【正文】 著向?qū)У臉尶趽溥^去，準(zhǔn)備奪路而逃。這已不是富翁第一次來這里狩獵，可是從來沒像這一次給他如此大的觸動(dòng)。富翁和狼一位富翁在非洲狩獵，經(jīng)過三個(gè)晝夜的周旋，一匹狼成了他的獵物?！薄緶剀疤崾尽俊盀榱俗C明你不會(huì)再犯錯(cuò),我要你明天幫我修護(hù)我的F51飛機(jī)”,這句話多么令人感動(dòng):當(dāng)一個(gè)人信心喪失的時(shí)候,及時(shí)的肯定與鼓勵(lì)是多么重要,而且實(shí)踐也表明肯定與鼓勵(lì)是激發(fā)自信的鑰匙。飛行員顯然應(yīng)該對(duì)不慎的修護(hù)工大發(fā)雷霆,痛責(zé)他一番。年輕的機(jī)械工早已為自己犯下的錯(cuò)誤痛苦不堪,一見到胡佛眼淚便沿著面頰流下。正如所料,那架螺旋槳飛機(jī)裝的是噴射機(jī)用油。雖然無人傷亡,飛機(jī)卻已面目全非。在300英尺的高空,兩個(gè)引擎同時(shí)出現(xiàn)故障。胡佛是個(gè)有名的試飛駕駛員,時(shí)常表演空中特技。此則素材可用來應(yīng)對(duì)“完美”、“長與短”、“成功”、“追求”、“奔跑”和“發(fā)現(xiàn)自己”等話題作文。因?yàn)槲ㄓ谐浞掷米约旱拈L處，才能夠讓自己的人生增值?！緶剀疤崾尽砍哂兴蹋缬兴L。很快，風(fēng)趣幽默的馬克經(jīng)過兩次經(jīng)商失敗的打擊，馬克他又發(fā)現(xiàn)出版商因?yàn)榘l(fā)行他的著作賺了大錢，他很不服氣，心想：我自己寫了文章自己出版發(fā)行，所有的利潤不都是自己的嗎，為何不自己開一個(gè)出版公司呢？他于是又投資開了一家出版公司。但是，他在選擇文學(xué)和演說之前，曾經(jīng)試圖成為一名商人。作文素材 課時(shí)五發(fā)現(xiàn)自己馬克朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下了什么呢？1夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動(dòng)中。有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實(shí)。有的人，在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你離職了，或無權(quán)無勢(shì)了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。1我夢(mèng)想,驅(qū)馳于塞北蒼茫遼闊的大漠，在獵獵的朔風(fēng)中，感受長河落日的情懷；我夢(mèng)想，置身于江南小橋流水的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味水村鶯啼的情調(diào)。1思考，是打開智慧大門的鑰匙；思考，是穿破未知障礙的利箭；思考，是通向成功彼岸的橋梁。我珍惜痛苦的回憶，也珍惜歡樂的時(shí)光；我珍惜生活的每一個(gè)片段，每一個(gè)進(jìn)程；我珍惜人生的每一次坎坷，每一次奮進(jìn)。身處困境得人們，之所以能沖破難關(guān)，不單因?yàn)橛型饨绲膸椭?，更由于?nèi)心必勝的信念供給他們無窮的力量。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符譜成的樂曲；失敗的歌是用犧牲和奮斗為號(hào)子寫成的催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。成功人的周圍，環(huán)繞著鮮花和掌聲。你也許不是最聰明。有的拓荒者是放蕩的行吟詩人，他浪跡天涯，以天為被，以地為床。有的拓荒者是浮淺的井底蛙，他在蒼茫的大漠筑起一幢小樓，犁出幾分貧瘠的農(nóng)田?？傊?，你的性格決定你的生活作風(fēng)和態(tài)度。生命的繁衍與世界的運(yùn)動(dòng)正是由它精心指揮著。當(dāng)然，它也能使繁華之都衰敗成荒原與廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。光陰是一把神奇而無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。是什么把全世界的中華兒女聯(lián)結(jié)在一起?是中華文化。于是，當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí)，仿佛看到無數(shù)的太陽在微風(fēng)中舞蹈。一滴水在宇宙中只不過是一個(gè)微小的點(diǎn)，可是它卻能反映出整個(gè)太陽。作文素材 課時(shí)四政治權(quán)利產(chǎn)生一種利益效應(yīng)。又有幾人能如成龍那樣滿世界穿著唐裝傳播中國傳統(tǒng)文化成龍到北大講課，正是體現(xiàn)了大學(xué)的精神。北大的校訓(xùn)原來是“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”，后來改為“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”，清華的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，厚德載物”，上海復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)是“博學(xué)而篤志切問而近思”。