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三年4班尊老愛幼主題班會主持詞-文庫吧資料

2024-10-13 14:51本頁面
  

【正文】 少一人。三、活動形式:看視頻、小品、快板表演、游戲四、活動準備:課件選取錄像、排練習快板和小品、朗誦五、活動過程:(一)古詩引入介紹“重陽節(jié)”。懂得尊老愛幼是一種美德,并做一個尊老愛幼的好學生??梢允刮覀兊纳鐣h(huán)境更加和諧,更加充滿愛(四)、如何做到尊老愛幼請同學們就社會上不尊老愛幼的例子談談自己的觀點學生思考討論:我們如何做到尊老愛幼(五)知識競答游戲? 你的爺爺奶奶最愛吃什么? ? 爺爺奶奶平時幾點起床的? ? 爺爺奶奶的最大愿望是什么? ? 你平時是怎么關心爺爺奶奶的?九.教學總結:俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。可以使自己成為一個有道德懂禮貌,人人喜歡,人人稱贊的小孩(2)對家庭。根據(jù)以上材料與影片學生小組討論尊老愛幼對我們,對家人,對社會有何影響老師歸納小結同學們總結的很好,尊老愛幼不僅可以讓自己變成一個有禮貌的小孩,深得他人喜歡;而且還能使我們的家庭和社會變得更和諧更充滿愛心哦。當爸爸問他為什么要這樣做時,孔融回答說:“老師說要孝敬父母,敬愛兄長,所以應該把大的分給哥哥們,弟弟比我小應該讓著他,所以把最小的給我自己。有一天,他爸爸從集市上買了一籃梨,孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃,只有孔融呆在一邊沒搶。1)看廣告《幫媽媽洗腳》2)同學們,看了廣告之后,你想說什么呢? 3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子(三)、尊老愛幼對我們何益處孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此我們也應該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!(2)欣賞公益廣告《幫媽媽洗腳》尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。作為一個小學生,我們應該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。七.教學方法:師生互動,小組討論、交流相結合;觀看視頻;知識競答游戲八.教學過程:(一)導入: 同學們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對不對,那么,我們應該怎么對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。五.教學重點:認識到尊老愛幼的涵義學會如何尊老愛幼六.教學難點 ?!崩夏棠碳拥卣f:“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來幫你開車吧!”所有的乘客都害怕地站起說:“我來讓座!” 參與表演的同學:老奶奶(朱婷),司機(賈澤川),打電話的乘客(曾文皓),照鏡子的乘客(邱池),聊天的乘客(朱昊賢、敖達明),睡覺的乘客(黎泳詩),玩手機游戲的乘客(畢銳聰)看了幾位同學精彩的表演,你們想說什么呢?同學們都說得很好,老師相信你們會像自己說的一樣去做,而且會做篇二:尊老愛幼主題班會教案尊老愛幼的美德主題班會一.授課班級:二(1)班二.授課人:黃紫璇三.授課時間:2013年10月16日 四.教學目的: ,增強其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識。可是車上的乘客好像沒聽到司機叔叔的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺,有的人在玩手機游戲??突然車子急剎了??磥砦覀儼嗟男∨笥讯际亲鹁蠢先说暮煤⒆樱窃谌粘I钪胁⒉皇敲恳粋€人都能做到這樣的,我們班有幾位小朋友為了這次的班會課,特別排練了一個小品,大家想看嗎?幾位同學表演小品《特別的讓座》。(4)收集孩子們的意見并作小結。(1)看廣告《幫媽媽洗腳》。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。(二)欣賞公益廣告-《幫媽媽洗腳》尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。引出主題。在民俗觀念中,九九重陽,因為與“久久”同音,包含有生命長久、健康長壽的寓意。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風俗。介紹重陽節(jié)。同學們,你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山, 對親人的思念之情。中隊輔導員朗誦古詩:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。三、活動形式:看視頻、小品、快板表演、游戲四、活動準備:課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。懂得尊老愛幼是一種美德,并做一個尊老愛幼的好學生。同學們說得很好,相信你們會做得更好,你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。生1,生2,生3??.(六)主持人小結:同學們并不因為老人又臟又聾又啞而嫌棄她,而是給她送吃的,還給她零用錢,老人因為心存感激,又不會說話所以才伸出拇指表示對同學們的贊揚。從剛才的表演可以看出對同一件事的處理有兩種不同的結果,那么你們認為哪一種處理得好呢? 生1,生2,生3??.(四)主持人:同學們都說我們要愛護小同學,那么我們該怎么做呢? 生1,生2,生3??.(五)主持人:同學們都說得很好,老師相信你們會像自己說的一樣去做,而且會做得更好。(三)主持人“現(xiàn)在請組的同學上臺表演,看看他們演的和前面演的有什么不同?,F(xiàn)在請有共同看法的同學組成一組討論一下,上臺來演一演。小品結束后,組織學生交流自己的看法。下面請同學們觀看一個小品《上課鈴響的時候》?;顒舆^程:(一)主持人導入主題今天我們班會課的主題是“尊老愛幼從我做起”。選出四位同學準備小品:《尊老》?;顒又攸c: 讓學生通過觀看小品表演,討論尊敬老人,愛護小同學為什么會得到別人的稱贊,知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。第五篇:尊老愛幼主題班會目的:讓學生從“自我”中走出來,知道要尊敬老人,關心、愛護小孩。(即讓父母開心,讓父母放心,讓父母舒心。三、課后延伸:鞏固提高持續(xù)影響安排組織學生課后向附近敬老院的老人獻愛心。學生表演自己準備的節(jié)目。二、課內匯報、交流活動學生交流自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事?;顒有问剑河懻摲绞?活動過程一、激發(fā)動機介紹“國際老人節(jié)”和“重陽敬老節(jié)”的由來和意義,激勵學生弘揚中華民族尊老的傳
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