部分都是將扁鋼用切割機(jī)鋸掉，拿給班長他們焊接，當(dāng)然都是師傅們告訴了我要鋸的數(shù)據(jù)，這樣分工一下也很快的，班長一次又一次的交代要小心要小心，但是這個工具我已經(jīng)用的很普遍了，在家里每次都經(jīng)常用到，所以我自己是不會害怕的。途中，第一次沒有急乎乎地趕路，可能是小忙后心靈的放松吧。臨散學(xué)時，孩子來報，說黑板報竣工了。找好版面設(shè)計(jì)和內(nèi)容，簡單講下注意點(diǎn)后，我便放手給她們自己做了。我終于等到了辦公室，有了自己的辦公桌，歡喜地布置。才發(fā)現(xiàn)，不停地跟家長解釋費(fèi)用的具體明細(xì)，一個暑假沒怎么用的喉嚨居然嬌氣地嘶啞了。她們，成了57個人中最先走進(jìn)我心的孩子。這當(dāng)中，兩個孩子給我留下了很深的印象。是孩子們給了我及我的六（3）教室生機(jī)與活力。這校這班對我來說是全新的，孩子、家長我都不認(rèn)識，開學(xué)第一課，這是個機(jī)會，我想和孩子以及家長們拉近距離！孩子們都在說著笑著，臉上寫滿了喜悅與快樂，我想開學(xué)的熱情對于每個孩子來說都是一樣的。近9點(diǎn)，才得以領(lǐng)全資料：承諾書，保險單意見表、報刊征訂意見表不愧曾有人笑侃班主任工作就是發(fā)表和填表。7點(diǎn)50分準(zhǔn)時坐進(jìn)小會議室，發(fā)現(xiàn)才來了共三人，時間漸過一刻鐘，也還沒見幾人來，一問，原來大家錯認(rèn)了開會地點(diǎn)，全集中在小學(xué)會議室候著呢，也對，在這個學(xué)校，開會不怕，怕的或許也就是小學(xué)部初中部地需要來回空間奔波需要腳步適應(yīng)吧！8點(diǎn)20分，中小學(xué)班主任這才陸續(xù)到齊。一個假期沒見，爺爺奶奶、爸爸媽媽們酣暢地聊著，熟悉的熱鬧，看來，哪兒的家長都是一樣，一樣地關(guān)心著自家的孩子。接下來，班主任工作紛至沓來：完善班主任工作手冊、填寫學(xué)生點(diǎn)名冊、填充班務(wù)日記相關(guān)內(nèi)容、學(xué)生報名注冊、編排座位表、考慮組建班干部隊(duì)伍、打掃班級衛(wèi)生、布置教室環(huán)境、出好新學(xué)期第一期黑板報、備好新學(xué)期第一節(jié)安全教育班會課、分發(fā)新書班主任工作千頭萬緒，厘清頭緒，不著急！陌生的環(huán)境里我做著熟悉的工作！2011830 星期二 陣雨今天是學(xué)生到校報名注冊的日子。果然，飯后，天便飄起了綿綿細(xì)雨，好在，不算大，不至模糊了行車的視線。再有，了解自己性格里的三分鐘熱度，實(shí)在不敢說是否有耐力將這“第一”作為開篇，把我的交流生活記錄下點(diǎn)滴，以供日后回憶。或許，她早已是我的開胃果了！呵呵！這便是我頂崗交流的第一天。心情好什么都好吃，心情不好，什么都會難以下咽，正如俗話所說的，你可能買得來好的食物，但你卻買不來胃口。晚間，與最近的她一起吃飯，說是犒賞我第一天到新環(huán)境工作的不易。撐到學(xué)校時，衣服淋濕大片，可沒覺著辛苦，我想可能是心里對新生活充滿了期待的緣故吧！一個下午，在新同事的幫助和指引下，不斷地跑著不同的科室，領(lǐng)教材、拿計(jì)劃、課表、班主任工作手冊、班務(wù)日記忙，也充實(shí)著。