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五一勞動節(jié)作文-文庫吧資料

2024-10-13 14:02本頁面
  

【正文】 最后的贏家。“好熱??!”此時(shí),我有點(diǎn)想放棄了。剛開始我們還能適應(yīng),沒過一會,腳上便沾滿泥土。草莓一個(gè)個(gè)也躲了起來,有的在葉子下面、有的在地上躺著、有的耷拉著腦袋……它們顏色也各不相同:有紅的、有白的、有青的、還有紅白相間的……它們的形狀也千姿百態(tài),有的像蘋果,圓圓的;有的像人的臉蛋,長長的;有的像魔方,方方正正的……這些草莓真是各有千秋哇!我老爸提議:“在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰摘的草莓又大又多,誰就是勝利者。到大棚里,我迫不及待地鉆了進(jìn)去,一股暖流伴隨著一股臭氣襲卷而來。到了那里,一個(gè)個(gè)白色的大棚展現(xiàn)在我們的眼前,上面掛著各種水果的簡介。一路上,我們談?wù)撝葺?、釣魚的情景。我們幾家人要去游玩。一共有四只小豬,一只是棕色的,一只花的,還有是兩只是白色的。阿姨家的豬,就快生豬寶寶了,豬寶寶生下來肯定很小,跟剛生下來的小兔子一樣。我雖然沒有出去玩,但是在老家,也很好玩。老家的櫻桃紅了,一個(gè)又紅又大,水靈靈的,第二天,我就拿著帶子下樓摘櫻桃了,有一些櫻桃都被小鳥吃了,外公和外婆只好用袋子給包起來。在游船碼頭邊有一片很大的白色沙灘,有許多大人孩子在沙灘上玩。走進(jìn)公園,兩邊是修剪很整齊的樹木,綠色的草坪。上善若水,讓生活更美好,這就是流水琴川的精神吧?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,一個(gè)人的力量是有限的,只有大家齊心合力才能共度難關(guān),團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的??粗粋€(gè)個(gè)本來不可能完成的任務(wù)被我們拿下,成功的喜悅化成歡聲笑語,烈日的陽光和汗水已經(jīng)變成了黝黑笑容上的點(diǎn)綴。也只有經(jīng)過活動,才能真正體會到了We are family,互助互信是取得成功的關(guān)鍵。無論男女,無論老少,無論強(qiáng)弱,都親身體會到了此項(xiàng)運(yùn)動的真諦——那就是信心。到了訓(xùn)練場地,教官簡單扼要和我們講了一些訓(xùn)練常識,并隨機(jī)分隊(duì)做了些熱身小游戲,就開始了上午的攀巖和”高壓電網(wǎng)“的挑戰(zhàn)。一早天沒亮我就到了集合地點(diǎn),不一會兒就和隊(duì)員們會合,待隊(duì)長們召集隊(duì)員完畢,集體就出發(fā)了。五一勞動節(jié)作文 篇1作為一個(gè)新義工,很榮幸參加這次5這一天真是無比幸福、無比快樂!第四篇:五一勞動節(jié)作文【精選】五一勞動節(jié)作文匯編7篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。這回看你往哪里逃?后來,我們把挖出來的小螺全部撿出來,準(zhǔn)備帶回家煮湯喝。只見它尖頭朝下,屁股朝上一扭一扭鉆進(jìn)沙里去了。有一種螺又白又小,海水退下去,沙灘上留下密密麻麻一大片,可是不一會兒都不見了。我發(fā)現(xiàn),有的螃蟹占一個(gè)殼,有的占兩個(gè),還有的更貪心,占了三個(gè)。老爸說,這些是寄居蟹,寄居在空螺殼里。沒想到,這些螺殼在沙灘上爬,慢慢鉆進(jìn)沙里。告訴你們,千萬不要告訴別人了!海水退下去,沙灘上留下一大堆螺。老媽在一邊沖浪,我和老爸去挖螺?!跋掠炅?,下雨了。海水包過腳,浪花像毛絨絨的小狗來舔我的腳丫,我“啊”地叫了一聲。到了海邊,我們?nèi)齻€(gè)人都脫下鞋子,光著腳丫,卷起褲管,跑到沙灘邊沖浪。我們抓了很多,有黃色的,有白色的,有黑色的,還有蝴蝶是連在一起的,就像雙胞胎?!崩习譄o奈,和我一起抓。”舉起一只粉黃色的蝴蝶給老媽看。差一點(diǎn)點(diǎn)就要抓住了,這臭蝴蝶,怎么就在關(guān)鍵時(shí)刻起飛了呢?老爸象泄了氣的皮球,我卻覺得很好玩,跟蝴蝶玩著老鷹抓小雞的游戲。還真是難抓。還沒有等我反應(yīng)過來,就看到老爸撲下去抓蝴蝶了。一下車,腳下踩著綠油油的小草,兩旁開著五彩繽紛的野花,幾乎每一朵花兒上都停著一只色彩斑斕的蝴蝶。“爸爸,南三島在哪里呀?我們怎么去呀?是不是又去吃海鮮?要不要帶游泳衣……”我追著爸爸問個(gè)不停,爸爸神秘地說:“去了就知道。五一勞動節(jié)作文 篇8五月一日,:,可獲得一疊”鈔票”,可用”鈔票”?,是小BB玩的,垃圾撲滿了整個(gè)地面,把我掃的汗流浹背,也掃不完啊!沒事,越掃越少,Who怕Who?干,!.”呃”我深吸了一口氣,我這時(shí)候才注意到我邊干活,他們一邊給我增加垃圾,氣死我!哼!垃圾們,我跟你拼了!......”喔,覺的很不錯(cuò),便給了我”工資”我拿著這些工資,我懂得了勞動。在后回來的時(shí)候,我們還去了空谷回音。這里剛一進(jìn)門,就有一個(gè)如來佛祖,并且里面還有各種各樣的佛祖。捧月湖是中間像月亮,所以叫捧月湖。其中有名的就是天堂海、青龍?zhí)逗团踉潞@三條湖泊了。這棵樹非常的龐大,差不多得有五個(gè)人才能抱起來。