【正文】 兄”遞出了所有人心中的渴望。周期六 ——?dú)v史性的關(guān)鍵一天，在各種各樣心情的期盼下，準(zhǔn)時(shí)到來。那每周的一天已成了可望而不可及的夢(mèng)想。各班沸騰了，同學(xué)們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點(diǎn)消息。那純純的友情好似一抹彩霞，讓我感到初三生活是多彩的，也是充滿信心的，在每一次考試前，我們都會(huì)擊掌來鼓勵(lì)彼此，而每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)在心里說： “一起做最好的！”這句話好似一首歌，將在我心中永遠(yuǎn)唱下去。片斷一——不知是哪個(gè)討厭鬼擾了天公的午覺，它震怒般地打著閃，雨嘩嘩地下個(gè)不停，因?yàn)闆]帶雨具，我在車棚無奈地望著雨點(diǎn)，心里焦急如焚?！坝亚椤弊匀灰搽S之飄去了?? 但上了初三，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。上初二時(shí)，我早已從初三同學(xué)夾著書匆匆而過的身影中讀出了幾分初三生活可怕?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹??”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。細(xì)細(xì)品味，的確又很充實(shí)，過得有意義、有價(jià)值。不如何時(shí)，才又能鉆進(jìn)我最愛呆的地方 ——被窩。但好景不長，午飯過后，暴風(fēng)雨再次襲來，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。笑聲、歌聲便成了這段快樂時(shí)光中的主旋律。一天中最快樂的時(shí)間莫過于午休的時(shí)候。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是 “積少成多”?！毕抡n了，總該休息吧？不，別高興太早了。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng)，平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。一天的課時(shí)真是 “滿堂紅”，幾大主科勢(shì)力非比錄常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不示弱。理想到來：莫文尉《盛夏的果實(shí)》 也許，一年的努力加上付出，足以讓我們成功，這就是我們犧牲一切所換來的果實(shí)，它多彩、甜美在盛夏的季節(jié)成熟是再好不過了，在那激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們拿著錄取通知書，“你看著我，我看著你”，我們一起來歌唱屬于我們的新生活！7）初三生活的一天“鈴??甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去?；貞涍^去：周杰倫《東風(fēng)破》好想念過去，過去的我們無憂無慮，而現(xiàn)在卻遭受“精神摧殘”，往日我們的生活中，雖然也有吵鬧，但那是快樂，而現(xiàn)在每次月考的成績，隨時(shí)都會(huì)將你毀滅掉。這時(shí)若有人講個(gè)笑話，必會(huì)受到全班 40多雙眼睛的怒視，期間似乎還略帶些痛恨。我親愛的同學(xué)們已經(jīng)不是往日活蹦亂跳的小鳥了，一個(gè)個(gè)都成了名副其實(shí)的“書蟲”。同學(xué)之間：羽關(guān)鍵時(shí)期：蕭亞軒《愛的主打歌》初一、初二平談地過去，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)滿不在乎，該玩還是玩，不懂自己該做什么。這是初三學(xué)生家長們必練的“武功”，有了這套武功，流行音樂不再打擾我們繁忙的初三生活，因?yàn)樗?，我們的初三生活失去了光彩。讓我們繼續(xù)努力，響亮自豪地說： “數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！” 6）我的初三生活“你是初三的學(xué)生，不要聽歌！”說著，媽媽把我的耳機(jī)摘下來，把磁帶從復(fù)讀機(jī)中取出，換上一盤英語磁帶，聲音開到最大，生怕別人不知道我在練習(xí)口語。初三生活是一只萬花筒，絢麗多姿，我們緊張而又充實(shí)。沒幾天就初賽了，容國團(tuán)說： “人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”為此，我們付出了辛勞與汗水。這不，她走到我面前：“寶貝，這次考試沒發(fā)揮好，再接再厲呀！”還擠了擠眼睛，全班同學(xué)都笑了。”“寶貝，干得好?！