【正文】 中的獨生子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，她從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。也正因為她的真誠和耐心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。x在學習上她牢記“一花獨放不是春”的訓導，熱心幫助班上學習有困難的同學。x老師的小幫手，同學的小老師作為班長的她深知自己應該成為老師的小幫手，同學們學習的榜樣。x虛心好學，不斷提升她自上學以來成績一直名列前茅，剛進入我們班級時，她的成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進則退”，反而對自己更加嚴格的要求。她做事求完美，做人求真誠，勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動。同學們，讓我們一起努力，爭當美德少年，做一個合格的小學生。積極肯干，默默奉獻在學校，要做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學， 給予他們信心及鼓勵。爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結同學，熱心參與班級、學 校工作。不弄虛作假，經得起誘惑。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。誠 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。第四篇：美德少年演講稿實用的美德少年演講稿集錦6篇美德少年演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學們：你們好!我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活、學習，讓我們一起來爭當“美德少年”。為了我們中華經典的傳承和發(fā)揚，從我做起，從現(xiàn)在開始，我會繼續(xù)努力，一定要好好的把經典讀下去?！绷簡⒊壬缇驼f過：少年富則國富，少年強則國強。”我讀完《孝經》明白了：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。我讀完《易經》明白了：“天行健，君子以自強不息。這也是媽媽讓你們讀經最大的心愿,愿你們今后可以做個幸福的人!幸福的人，是具備幸福力的人，幸福的人，是有教養(yǎng)的人，讓他人感覺到舒服順眼的人。剛開始讀經典時，我不明白媽媽為什么要讓我們讀經典，我很反感。爸爸媽媽更是把很多經典都讀完了一百遍，每天給我哥哥做榜樣，現(xiàn)在我們全家正在讀孟子和詩經。同學們，行為才能成就美德，讓我們把美德變成一個微笑、一句問候，一份堅持。在我心里，彭丹姐姐就是一個關心集體、熱愛學習、孝敬父母、尊敬師長、堅強勇敢的美德少年。彭丹姐姐愛學習，愛閱讀，她經常在作文中提到奶奶的辛苦，還有弟弟妹妹的可愛。在學校，她經常和老師說，她好了，可以參加掃教室了。到她讀四年級的時候，爸爸看她的病情基本穩(wěn)定，為了掙錢還債，爸爸就去廣州打工，媽媽也在雨汪跑微型車，每天晚上還要回老家照顧弟弟妹妹，根本就沒時間管她。是她用自己的行動克服種種困難，取得良好的成績。由于生病，她前后耽擱了兩個多月，可在期末考試時，她的語文考了90多分，數(shù)學也在中上水平。做完手術，彭丹姐姐在重癥監(jiān)護室整整呆了四天，每次爸爸媽媽去看她，她都強忍著疼痛，用微笑面對爸爸媽媽。臨近手術時，媽媽簽完字，又著急又難過，常常忍不住流眼淚，彭丹姐姐看見了，反而安慰媽媽：“媽媽，您別擔心，我會聽醫(yī)生的話，我一定會好起來的。對于一個非常普通的農村家庭來說，要籌備4萬多元的手術費，簡直比登天還難，可是他們決定即便是砸鍋賣鐵也要治好女兒的病，他們東奔西走、七拼八湊，在所有親戚朋友的幫助下，終于湊夠了預交的手術費。在我們學校，在我身邊也有很多樸素而真實的小故事，下面就讓我和大家一起分享一個感人的故事。謝謝大家！我的演講完畢。我今后還要繼續(xù)努力，發(fā)場優(yōu)點，克服缺點，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年，并帶動全班同學不斷進步。我有優(yōu)點，也有缺點。只有團結互助，我們的班集體才能有凝聚力，同學們才能不斷進步。在此，我向培育我的曹老師、王老師、張老師、黃老師等表示深深的感謝！我不但學習成績好，還能團結同學、關心班級，在同學有困難時，我會主動地去幫助他們，我認為，幫助別人是快樂的，在幫助他們的同時也提高了自己。并在20xx年惠城區(qū)語、數(shù)、英三科知識能力競賽中獲得了“百名尖子”的榮譽稱號。