“迎元旦慶新年”活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 15:55本頁(yè)面
【正文】 周”公望文化教學(xué)活動(dòng)方案（模板）一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提升學(xué)校特色建設(shè)，深化我校的教育改革和課程改革，形成我校鮮明的辦學(xué)特色，打造富有“中國(guó)基因”的特色學(xué)校，讓孩子走近黃公望、了解公望文化，我們將舉辦我校第二屆公望文化教學(xué)活動(dòng)。4．活動(dòng)資料冊(cè)子——葛春杭。2．學(xué)校環(huán)境氛圍美化牽頭（公望樓走廊、階梯教室門(mén)前平臺(tái)、少兒書(shū)畫(huà)院學(xué)生作品標(biāo)簽、美術(shù)教室簡(jiǎn)單布置）——羅立新 盧秀麗。一、活動(dòng)主題：相約公望 文化傳承二、時(shí)間地點(diǎn)：2015年12月9日 富陽(yáng)區(qū)東洲中心小學(xué)三、活動(dòng)專(zhuān)家支持：教育部藝術(shù)教育委員會(huì)委員特級(jí)教師侯令老師；浙江省美術(shù)特級(jí)教師朱國(guó)華老師；浙江省美術(shù)特級(jí)教師朱敬東老師；浙江省美術(shù)教研員冷瑩老師；杭州市美術(shù)教研員李方老師；杭州市富陽(yáng)區(qū)美術(shù)教研員廖澄宇老師；2015浙江省小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)得主練倩宇老師（富陽(yáng)區(qū)受降小學(xué)）；2015寧波市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)得主黃華老師（余姚第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。近幾年來(lái)，學(xué)校依托地方美術(shù)課程資源，在美術(shù)教育的路上做了一些探索實(shí)踐。五、橫幅與電子屏聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：吳家芬 負(fù)責(zé)人：羅立新附件一：“慶元旦 迎新年”暨第三屆“公望文化周”開(kāi)幕式活動(dòng)方案附件二：書(shū)畫(huà)名家朱國(guó)華老師到校指導(dǎo)活動(dòng)方案附件三：全校師生觀看學(xué)校近五年發(fā)展概況視頻剪輯附件四：“公望文化”課題第三屆課堂教學(xué)研討活動(dòng)方案附件五：“慶元旦 迎新年 手拉手 共成長(zhǎng)”賀卡制作評(píng)比展示及贈(zèng)送活動(dòng)方案附件六：教育發(fā)展座談會(huì)方案附件七：班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案附件八：“慶元旦 迎新年”班級(jí)歌詠比賽展示活動(dòng)暨第三屆“公望文化周”閉幕式活動(dòng)方案附件一：“慶元旦 迎新年” 暨第三屆“公望文化周”開(kāi)幕式活動(dòng)方案（模板）一、活動(dòng)目的為提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)藝術(shù)的創(chuàng)新、實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的校園藝術(shù)文化生活，慶祝元旦，迎接新年的到來(lái)，讓孩子在濃厚的公望文化氛圍中過(guò)一個(gè)有意義的“元旦”。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：吳家芬 負(fù)責(zé)人：★孫群飛 葛春杭12月24日 經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)（中小6個(gè)金獎(jiǎng)班級(jí)，校區(qū)4個(gè)誦讀節(jié)目形式自定，語(yǔ)文組2個(gè)誦讀節(jié)目，音樂(lè)組1個(gè)合唱節(jié)目）聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：吳家芬 負(fù)責(zé)人：盛杭明 葛春杭 羅立新 孫群飛各負(fù)責(zé)人（打★）請(qǐng)于20日之前完成單項(xiàng)活動(dòng)具體方案。東洲中
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