20xx年下半年幼兒園小班環(huán)保計劃與20xx年下半年幼兒園工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-10-13 16:59本頁面
【正文】 交流 、 案例分析 等活動，注重理論的提煉和經(jīng)驗的積累，注重過程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫，注重對教學活動設(shè)計、教學實錄、教育故事、教育隨筆、教育論文、教育素材等過程性研究成果的記錄與收集。本學期將以健康教育、音樂教育為突破口，讓老師們在具體的案例和問題中，有針對性的學習研討，研究解決教學工作中的實際問題。B、認真執(zhí)行一日活動管理制度園領(lǐng)導(dǎo)以 推門聽課 為主要督查形式，做到 四個堅持 ，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持深入班級分析保教質(zhì)量。細化教學活動常規(guī)A、認真執(zhí)行教學 六認真 管理制度采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學 六認真 工作情況的同時，本學期以認真做好一日活動之活動準備為切入點，認真分析與總結(jié)，重點檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動的戶外體鍛、區(qū)域活動、游戲活動和集體教學幾個環(huán)節(jié)，限期整改存在問題，從而規(guī)范每一位教師的教學行為，確保一日活動各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時，加強對外溝通、交流與合作，進一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。同時教師要及時做好區(qū)角活動、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時做出相應(yīng)的調(diào)整。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料，再加以整理篩選，擴大地方課程含量，創(chuàng)造性地實施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個性，提高我園課程的適宜度。二、工作目標與措施A、提高課程實施水平以 整合 作為課程實踐的核心理念，分年齡段制定科學合理的課程實施計劃，
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