這一切，要感謝給我提供這么好學習環(huán)境的東湖雙語學校，要感謝培育我的老師們，還要感謝給我?guī)椭耐瑢W們。我現(xiàn)任校中隊長，班級學習委員，語文科代表等職務。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！謝謝大家！美德少年演講稿 篇4校長、老師、同學們：早上好！我是二（1）班的奚銳敏，一個平凡的女孩。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。在學校，我尊敬老師，團結同學，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。美德少年演講稿 篇3尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。羊都會在父母給自己喂奶時跪下來，那我們人類更要感恩。經過了這件事，我懂得了一個道理：孝敬父母是我們做人的根本。過了一會，又有一個小女孩攙著一位老奶奶上了車，那時，車上還有一個座位，我以為那個小女孩也會像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個親戚，上了車，車上只有一個座位了，我急忙跑到那個座位上坐了下來，奶奶在一旁站著?！敝腥A民族的傳統(tǒng)美德就是孝。在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個文明小學生的標準來要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，這就是我，一個樂于助人勤奮學習，懂禮貌的陽光女孩。當遇到同學有不會做的題目，我會認真教他們；當同學沒有筆和橡皮的時候，我會主動借給他們；當下雨天，同學們沒有帶雨具的時候，我會邀請他們同行，同撐一把傘。我是一個知文明，懂禮貌、樂于助人的孩子，我知道要尊敬老師，團結同學。第三篇：美德少年演講稿美德少年演講稿 篇1敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是二（3）班的。在承擔起一份份沉甸甸責任的同時，我感覺到自己在慢慢成長。我也深深覺得把班級衛(wèi)生搞好是每個同學的責任。我的值日工作是人人都瞧不起的衛(wèi)生角，那里常常垃圾滿地，掃把橫七豎八。三、勇?lián)熑?樹立成長的信念在這個社會上，每個人都扛負著自己的責任。我不僅在課堂上如饑似渴地吸收老師的知識，還注重課外閱讀，拓展自己的知識面。二、付出努力 體驗成功的快樂作為一個學生，我更明白自己的任務——學習。從自己學習生涯開始，我就在老師的諄諄教誨下獲取知識，懂得做人的道理。其實，“報答”不一定是什么偉大的事，在我的生活中，父母累了，給他們捶捶背，敲敲腿；父母渴了，倒杯熱開水；父母生日，送上最真摯的祝福，最精致的賀卡??這些，都能讓父母感受到我對他們的關心。首先感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。以行感恩 勇?lián)熑梧崢飞钪刑幪幱忻赖?，感恩是一種美德，勇敢是一種美德，奉獻是一種美德，勤奮是一種美德??一個擁有美德的人是快樂的、幸福的。我不善于說豪言壯語，我用自己最樸素的行動，用我的勤奮自信、開朗樂觀、謙讓友愛感染著身邊的每一個伙伴。在公共汽車上，我若有座位，總能及時地把座位給更需要的人。媽媽總對我說：“孩子，你做得很好！希望你一直這樣保持下去，讓孝行成為你的習慣！”我覺得媽媽說的很有道理，做子女的理應孝字當先，我也會努力做得更好。在家里，我常常能幫著大人做一些力所能及的事。我覺得我這樣做很快樂。課后，我也常常和他們一起做游戲，常借用一些故事和他們講道理。老師在安排座位時，常常會把一些比較貪玩的同學安排在我的周圍。我愛我的同學、老師、學校。我們所做的每一件事都折射著一個人的“德”。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。一份耕耘，一份收獲。無論是語文、數(shù)學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我想：讀書的作用真大?。∥沂莻€愛憎分明的人。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課余時間看書，當我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課后，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。我活潑開朗，愛好廣泛、學習刻苦，品學兼優(yōu)。第二篇：美德少年演講稿石逸大家好，我是三（1）石逸同學?！懊恳粋€人都很重要；每一個人都能發(fā)揮作用；每一個人都能帶來變化。這就是我，一位可愛的，積極向上的少先隊員。我有一個夢想，就是有