蹦愫芷婀掷蠋煹慕蟹ǎ拇_這樣喊我們“寶貝”?！?可愛老師上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，帶著一臉燦爛的微笑。同桌瞧瞧我的作業(yè)，又看看同學(xué)的，毫不留情地判了我的“死刑”，“你思路錯(cuò)了，我和別人一樣。”哈，彼此彼此?？嗨峤豢椢疫~著沉重的步伐來到學(xué)校，臉上的倦意依稀可見，都是難題惹的禍。熟悉的音樂響起，是《春江花月夜》，張若虛 “春江潮水連海平，海上明月共潮生。這是在舉辦中秋晚會(huì)呢！同學(xué)們時(shí)而進(jìn)入文學(xué)殿堂，時(shí)而來到藝術(shù)天地。請(qǐng)看： 共度良宵月亮換上了銀色的衣飾，夜幕降臨了。光陰荏苒，我已經(jīng)成為一名初三學(xué)生。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗到成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會(huì)體會(huì)到生活的樂趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠探索著做人的準(zhǔn)則。稍息立正,只得告別心愛的集郵冊(cè),親愛的格格,可愛的乒乓球,精彩的電視節(jié)目,還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床?? 可是——我還是愛屬于我的初三的。初三我活潑大方,猶如梨橘耀金,流瀉出秋的成熟。還有人說初三是游子最艱苦的跋涉,常常踏著絲絲魚肚白出發(fā),——初三的我，開開心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春天的希望。有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和隱晦?；ㄔ谛?，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長的路上。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ?；飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天流過，生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來了第三個(gè)年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。花落、花開；春去、春來。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著?? 是清純的心感受到初中生活的旋律帶著向往，帶著欣喜，我們對(duì)著太陽揚(yáng)起笑臉，手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。我微笑了。需要陽光，需要?jiǎng)恿Γ枰耜柟獍銣嘏臒o限熱情。永遠(yuǎn)需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。生活充滿陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。也開始放棄了長時(shí)間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語文老師所倡導(dǎo)的陽光作文。我也微笑了。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：太陽每天都是新的。周考的成績時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒有人想到一點(diǎn)陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。2）生活需要陽光讓我們的生活充滿陽光，因?yàn)槲覀冃枰?！——題記初三的生活暗無天日。生命不知是被什么操控著，我只是提線下的木偶，只能順從地機(jī)械地執(zhí)行著提線者的旨意?? 窗外，雨大了，雨聲嘩啦啦地響著，像是在淋漓地訴說，像是在痛快地宣泄。他們從我很小的時(shí)候就開始為我打理一切，小到現(xiàn)在的衣食住行，大到將來的事業(yè)。即便在夢(mèng)里，也有一張張卷子，如同惡魔的爪子，不時(shí)地抓著我，撕扯著我，仿佛要把我撕成碎片，我無助地呼喊“救命”，卻不能發(fā)出聲音，因?yàn)檫@是心靈的呼喚。好單純的快樂??！真讓人向往！我也有過這樣簡單快樂的時(shí)光，我心里泛過一陣酸楚，不禁反問自己：多久沒那樣單純地笑了？ 好友豆說：“上帝給了我們一具熱情的軀體和一張愛笑的臉，卻不敢去發(fā)揮！我倦了，累了，有準(zhǔn)想過，我再堅(jiān)強(qiáng)也只是一個(gè)女孩兒？” 