清華大學(xué)校長梅貽琦非常經(jīng)典地解釋過：“大學(xué)者，有大師之謂也，非謂有大樓之謂。一個(gè)沒讀過多少書的演員到中國數(shù)一數(shù)二的學(xué)府講課，從學(xué)術(shù)角度講，意義確實(shí)不大。任何一個(gè)在座的人的學(xué)問都比我的好。北大即使不屬于全世界一流的學(xué)府，在中國也是數(shù)一數(shù)二，我來干什么成龍到北大講課10月17日成龍?jiān)诒本┐髮W(xué)剛講完課，媒體就爭相報(bào)道，雖然題目和側(cè)重點(diǎn)各異，但成龍的一段話都沒有省略：你們知道我是你們的榮譽(yù)教授嗎其實(shí)對(duì)他個(gè)人來說很痛苦，死又死不了。他卻說：“這身體，你注意也好，不注意也好，該死的時(shí)候你還是要死的。”于是他當(dāng)眾宣布放棄這半級(jí)。不料他只加了半級(jí)。方案公布時(shí)，有人很失望，要把鋪蓋卷搬到辦公室去抗議。1979年前后，鐵道部研究院普遍加工資。或者說，人們是在彼此攀比，是想超過別人。我國改革開放二十多年，絕大多數(shù)人的生活都有程度不同的改善，可是大家的怨氣似乎也在增加。茅于軾是一個(gè)追求和傳播快樂的人。茅于軾的快樂人生茅于軾是我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他四處奔走，籌集資金，終于在1907年辦起了南開學(xué)校。1899年英國強(qiáng)租我國威海衛(wèi)軍港，張伯苓親眼看見，第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了?！睆埐叩睦硐肽祥_中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時(shí)以優(yōu)異的成績考入北洋水師學(xué)堂，學(xué)習(xí)駕駛。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長生果。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。林先生開始講課，大講其吃花生之道。誰知道，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。林語堂上課，請(qǐng)學(xué)生吃長生果林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?；蚯逍录儤悖匀徽媲??；驘崆檠笠?，氣概縱橫。一位藝術(shù)家，歌詠抗金，悲壯激越?！彼囊簧瑠^發(fā)激昂，抗戰(zhàn)愛國，壯志未酬卻念念不忘收復(fù)中原大業(yè)?！庇肋h(yuǎn)不要以為自己了解知道一切，否則你就是無知。我現(xiàn)在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。那個(gè)學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才?！苯?jīng)過一天多的精密計(jì)算，盧嘉錫把題答了出來。適用話題：“誠信人生”“重諾”只有狀元學(xué)生沒有狀元先生盧嘉錫是我國著名化學(xué)家，他在20世紀(jì)30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。事后，對(duì)兒子說：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信啊！”【分析】真正的畫家、藝術(shù)家都是些感情真摯而豐富的人。有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成。對(duì)于企業(yè)、商家而言，經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場。但鄭板橋卻說：“沒有錯(cuò)啊，你以前生意興隆，是因?yàn)椤摹辛诉@一點(diǎn)，而今生意清淡，正因?yàn)椤摹倭诉@一點(diǎn)。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進(jìn)餐。但其賺錢后便攙雜使假，對(duì)顧客也怠慢起來，生意日漸冷落。胡雪巖的一生驗(yàn)證了這一道理，同時(shí)也說明另外一個(gè)道理：“玩火者必自焚”。從白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。胡雪巖的飛黃騰達(dá)是熟諳、遵守、利用潛規(guī)則的結(jié)果。紅頂商人的中庸之道胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發(fā)展?！薄痉治觥俊拔抑毁I了一張車票，就只能坐一個(gè)座位”，這句話多么富有哲理：付出與回報(bào)是成正比的。到達(dá)終點(diǎn)站后，曾教授好奇地問這位母親：“你旁邊的座位始終空著，為什么把孩子一直抱在腿上，不讓他坐到空座上去”那位母親笑了笑說：“我只買了一張車票，就只能坐一個(gè)座位。小男孩兒很胖，擠坐在母親的腿上。但令人費(fèi)解的是，一名英**親抱著一個(gè)四五歲的小男孩兒，合坐在一個(gè)座位上。