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正文內(nèi)容

綠山墻的安妮讀書交流小提綱-文庫吧資料

2024-10-13 15:17本頁面
  

【正文】 妮》讀書心得體會 篇7《綠山墻的安妮》講的是馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個男孩幫馬修打理綠山墻,可沒想到卻接來了女孩安妮,馬修和馬瑞拉經(jīng)過商量決定留下安妮,文中安妮是一個喜歡給身邊事物取名字的女孩,經(jīng)常犯錯,卻讓人不忍批評她活潑,開朗的性格和勤奮好強在學校里獲得了許多朋友。如果犯下了一個錯誤,都會想辦法改正,下次絕不再犯。最終,安妮靠自己的努力考上了大學,并獲得了愛和友情。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩意的名字,使她的朋友們都非常佩服?!毒G山墻的安妮》讀書心得體會 篇6最近我讀了《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮,并被她樂觀向上的精神所吸引。在學校,她成績一直保持領(lǐng)先,最終獲得了艾弗里獎學金,并且考上了女王學院,這是她勤奮努力的結(jié)果。安妮長得并不漂亮,但她有一顆純潔善良的心。她愛幻想,又喜歡喋喋不休的說話,又是還會犯一些錯誤,但她還是很樂觀的的女孩,她到了綠山墻農(nóng)舍后先是認識了一個跟她差不多大的女孩戴安娜,又遇到了知音老巴里小姐和阿倫太太。這一本書,講述了一個動人的故事。我希望自己的女兒能像安妮一樣,聰明可愛,懂得感恩。正是瑪莉拉的`嚴與馬修的寬結(jié)合,才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個優(yōu)秀的少女。三、寬嚴相濟、因勢利導。特別是瑪莉拉,親手為安妮縫制衣服,教育她不要愛慕虛榮;教育她要尊敬長輩,知錯就改;教育她要學會寬容。在認領(lǐng)安妮的事情上,馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院,而是收養(yǎng)了她,給了她一個良好的生活環(huán)境,用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子。多么討人喜歡的女孩呀!聰明可愛,深明大義,懂得感恩,而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。她陰差陽錯的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)?!毒G山墻的安妮》讀書心得體會 篇4《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長篇小說。她的想象力也極其豐富,一條平淡無奇的小河,她卻可以把它想象成一條美麗而神奇的“閃光小湖”。關(guān)懷和照顧。一開始差點把她退回去,可這個小女孩雖然身處逆境,但仍然對生活充滿了美好的幻想。他們本想收養(yǎng)一個男孩,以便長大后能幫助他們干活。《綠山墻的安妮》讀書心得體會 篇3安妮是這本書的主人公,她的成長過程就像丑小鴨變成美麗天鵝的過程?!凹t頭發(fā)安妮”,我愛你。我要和安妮一樣,對學習有狂熱的勁頭,積極主動,把一個個的困難都克服,都踩在腳下。安妮的童真無邪,讓我每時每刻感受到了她的可愛。她把止癢藥當作香草醬放進了蛋糕中,做給了客人吃;她還給櫻花取名為白雪公主,黃鸝鳥則成了一位愛唱歌的小仙女。她聰明而又勤奮,憑著自己的努力終于考上了大學,但是為了可以照顧瑪莉拉,安妮最終決定放棄了學業(yè)而留在了家中,她的這種感恩之心讓我感動。她的天真和幻想使她鬧出了許多笑話,但是她也同樣贏得了友誼和真摯的愛??墒钱斝置脗z去接小男孩的時候,卻令他倆大吃一驚,因為孤兒院送來的竟是一個愛幻想,說話喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個活潑可愛的小精靈,她叫安妮,她便是《綠山墻的安妮》一書中的女主角。每個人只要堅守信念,有著關(guān)愛別人的心,堅持不懈,無論什么困難都能跨過去。當讀了這本書,我就想到了我們學的課文:《窮人》《別餓壞了那匹馬》《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇課文都是表達愛的文章。個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。第四篇:《綠山墻的安妮》讀書心得體會《綠山墻的安妮》讀書心得體會《綠山墻的安妮》讀書心得體會 篇1假期,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友,所以我要學習安妮不怕困難、樂觀、永不放棄的精神,這樣才能擁有美好的未來。