三月愛心傳遞活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 15:00本頁(yè)面
【正文】 贈(zèng)的物品。六．活動(dòng)流程：A．主要流程：B．詳細(xì)流程：(1)時(shí)間:9月27日(2)由土建學(xué)院勤保部各出一人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行策劃，寫出策劃書后交主席團(tuán)審核后執(zhí)行。讓所有新生都感受到武漢工業(yè)學(xué)院的溫暖，感受到土建學(xué)院的溫暖。三． 活動(dòng)目的：希望在此次活動(dòng)中，號(hào)召大三大四的同學(xué)將用過(guò)的書本、資料等學(xué)習(xí)用品，以及衣服等生活用品捐出；然后由組織此次活動(dòng)的三個(gè)部門通過(guò)本次活動(dòng)將募捐的所有物品發(fā)放給需要的大一同學(xué)。幫助沒有大小之分，主要是有需要，就應(yīng)該去幫助對(duì)方。經(jīng)費(fèi)估算：條幅：十個(gè)字，大概要10米，每米4－5元，計(jì)40－50元愛心卡：彩色的每版100張，起做5版，雙面15元，計(jì)75元卡片殼子：40個(gè)， 計(jì)32元通知單：按情況而定其他材料：大概20元總計(jì)：200左右補(bǔ)充說(shuō)明：不用馬上就將愛心卡傳遞出去，只要平時(shí)稍留心，遇到需要幫助的同學(xué)，就主動(dòng)去幫助，然后將愛心傳遞盡量將卡帶在身邊，如果沒帶，仍然可以宣傳我們的活動(dòng)，畢竟卡只是個(gè)形式，只要活動(dòng)成風(fēng)，卡就可以消失了。宣傳當(dāng)天收到愛心卡的同學(xué)，如果愿意則和班級(jí)同學(xué)一同開始將愛心傳遞。班級(jí)每個(gè)同學(xué)發(fā)一張愛心傳遞卡，大家只要一有機(jī)會(huì)，就去幫助他人，然后向他解釋“pay it forward”（將愛傳遞下去）這個(gè)活動(dòng)，并將卡傳遞給所幫助的同學(xué)。如果放映當(dāng)天的人數(shù)很多，可以考慮多放映幾場(chǎng)電影。這不僅是讓這次活動(dòng)更加圓滿，而且能讓這次活動(dòng)有一定的文本材料。044班級(jí)的同學(xué)都必須到場(chǎng)，因?yàn)槲覀兪腔顒?dòng)的發(fā)起者，我們則應(yīng)該帶頭將這次活動(dòng)進(jìn)行到底。電影欣賞借一個(gè)公共教學(xué)樓的教室，然后播放一部活動(dòng)相關(guān)的電影，即《pay it forward》。其次在學(xué)校的“學(xué)生在線”和qq群上發(fā)布宣傳通知，最大程度上達(dá)到宣傳目的。當(dāng)然場(chǎng)地上應(yīng)該的有一張我們自制的宣傳畫。屆時(shí)，我們會(huì)在宣傳點(diǎn)進(jìn)行簽名活動(dòng)，同時(shí)由我班全體同學(xué)向在場(chǎng)觀眾介紹本次活動(dòng)?；顒?dòng)進(jìn)程：宣傳活動(dòng)宣傳無(wú)論是甚么活動(dòng)，沒有宣傳是做不成功的。當(dāng)然也不是說(shuō)高于所有人們，畢竟我們也是由上一代教育出來(lái)的，每個(gè)城市不乏高素質(zhì)的人們。當(dāng)然，這不是說(shuō)我們就沒法傳遞愛心（pay it forward），我們相信，只要我們有一絲愛心，我們就能將愛心傳遞。不像西方國(guó)家，人們只要得到別人的幫助，就主動(dòng)要求回報(bào)，這未免太講究利益的劃分。要是想要傳遞愛心的人去幫助一個(gè)人，而他卻不相信對(duì)方會(huì)將愛心傳遞，那么活動(dòng)照樣無(wú)法繼續(xù)。如果影響能夠更加大點(diǎn)，那就更令人歡喜。要是這樣下去，這會(huì)是一個(gè)怎樣的社會(huì)？我們不要求改變世界，因?yàn)槲覀冏灾α坑邢蕖；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)宣傳之日（四月初）起。但無(wú)論如何，這個(gè)創(chuàng)意是抱著對(duì)他人的信任和對(duì)他人的愛。這部電影其實(shí)也非原創(chuàng)，而是來(lái)源于一本美國(guó)的同名小說(shuō)。影片是以其中一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意展開的。大隊(duì)部2013年3月第二篇：“愛心傳遞”活動(dòng)策劃方案活動(dòng)引言：這次活動(dòng)的創(chuàng)意來(lái)源于一部名為《pay it for
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