喂飽女兒后，美美地也填滿了自己的胃，總要為下午的工作儲備能量。想著小寶，加之開學(xué)第一天，學(xué)生也還未曾到校，會后我匆匆地趕回。喜的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，跨年級段跨學(xué)科地定了我的課務(wù)；憂的是在自家學(xué)校副科還一直未曾嘗試過，怕自己做不好。我任教三（3）及六（3）英語，同時任教一個班科學(xué)兩個班綜合實(shí)踐，擔(dān)任六（3）班班主任。肖校長對新學(xué)期教育教學(xué)工作作了布署，講話間，尤其對教學(xué)質(zhì)量提出了要求并給了具體的實(shí)施意見。門開后，尋個座位坐下，等待開會的間隙里，一眼看過，果然如同頭天來報到時季校所說，這個校，多的是上了些許年紀(jì)的老前輩。7點(diǎn)40分，會議室門外，我等待著。二十分鐘不到的時間里便依稀看到了學(xué)校的大樓，漸漸駛近時，大樓頂端的六個紅色大字“平安希望小學(xué)”便赫然醒目了起來。心里的滋味說不清，是興奮、激動，亦或是忐忑或緊張，就是懷揣著這樣復(fù)雜的悸動，我正式踏上了為期一年的頂崗交流旅程。這種壩壩筵，吃起來很熱鬧，很有氣氛，那一晚，大家都玩得很高興……第二篇：頂崗實(shí)習(xí)日記頂崗實(shí)習(xí)日記2011827 星期六 陰轉(zhuǎn)雷陣雨今天是我離開熟悉的校園及同事們?nèi)ネ聦W(xué)校工作的第一天。我知道我犯了大戒，跨入了雷池。最后，我還是打了胡航宇和邱雷，不過打得很輕，只是象征性的，即使如此，我也很難過，心中很愧疚。看來，之所以在課堂上在課堂外會出現(xiàn)這些問題，都是“我不會打你們”這句話惹的禍?。〉呛髞?，我見他們實(shí)在難管，就“破戒”了?！耙?yàn)榱掷蠋煏蛩?，而且打得比較重”彭翼答道?！八麄兪呛苷{(diào)皮，但是在林老師面前不敢！”班長彭翼回答道。我覺得，這個班的孩子太難管了，不是一般的調(diào)皮?。倎砭徒o我一個這么傷腦筋的難題，讓我很頭疼。接著，邱雷的家長也來了，先很激動，不過弄清楚事情之后就冷靜下來了，并且對廖國星外婆表示了歉意。并告訴他們之后不許再打架，要不然就打他們手板心。真不知道這個家伙腦子里裝的是什么。在下午放學(xué)后，我叫這六個參與打架的學(xué)生留了下來，然后將他們叫到了操場上，準(zhǔn)備對他們進(jìn)行教育。于是，他們就打起來了。中午基本上搞清楚了事情的經(jīng)過，這個事情是這樣的：吳政偉在邱雷玩卡的時候經(jīng)過，說了一句“你是笨蛋”，和邱雷玩卡的那位學(xué)生以為是罵他的，于是就踢了他一腳，然后邱雷也踢了吳政偉，不過是幾腳，這導(dǎo)致了事態(tài)升級。記是記了，但是我發(fā)現(xiàn)這很沒邏輯。但是這個學(xué)生剛剛說起，其余的這些家伙就又說起來了，我只感覺到一陣心煩，于是立刻吼道：“其余人都閉嘴，聽他說。我立刻問他們是怎么回事，于是這些男生立刻七嘴八舌地說了起來，嘰嘰喳喳，讓我腦子一陣混亂。廖國星，性格內(nèi)向，為人老實(shí)，不喜惹是生非，是打架的無辜受害者……上面的這些家伙真不是省油的燈，在我26號剛接手這個班的時候就給我?guī)砹艘粋€難題：打群架！26號上午，我正在辦公室里備課，突然班上的女生跑到我辦公室里來告訴我：“馮老師，邱雷他們打群架！”我聽完