我想跟安妮做好朋友,學習她的善良、執(zhí)著,和她一起奔跑玩耍,和她一起幻想。這種愛使她隨時都能得到回報,因而生活得快樂充實。安妮的身世很不幸,但是她沒有被不幸打倒,她積極樂觀,憑著自己的勤奮考取了女王學院,還獲得了艾弗里獎學金。為了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍,而安妮則決定放棄獎學金,留在家教書,照顧瑪麗拉,守住綠山墻農(nóng)舍。就在安妮成功考入大學并獲得獎學金的時候,馬修卻意外去世了。這本書講述了:馬修、瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營著綠山墻農(nóng)舍,一次陰錯陽差的機會,他們收養(yǎng)了孤兒安妮?雪莉,并一路陪伴安妮成長。最讓我感動的是她為了照顧瑪利亞,她放棄了自己夢寐以求的大學,瑪利亞是安妮的養(yǎng)母,安妮對她的感情卻勝似親人。讀《綠山墻的安妮》后,我不由得對安妮產(chǎn)生起一絲同情,現(xiàn)在我們的生活簡直是小皇帝與小公主,衣來伸手,飯來張口,還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭吵,不懂得體諒父母工作的艱辛,不停地要求父母給予學習以外的東西,還以為是理所應(yīng)當?shù)氖虑椤Km然鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。在好心的鄰居家生活到6歲,之后輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。綠山墻的安妮讀書心得體會2最近,讀了一本《綠山墻的安妮》,故事很吸引我,我想把這本書記錄下來。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。歷使我有了更深的`體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣?!毒G山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。而在安妮的成長過程中發(fā)生了很多精彩的故事,其中最令你難忘和感動的一個故事片段是什么?請同學們回顧本書,用300字左右的語言完整、精練、生動地寫出一個故事片段的梗概,并談?wù)勛约旱母惺?。當然,在安妮的成長過程里,也因她的執(zhí)拗、頑皮、好勝和耽于幻想經(jīng)歷了不少挫折,闖了許多禍,但這也是每個孩子在成長過程中必須經(jīng)歷的。在美麗、寧靜的綠山墻,安妮健康快樂地成長著。書中的主人公安妮是一個紅頭發(fā)的孤兒,她從小失去雙親,在孤兒院里度過了一段艱難悲涼的日子,輾轉(zhuǎn)經(jīng)歷了幾戶人家后,陰差陽錯地被綠山墻的馬修兄妹所收養(yǎng)。閱讀總結(jié)一:在《綠山墻的安妮》這本書里除了主人翁安妮以外還有許多生動、令人難忘的人物,請同學們從文本中找出最少三位人物,說一說他們的性格特點以及你對他們的看法及感想。繁忙工作帶來的歡樂、有價值的追求和志趣相投的友誼將是屬于她的,任何東西也無法奪走她與生俱來的幻想的權(quán)利和夢的理想世界。安妮的一生充滿了無法預測的變化,挫折和磨煉使她更堅強。面對這一連串的打擊安妮是怎么想的?又打算怎么做?對于安妮的這個打算你有什么看法?事情最終峰回路轉(zhuǎn)了??梢詮哪且院蟛胚^了幾天的時間,安妮卻感覺好像過了好幾年,一個個的打擊接踵而至。比喻事情經(jīng)歷曲折后,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機。自己最親近的人永遠離開了,再也不能見到他了,一向堅強的安妮面對這個突如其來的打擊是怎么想的?也會怎么做呢?請大家仔細品讀這一章節(jié)的內(nèi)容,說一說你的感想。馬修給了安妮一個溫暖美好的家庭,使安妮不再遭受苦難折磨。長年來,質(zhì)樸害羞不善言辭的馬修給予了安妮慈父般的疼愛,用一顆善良寬容的心無微不至地照顧安妮,呵護她健康平安成長。第三十七章、收獲者的名字叫死亡生活中總有一些難以預測的事會在我們周圍發(fā)生,令人措手不及。質(zhì)樸的馬修、矜持的馬麗拉、頑固的老巴里小姐、溫和的黛安娜??太多太多的人為安妮的成功而激動不已。第三十六章、榮譽和夢幻不出所料,也是眾望所歸,安妮通過自己的不懈地努力終于獲得了艾弗里獎學金。第三十五章、女王??茖W校的冬天話題交流:最有希望獲得“艾弗里獎學金”的是哪幾個人?你最希望誰能獲得獎學金?說說你的理由。話題交流:這一章里安妮新的奮斗目標是什么?請同學們仔細品讀這一章中安妮離開家鄉(xiāng)后的感受,再回想自己有沒有類似的經(jīng)歷?你是否也離開過自己的家,離開過自己的父母到外地去生活?哪怕是幾天或幾個月。