中心小學班班通使用責任書-文庫吧資料
2024-10-13 14:11本頁面
【正文】 果進行通報，同時將“班班通”檢查評比列入班級常規(guī)檢查結果。，班級更換時，交接雙方要檢查設備完好后再進行交接。，第一責任人必須認真進行檢查，做到電腦關機、電源關閉、集成桌上鎖、教室門窗關緊等，以防水災、火災等以免使“班班通”設備受潮、被損、被盜等。凡校外教師借我校教室進行上課的，必須經主管領導同意，并經過相關的培訓，熟悉機器設備的性能，并能熟練操作后，方可使用。同時要教育學生愛護公共設備，不得亂動班班通設備，不得在主控臺前圍觀；保持主控臺附近地面的干燥，保持桌面清潔。，加強門窗管理，教室鑰匙不得隨意轉借他人使用，做到放學后一定落鎖，同時在清掃衛(wèi)生前，一定把“班班通”設備的防塵罩蓋好?！鞍喟嗤ā痹O備的時間，班主任及班級管理員必須及時做到正常關機，同時關閉總電源，以節(jié)約用電、延長各類設備的使用壽命、保護自己及學生的身體健康，預防火災的發(fā)生。課前要檢查設備的完好情況，課堂上要正常使用教育網絡，為教學服務，及時填好班級使用記錄《班班通設備使用情況記錄表》，出現(xiàn)問題第一時間向班主任匯報，班主任及時向分管領導匯報。、誠實守信且愿意為師生服務的學生管理員，負責保管使用記錄，每節(jié)課后主動提醒任課教師及時填寫使用記錄，并負責檢查多媒體平臺是否關閉，確保教師上課完畢設備立即關閉，及時將設備蓋好。，如發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)設備硬件故障、損壞或丟失，應及時匯報學校分管領導并填寫《新城鎮(zhèn)中學“班班通”設備維修保障登記表》，以便及時查明原因排除故障。本著“誰使用，誰管理，誰負責”的原則，特制定本責任書如下：“班班通”設備屬于學校的財產，由該班班主任負責設備管理，為設備管理第一責任人。，中心學校教育技術處、責任學校和班主任各持一份。由中心學校教育技術處負責不定期組織檢查、考評，并對考評結果進行通報，同時將“班班通”管理和使用情況列入學校常規(guī)管理檢查內容。，班級更換時，交接雙方要檢查設備完好后再進行交接。，第一責任人必須認真進行檢查，做到電腦關機、電源關閉、集成桌上鎖、教室門窗關緊等，以防水災、火災等以免使“班班通”設備受潮、被損、被盜等。凡校外教師借我校教室進行上課的，必須經主管領導同意，并經過相關的培訓，熟悉機器設備的性能，并能熟練操作后，方可使用。同時要教育學生愛護公共設備，不得亂動班班通設備，不得在主控臺前圍觀；保持主控臺附近地面的干燥，保持桌面清潔。，加強門窗管理，教室鑰匙不得隨意轉借他人使用，做到放學后一定落鎖，同時在清掃衛(wèi)生前，一定把“班班通”設備的防塵罩蓋好?！鞍喟嗤ā痹O備的時間，班主任及班級管理員必須及時做到正常關機，同時關閉總電源，以節(jié)約用電、延長各類設備的使用壽命、保護自己及學生的身體健康，預防火災的發(fā)生。課前要檢查設備的完好情況，課堂上要正常使用教育網絡，為教學服務，及時填好班級使用記錄《班班通設備使用情況記錄表》，出現(xiàn)問題第一時間向班主任匯報，班主任及時向分管領導匯報。、誠實守信且愿意為師生服務的學生管理員，負責保管使用記錄，每節(jié)課后主動提醒任課教師及時填寫使用記錄，并負責檢查多媒體平臺是否關閉，確保教師上課完畢設備立即關閉，及時將設備蓋好。，如發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)設備硬件故障、損壞或丟失，應及時匯報學校分管領導并填寫《學校教學設備維修申請表》，以便及時查明原因排除故障。本著“誰使
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