適用話題：“自信”、“人生”和“榜樣”等?！痉治觥俊斑€來得及，我們還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間”，在極其危急的情況下還能沉著地說出這樣的話，這充分說明中國的火箭人在面對(duì)困難、危險(xiǎn)時(shí)是多么冷靜、多么自信。這個(gè)人就是“長三甲”火箭總設(shè)計(jì)師賀祖明。他低聲詢問了情況后，溫和地對(duì)現(xiàn)場的工作人員說：“還來得及，我們還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。這時(shí)一個(gè)身體硬朗，神情嚴(yán)肅而鎮(zhèn)定的老者，快步走到了低溫加注指揮間。1愛如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人；愛如甘泉，滋潤著在情感沙漠中艱難行走的人；愛如陽光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛如春風(fēng)，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。1黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠(yuǎn)古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁。消極者說，風(fēng)雨是小鳥出征長天的羅網(wǎng)，有了它，隨時(shí)會(huì)折羽斷翅。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。我不要這樣的生活！要么就卷入長江大海，要么就無聲地滋潤田禾。失去了太陽，你還會(huì)有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。人，決不能在逆境面前屈服。這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚搏擊?！叭耸遣荒鼙淮驍〉?，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他。”當(dāng)一個(gè)人有了廣闊的胸襟，便不會(huì)被身邊的“布袋”所纏繞，又何來煩惱。大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問，尋得生命科學(xué)的奧秘，無愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風(fēng)采？古人云：“海納百川，有容乃大。但若沒有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上，難以博古通今，繼往開來。千年之后，一位詩人說：“真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著。看，那為了讓獨(dú)居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，在提醒我們，敬畏親人的生命；觸，那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告訴我們，敬畏愛人的生命；聽，那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時(shí)吟出的“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”的詩句，在教導(dǎo)我們，敬畏友人的生命??司馬遷在床邊坐了下來，閉上眼，沉默了好久好久，他的胸口在劇烈地起伏，他的手指在不停地顫抖？東方發(fā)白了，牢外傳來一聲吆喝：“司馬遷，想好了沒有？”“愿受極刑而無慍色。敬畏與自己相關(guān)的生命，此生有責(zé)。污濁的塵世，無盡的誘惑，金錢、爵位、聲名，然而，這些海市蜃樓般的期盼，誰又能看得清呢?有時(shí)，回頭不顧，在青山外眺望這似云似霧的一切，也是一種勇氣。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。冬雪里，友情如一縷縷陽光，溫暖了心靈，保存了圣潔，它傳遞了幸福。夏日里，友情如一只只蝴蝶，點(diǎn)綴了花園，傳播了生命，它播撒了快樂?？傊痪湓挘何覀円獙W(xué)會(huì)留心，為人生創(chuàng)造更大的價(jià)值。第四篇：高中作文素材積累作文素材 課時(shí)一成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。他們認(rèn)為，在這個(gè)世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機(jī)會(huì)一旦來臨的時(shí)候，果斷地抓住它，大膽地去實(shí)踐，同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥铮灰獎(jiǎng)e忘了澆水，它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花。