飽受挫折的安妮永遠不會在困難面前低頭,她的雄心壯志,積極進取就像初升的旭日,閃耀著萬丈光芒,給人帶來希望,令人心生敬佩。和親人的難舍難分,依依惜別;到新環(huán)境的孤單寂寞,徹夜難眠;對家鄉(xiāng)的綿綿思念,魂牽夢縈??都令安妮痛苦萬分。”安妮長大了,就像一顆成熟的果子,終于要離開養(yǎng)育自己的綠山墻,到另一個陌生的環(huán)境獨立生活了。安妮的心理轉(zhuǎn)變在本章被刻畫得淋漓盡致,細致入微,讀來令人感動。在雙重壓力面前,安妮緊張、膽怯、焦慮不安。穿上漂亮的衣裙像個驕傲的公主一樣準備去參加朗誦表演,在后臺等待時卻遇到別人的嘲諷,因此變得畏縮起來。同學們,請你們回顧自己從小學一年級到現(xiàn)在的成長經(jīng)歷,你覺得自己有沒有什么變化?從學習上,從生活中,從身體上,從與人的交往中,從對周圍事物的感受中??和我們聊一聊你的成長經(jīng)歷吧!讓我們和你一起分享成長的喜悅或煩惱。安妮終于長大了,像一條歡騰喧鬧雀躍奔流的小溪,經(jīng)歷了無數(shù)迂回曲折石阻險灘終于快要匯入沉穩(wěn)壯闊的河流。話題交流:同學們,你愛你的家嗎?和我們聊一聊你的幸福家庭好嗎?第三十章:請找出這一章中你印象最深或最感動的句子和段落回復在下面,并說一說你的理由。三天的城市生活很快就結(jié)束了,安妮要回家了,她比來時更為迫不及待,歸心似箭。但夢再美,終究要醒來,人要面對的是真實的生活。第三天,晚上她們欣賞了一場精彩絕倫的音樂會,置身充滿歡樂的五光十色幻境中的安妮眼里充滿了幸福的淚水。這一天忙碌又充實,安妮看到了許多平時從未見過的事,經(jīng)歷了一生中永遠難忘的日子。第二天,她們參觀了五彩繽紛的展覽會,安妮為好朋友們的獲獎而歡欣鼓舞。兩個來自鄉(xiāng)下的小姑娘對置身于豪華的宅第而感到局促不安。第一天,她們坐著巴里先生的車用了一個上午的時間到達了“山毛櫸宅第”。話題交流:這一章里安妮又犯了什么錯?通過這次犯錯她明白了什么?請具體地說一說。對于安妮做的這一件事你有什么自己獨特的看法嗎?說說你的想法。安妮為了贏得別人的欣賞和稱贊,拼命改變自己;在乎別人的評價和眼光,而否定自己。后來的安妮終于體會到自己原本擁有的一頭紅艷濃密的秀發(fā)是多么美麗自豪。想要一頭烏黑的秀發(fā)的安妮上了小販的當,買了綠顏料來染發(fā),而且染上后還無法洗掉。也希望大家利用假期繼續(xù)積極參加各種活動,在有意義的團體活動中增長知識,培養(yǎng)能力,完善自我。用自己一人的優(yōu)勢帶動更多的人進步和發(fā)展,這就 是安妮的領(lǐng)袖才能和無私的胸懷。第二十六章、“故事會”成立了成立故事會,多有趣也很有意義的一件事!通過故事會的活動,既可以增進小伙伴之間的相互了解,提高團體的合作能力,又可以培養(yǎng)大家的想像力、口語表達能力。話題交流:請同學們回憶自己從小到大經(jīng)歷的最幸福的事情是什么?要說清楚這件事發(fā)生的時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果,最后還要談?wù)勛约旱母惺?。終于有一天,人們發(fā)現(xiàn)了安妮的美,安妮就像一道奪目的彩虹,瞬間躍滿晴空,發(fā)出絢麗的光芒,令人驚嘆。是啊,這是安妮十三年來最幸福的一個圣誕節(jié),受盡苦難的安妮終于初嘗幸福的滋味。當夢寐以求、美輪美奐的新裙子在一個潔白美麗的圣誕節(jié)的早晨出現(xiàn)在安妮面前時,安妮的眼里充滿了淚水,她已激動的語無倫次了。那么,請你像安妮那樣充分發(fā)揮你的想像力,將你所想到的關(guān)于這場音樂會的盛況用豐富生動的語言描繪出來,讓我們?yōu)榇硕袆?,好嗎?第二十五章、馬修堅決主張做寬松袖平日靦腆遲鈍,對瑣碎雜事漠不關(guān)心又極怕與人打交道的馬修決定做一件連瑪麗拉也感到吃驚并且不滿的事——為安妮買一條有著值得夸耀的寬松袖子的新裙子。安妮對于這場音樂會尤其期盼,從準備伊始,她就充分發(fā)揮自己具有豐富想像力的優(yōu)點,將音樂會的每一個細節(jié)做了熱情出色地安排。第二十四章、斯塔西小姐安排了一場音樂會又是一個新學期開始了,安妮回到學校繼續(xù)開始她的學業(yè)。請說一說你們做過的令你印象最深的惡作劇。第二十三章、在一件有關(guān)自尊心的事件上安妮慘遭不幸話題交流:品讀完這一章后,請用自己的話來總結(jié)這一章的主要內(nèi)容。第二十二章、安妮應(yīng)邀去吃茶點話題交流:誰邀請安妮去哪兒吃茶點?這一章里出現(xiàn)了幾個新人物,你能說出她們的名字嗎?你曾經(jīng)被別人邀請去赴過宴會嗎?說一說你的赴宴經(jīng)歷。這是個非常令人寬慰的想法。真是令人羨慕?。≡掝}交流:這一章里,安妮又犯了什么錯?你覺得阿倫太太是個什么樣的人?你曾經(jīng)遇到
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