【正文】 ：小班班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃小班的幼兒還不熟悉集體生活狀態(tài)，這就需要做好計(jì)劃，讓幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境。在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂趣。(3)班級(jí)創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣。(1)幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高整體的學(xué)習(xí)水平。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。(3)課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。(2)課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。紀(jì)律方面：一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說：“禍從口出，病從口入”。本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向。組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，開展各類主題教育，使學(xué)生建立愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感，形成尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。進(jìn)行安全教育舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流七月份輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試班主任寫學(xué)生操行評(píng)語篇二圍繞“追求卓越，超越自我”的班風(fēng)，以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)、生活，初步形成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀、社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并以這種價(jià)值觀、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為尺度，將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主，弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族精神，做新時(shí)期的合格小公民，塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的良好的道德人格。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》開展學(xué)雷鋒活動(dòng)開展讀好書活動(dòng)進(jìn)行班干部選拔布置教師，美化環(huán)境。，書寫寒假小結(jié)。五、活動(dòng)安排二月：(報(bào)名、收費(fèi))。(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性。愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)，集體主義意識(shí)較濃。二、班級(jí)簡(jiǎn)析本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。使每一個(gè)學(xué)生都感受到學(xué)習(xí)的樂趣，樂于學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，愉快生活，健康成長(zhǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體育教育，上好體育課，鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，充分讓每一個(gè)學(xué)生都能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。總之，關(guān)注學(xué)生良好品德的形成。三、重視德育教育，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)小學(xué)階段是學(xué)生品德形成的良好時(shí)期，在教育中，要抓住這一關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的德育教育，使每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的品德、行為習(xí)慣。二、組建一支班干部隊(duì)伍班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮著巨大的作用，因此，要使班級(jí)氣氛更和諧，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，要重視班干部的作用，選擇合適的班干部人選。一、學(xué)生概況本班學(xué)生都來自農(nóng)村，由于地區(qū)差異，多數(shù)學(xué)生為留守兒童，在學(xué)習(xí)中沒有家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和督促，學(xué)習(xí)自覺性普遍較差。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)，指正第三篇：班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃班務(wù)工作計(jì)劃班級(jí)是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的基本單位，每一個(gè)學(xué)生都是組成班級(jí)不可缺少的一分子。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。還給孩子們一個(gè)金色的童年。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。比如：可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。1重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。抓好少先隊(duì)工作班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。及時(shí)了解學(xué)情準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。加強(qiáng)后進(jìn)生管理面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間?！保?）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：（1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。并及時(shí)召開會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。培養(yǎng)班級(jí)干部班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng)，是我校有名的調(diào)皮鬼班級(jí)，多少老師為之頭疼，束手無策。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。5%，優(yōu)秀率達(dá)到50%。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。通過各種校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。在班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四月份緬懷革命先烈活動(dòng)開展“讀好書”演講比賽開展“我為母親送心愿”活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作五月份喜洋洋迎“五一”舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì)開展愛國(guó)愛校愛隊(duì)活動(dòng)開展“讀好書”征文活動(dòng)加強(qiáng)行為習(xí)慣要求六月份開展慶“六一”活動(dòng)開展環(huán)保教育創(chuàng)建“魅力中隊(duì)、魅力小隊(duì)、魅力隊(duì)員”。五、活動(dòng)安排二月：做好開學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；三月份布置教室，制定班隊(duì)計(jì)劃。（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性。愛護(hù)公