畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記-文庫(kù)吧資料
2024-12-09 17:57本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)繪圖過(guò)程，指出圖中存在的一些問(wèn)題，并給予指導(dǎo)。 疑難問(wèn)題的解決途徑 通過(guò)查閱書(shū)籍，及向同學(xué)詢問(wèn)，對(duì)變速器的整體制圖有了初步了解。 教師指導(dǎo)情況 本周指導(dǎo)次數(shù)： 2 每周時(shí)間： 共 4小時(shí) 指導(dǎo)情況： 了解制圖的一些準(zhǔn)備情況，并給予建議。 自己也反復(fù)的研究思考，當(dāng)最終完成時(shí)，心里還是很充實(shí)的。 遇到的疑難問(wèn)題 計(jì)算的收尾過(guò)程，要結(jié)合以前的計(jì)算進(jìn)行綜合分析，確定無(wú)誤才能進(jìn)行接下來(lái)的進(jìn)程。 教師指導(dǎo)情況 本周指導(dǎo)次數(shù)： 2 每周時(shí)間： 共 4小時(shí) 指導(dǎo)情況： 這周主要是針對(duì)我在設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題進(jìn)行解答。 計(jì)算時(shí)候要有耐心，多次計(jì)算。 遇到的疑難問(wèn)題 仍然是計(jì)算過(guò)于繁瑣，需要確定的數(shù)值過(guò)多。 6 2021年 4月 26日～ 2021年 5月 2日 第 8周 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度情況 本周 (設(shè)計(jì)單元 )完成的主要工作： 本周對(duì)齒輪強(qiáng)度進(jìn)行校核，包括對(duì)直齒及斜齒輪的彎曲應(yīng)力及接觸應(yīng)力進(jìn)行校核計(jì)算，同時(shí)了解齒輪損壞形式。 遇到的疑難問(wèn)題 ，枯燥繁 雜，還出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。 教師指導(dǎo)情況 本周指導(dǎo)次數(shù)： 2 每周時(shí)間： 共計(jì) 4小時(shí) 指導(dǎo)情況： 對(duì)現(xiàn)有進(jìn)度進(jìn)行審查，對(duì)設(shè)計(jì)提出建議，并提供了一些書(shū)籍及參考資料。各擋齒輪齒數(shù)的分配及計(jì)算，還有中心距的計(jì)算。 通過(guò)老師提供的資料和自己搜的材料，比較學(xué)習(xí)，更加熟悉變速器的設(shè)計(jì)過(guò)程。 疑難問(wèn)題的解決途徑 計(jì)算過(guò)程雖然繁瑣，但只要計(jì)算細(xì)膩，多次驗(yàn)算，就會(huì)算好。 教師指導(dǎo)情況 本周指導(dǎo)次數(shù)： 2 每周時(shí)間： 共計(jì) 4小時(shí) 指導(dǎo)情況： 對(duì)設(shè)計(jì)的進(jìn)度進(jìn)行了解并點(diǎn)評(píng)，提出意見(jiàn)，進(jìn)行指導(dǎo)。 4 2021年 4月 12日～ 2021年 4月 18日 第 6周 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度情況 本周 (設(shè)計(jì)單元 )完成的主要工作： 本周對(duì) 變速器的最大最小傳動(dòng)比進(jìn)行計(jì)算，并確定，多次驗(yàn)算，并能夠確定倒檔方案。 ，知識(shí)面存在問(wèn)題。 。 cad軟件的熟悉一直在進(jìn)行，以方便以后作圖方便。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1