比如說:黃繼光,毛主席……我還看到了天然大佛,小天門,雙峰駱駝,一線天,二老談經(jīng)峰……我不由得贊嘆起大自然的奇妙。我們步行在這如龍蛇盤繞的山中,我們邊走邊觀看路邊的景色。青龍山原名天陵山,因?yàn)檫@座山的山形,山石酷似一尊佛像,又稱”萬佛山”其中天然的大佛景觀高198米,為世界之,身形眉目宛然若真。透過車窗,我看見了路旁那高大挺秀的白楊;婀娜多姿的楊柳;絢麗多彩的花朵……活像一幅大自然的立體圖畫,我不禁為大自然的美好而贊嘆!走了大約三個(gè)小時(shí),才到達(dá)目的地――青龍山慈云寺。許多人都計(jì)劃著怎樣充實(shí)的度過這三天假日。終于把地拖好了,望著干凈的地板,我開心地笑了……今天的勞動雖然很累,但是看到家里一塵不染的地板,整齊的擺設(shè),便覺得勞動是光榮的`。累得滿頭大汗,氣喘吁吁,腰也快直不起來了。我彎著腰,手拿著拖把,使出吃奶的力氣,拼命地拖。媽媽看見了,連忙過來教我:“你不應(yīng)該一下子把拖把拿出來,應(yīng)該要先擰干拖把的水,這樣才不會弄得一地都是水。嘿!爸爸可真利索。媽媽擦桌椅和家用電器。媽媽進(jìn)行了嚴(yán)密的分工:我拖地。漸漸的,天空上五顏六色,正在爭奇斗艷呢!不信,你看!天上的風(fēng)箏有蜻蜓、蝴蝶、老鷹……這個(gè)五一節(jié)過得特別開心,我希望下次的五一還會比這次的更好玩。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。第三次,我拿起風(fēng)箏就跑,稍微跑得快一點(diǎn)的時(shí)候我就放,一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)箏好像在天空中問好?!蔽一仡^看,一不小心就絆了一跤,風(fēng)箏也慢慢地滑落下來,她們又笑了。姐姐和妹妹哈哈大笑著,我的第一次放飛以失敗告終。姐姐問:“誰先來放?”“我先來,“我爭先恐后地說。姐姐說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”“好啊好?。 蔽液兔妹貌患s而同地說。我問媽媽:“這是什么花香?”“這是杜鵑花的花香。偶爾,它也會濺起一朵小小的浪花,但仍然是靜靜的,緩緩的。小溪還是那么的恬靜。路上一帆風(fēng)順,我們來到了外婆家。我在窗戶上張望著行人們。五一小長假可以做很多的事情噢!比如打掃衛(wèi)生、出去游玩、走親戚……五一節(jié)那天,風(fēng)和日麗、萬里無云??匆姲职謰寢屵€在干活,我也繼續(xù)干起活來。然后用銼子把它們收起來。由于家中幾天都沒人住了,顯得又臟又亂。首先,爸爸給我們分工:爸爸去擦窗戶和桌椅;媽媽負(fù)責(zé)整理房間;而我的任務(wù)就是清除家中的垃圾。晚上,我們吃玩豐盛晚餐后就回家了。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來呢?原來是為了不被蜂鳥吃掉??!我先摘一個(gè)吃了起來,呀!好酸。枇杷園真美呀!枇杷都像趕集似聚攏來。過了一會兒,我們到了村子,便立即去我們認(rèn)識老太太琵琶園摘枇杷吃。五一勞動節(jié)作文 篇3今天是五一勞動節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎一個(gè)村子去摘枇杷。我拉著媽媽的手隨著人流慢慢地往前走,人實(shí)在太多了擠的滿頭大汗到了出口。我鼓起勇氣坐上過山車,剛開始車子緩慢的行駛,就像一位年邁的老人在爬山似的。說到玩過山車,那可真是太刺激了。我握住方向盤,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不停的和別的車子相撞在一起。我們等了一個(gè)多小時(shí)才買到票。哇真熱鬧啊里面人山人海。我興致勃勃的拉著媽媽的手和弟弟妹妹一起坐車去公園。媽媽答應(yīng)帶我去八一公園。人們笑容滿面、神采飛揚(yáng),共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節(jié)日??粗切┵I到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人,我感到由衷的高興,再看看那些因?yàn)槟承┰蚨荒苋缭敢詢數(shù)娜?,我又莫名其妙地為他們感到可惜??纯唇值郎蠐頂D的人群,才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。除了商品上的不同種類外,參加經(jīng)營的人也是各式各樣的。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件,但卻十分美觀。大商店搞酬賓,小地?cái)傄膊桓事浜?。五一勞動?jié)作文 篇1伴隨著溫暖的春風(fēng),伴隨著與煦的陽光,一年一度的“五一”勞動節(jié)不知不覺已悄然而至。啊!五一節(jié)給我?guī)砜鞓?!第三篇:五一勞動?jié)作文【精選】五一勞動節(jié)作文匯編九篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我們玩得痛快,都玩得滿頭大汗了。我們還去了一個(gè)地方,那就是中國茶都公園了。我們拿了一張票,我們又去了抽珍珠的地方,我說:“
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