為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來舒展自己的生命，如若沒有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。有一天，幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補(bǔ)酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。話題：“誘惑”“進(jìn)與退” 作文素材－－哲理故事沙漠蒲公英一位老同學(xué)給我講過這樣一則故事：鄉(xiāng)下的一位親戚，在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工。分析：一則寓言，它包含的道理是深刻的：從野兔身上：，可以幫你戰(zhàn)勝一切對(duì)手；，不總是被吃；3只要耐心等待，總會(huì)找到出路。第二天早上，野兔從樹洞里探出頭來，發(fā)現(xiàn)糧已經(jīng)凍死了。狼哪肯放過就要到手的美味，便死死守住洞口。在一個(gè)寒冷的冬天，一只饑餓的狼發(fā)現(xiàn)了一只野兔，便不停地追趕。【啟示】我們身上那些壞的習(xí)慣，如果我們不狠下決心下大力氣改掉，它們就很可能會(huì)影響我們事業(yè)的發(fā)展。它可以主宰人生。這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太具習(xí)慣性了，以至于當(dāng)他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí)，他仍然習(xí)慣地將它扔到海里。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿起石頭，扔石頭??沒完沒了。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。他知道，如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過的石頭，而無法辨認(rèn)真正的奇石。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。所謂點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人，花了幾個(gè)銅板買下了這本書。分析：對(duì)科學(xué)的執(zhí)著超過了對(duì)生命的熱愛——正是因?yàn)橛邪退沟逻@種奮不顧身的精神，才有了今日醫(yī)學(xué)的繁榮景象。巴斯德懇求說：“請(qǐng)寬恕一個(gè)學(xué)者追求科學(xué)的熱情吧！”他的精神深深地感動(dòng)了檢疫人員。為了能使其他人活得更好，我愿意用自己的生命做一次試驗(yàn)。他在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，把科學(xué)的發(fā)展看得比自己的生命更重要。富蘭克林（Benjamin Franklin）(17061790)——資本主義精神最完美的代表，十八世紀(jì)美國最偉大的科學(xué)家和發(fā)明家，著名的政治家、外交家、哲學(xué)家、文學(xué)家和航海家以及美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的偉大領(lǐng)袖?？茖W(xué)中沒有懶惰，只有勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)。富蘭克林關(guān)于天上和人間的電是同一種東西的假說，在他自己的這次實(shí)驗(yàn)中得到了很好的證實(shí)。他抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，大聲呼喊：“威廉，我被電擊了！”隨后，他又將風(fēng)箏線上的電引入瓶中。1752年6月的陰云密布，電閃雷鳴，一場暴風(fēng)雨就變來臨了。但卻受到了嘲笑。當(dāng)時(shí)本杰明分析：以上兩則材料的核心都是要珍惜時(shí)間把一天的時(shí)間合理分配，對(duì)時(shí)間要有緊迫感，從某種意義上講，珍惜時(shí)間就意味著延長我們的生命。美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過去，明天就要到來，也會(huì)消逝。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來參加會(huì)議、看書。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。話題：“觀察與思考”“素質(zhì)教育”四、“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，為這場不幸的災(zāi)難增添了一絲亮色。意識(shí)到災(zāi)難即將降臨的她，立即說服了父母，并和他們一起動(dòng)員海灘上的游客撤離。” 三．道德修養(yǎng)海嘯故事泰國普吉島流傳著一個(gè)女孩的故事。”老舍講：“只有‘入口成章’，才能‘出口成章’。話題：“讀書與作文”“積累的重要”茅盾能背《紅樓夢(mèng)》，巴金能背《古文觀止》，毛澤東能背《資治通鑒》的許多段落，以前的讀書人幾乎都能背誦《論語》《孟子》?！狈?