面對(duì)寒涼如冰的現(xiàn)實(shí)，我拿出筆，在紙上畫一張圓臉，在嘴角畫一條彎下的弧線，然后注明：這是笑容！寂寞籠罩著世界，只有雨聲滴滴答答地響著，教室靜得死寂。對(duì)于我，夢(mèng)想是什么？讀一所好的高中，然后再讀一所好的大學(xué)？或許吧？這是家長的期望，然而，然而，這是我的夢(mèng)想嗎？最初的夢(mèng)想呢？遺落在哪兒了？窗外的嬉笑聲打斷了思緒，天下起了小雨，低年級(jí)的學(xué)生在雨中奔走，玩著那“不朽”的游戲——剪刀石頭布。不再喧鬧，也不再歡笑，顯出一種與年齡不相符的成熟穩(wěn)重。在白天不倦怠的光明和夜晚不疲憊的燈光中，我們?cè)跓o邊的題海中苦苦地游著，不知道何處是盡頭，何時(shí)是終了，透支著青春，透支著快樂，透支著夢(mèng)里美好的生活。篇三：以“初三生活”為話題的優(yōu)秀例文 1）想快樂不容易初三，我人生的第一個(gè)十字路口，沒有站牌，沒有路標(biāo)。放學(xué)后，桌椅在磕磕碰碰中被搬進(jìn)教室。在陽光下做題，溫暖的光線照得人心情愉快，清新的空氣分外香甜。因?yàn)榻淌颐娣e不夠，文化考試時(shí)大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開兩三米。我們這是為中考的體育科目做準(zhǔn)備。每天清晨，晨跑的隊(duì)伍在“一、二、三、四”的口號(hào)中一圈轉(zhuǎn)過一圈，飛揚(yáng)的塵土混進(jìn)空氣。她說：“我們要有最樸樹的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。每天簡單的飯菜我也吃得美滋滋。那個(gè)時(shí)候，我穿另類的衣服和鞋子，原來那也是一種長大。當(dāng)時(shí)我不知道，不憂愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月的改變，可是過于孤單，我就像一棵高高的樹木，風(fēng)吹來的時(shí)候，只有我能感到寒冷。喜歡寫作，關(guān)注閱讀是從郭敬明開始。比如升學(xué)。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場，兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹木，有一個(gè)男孩在跑步在上課時(shí)，他有著安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個(gè)升旗手，在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。以初三為話題的作文（三）相遇在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我哼著‘藍(lán)蓮花’在去學(xué)校的路上。希望我們可以積極，樂觀的去迎接中考。不必多想，不管為了誰也好，記住，當(dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。這也就意味著會(huì)有多的人將會(huì)被淘汰，當(dāng)然不希望自己被淘汰，可實(shí)力就擺在那，那是不可改變的。先苦后甜，而后的競爭力將會(huì)更強(qiáng)，說不定連掃垃圾的人都是大學(xué)生。我們的夢(mèng)想還是目標(biāo)不就是考上好高中么，考上好大學(xué)么，找個(gè)好工作么，這青少年的大半輩子都在這了。讓你少走一些岔路，走捷徑的代價(jià)是什么？是12年來無休無止的學(xué)習(xí)，是你的童年。老師的心情源于我們的成績?！?。根據(jù)史書記載，從隋朝大業(yè)元年（605）的進(jìn)士科算起到光緒三十一年（1905）正式廢除，整整綿延存在了1300周年。上了12年的學(xué)，原來只是為了準(zhǔn)備這考試。當(dāng)然，我并不反對(duì)。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為現(xiàn)在的工作很辛苦，不希望自己的后代重蹈她們的覆轍，而未近人事的我們，總想自己選擇將后的道路因而認(rèn)為父母的嘮叨是不必要的，自己能靠自己活下去，想要一味的表現(xiàn)自己。一天十節(jié)課的我們，像個(gè)機(jī)器人般做著“每日任務(wù)”，而這任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)只不過是那令人垂涎的高分罷了額，你沒有可以選擇的機(jī)會(huì)，你必須這樣做，這種痛苦難熬日子在人漫長的一生中就只有一次，是你人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨(dú)木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄。我前方的路充滿了未知數(shù)，彌漫著迷惘與疑惑。但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名。另一條是放棄寶藏，下山去。當(dāng)我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對(duì)面那座更為險(xiǎn)峻的山（高中）的絕壁上。我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登，探索。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字：初三。生活接受洗禮，醞釀精彩人生。時(shí)間流轉(zhuǎn)不停，我們談天說地。只有接受人生中狂風(fēng)暴雨的洗禮，我們才會(huì)更加堅(jiān)定自己的追求，執(zhí)著于那一片光明，那一絲溫暖。同學(xué)都來安慰我，老師又平和地對(duì)我說：“你自己認(rèn)為你不自私，別的人也不認(rèn)為你自私，這就足夠了，日久見人心?。　?我很幸福，擁有一個(gè)多姿多彩的初三生活。我也曾因同學(xué)關(guān)系搞得不融洽而煩惱過——郁悶?。⊥瑢W(xué)之間有摩擦很正常。老師看到了，笑著說：“真沒出息，考不好以后努力??！”我只是趴在桌子上沒有動(dòng)，老師離開了，我才敢抬起頭來。”我笑著說：“因?yàn)樗敢?，喜歡怎么走就怎么走唄！”話音剛落，于紅靜大笑起來。那天，我給于紅靜講了一個(gè)笑話，我嚴(yán)肅地說：“我聽說一只兔子，它一會(huì)兒跳，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒蹲。我對(duì)初三的感受很多很多?? 醞釀初三遼寧省 建昌縣 湯神廟中學(xué)王影（）生活中最精彩的是一個(gè)過程，這個(gè)過程會(huì)怎么樣？夕陽西下，風(fēng)如佛手，柔柔地摩挲路邊的草木，沒有聲響??時(shí)間就這樣的流逝了，轉(zhuǎn)眼間，我的初三生活就要結(jié)束了?？吹轿覀兠刻炷菢有量?，必不可少地給我們提供一些營養(yǎng)品，沒吃過的，沒喝過的，現(xiàn)在都嘗到了，可真算得上“一飽口?！绷?。老師們也一直告誡我們：“離中考越來越近，千萬不要松懈呀，否則后悔晚矣！”是啊，人生能有幾回搏？我也要積極向上，盡自己最大的努力向中考發(fā)起挑戰(zhàn)，掃除一切障礙，勇敢面對(duì)充滿“硝煙與戰(zhàn)火”的黑色六月。唉！都怪那揪心的中考。想起以前和他們一起玩耍，一起歡笑，那些日子真的值得懷念。生活的節(jié)奏加快了許多：早上早早起床，匆匆吃幾口飯，便騎車上學(xué)；到達(dá)學(xué)校，認(rèn)真聽老師講課，生怕漏掉一點(diǎn)兒知識(shí)，影響自己的成績。作業(yè)堆成山，整天寫啊，背啊，忙得不可開交，再也沒有時(shí)間看那精彩的電視劇了?！笔前?，不知不覺間我已經(jīng)迎來了初三的下半年，這期間，感受很多。為了他，為了整天吃著粉筆灰的他，我要加油，我要用成功報(bào)答他，我一定不會(huì)讓人們瞧不起。起路線上的戰(zhàn)爭已結(jié)束，再有89天的“路程”，就到終點(diǎn)了。如果自己努力，也許下一個(gè)成功的人就是我。不要讓自己在后悔的人生中度過，不要讓自己人生中留下遺憾。我們要在書中揮灑汗水。我們什么都沒有，只有知識(shí)改變命運(yùn)！在《小崔說事》中，趙本山提到：“過去論天過，現(xiàn)在就論秒了。每當(dāng)開班會(huì)時(shí)花言巧語，許下的承諾自己都沒有遵守，還談什么別的？有時(shí)感到時(shí)間很長。一腳走進(jìn)雪里，我留下了腳??；可這三年來，我留下了什么？是豐富的知識(shí)？良好的道德品質(zhì)？還是??？其實(shí)，我什么也沒得到，以前學(xué)習(xí)的知識(shí)早忘了，自己又不復(fù)習(xí)?？晌夷兀咳绻也慌Φ脑?，我會(huì)像鳥兒一樣在寬闊的天空中自由自在嗎？飛舞的雪花鋪成白地毯，陽光射入眼睛?？墒沁@為數(shù)不多的日子，我們還能做些什么呢？都說“黎明前最黑暗”，盡管我們每天都在努力，可是會(huì)不會(huì)看到明天的曙光呢？明天會(huì)發(fā)生什么，誰又能預(yù)料呢？成功or失敗？金榜題名or名落孫山？前途一片迷茫，但至少我們努力了，以后回想起來也不會(huì)后悔。過一會(huì)兒，又有人走上講臺(tái)，來了一段“t”臺(tái)秀，模仿著各科老師。綠色——活力盡管每天都過著三點(diǎn)一線、平淡得像一張白紙的生活，但或多或少總有一些人會(huì)忙里偷閑，自娛自樂，為這張紙?zhí)砩隙嗖实膸坠P。這些人每天都會(huì)為一道題的答案吵得不可開交，未了還會(huì)去辦公室問老師，爭得面紅耳赤。每天總是這樣，生活平淡得像一杯無滋味的白開水。放眼望去，本來就不多的學(xué)生，除了睡覺的，就真的所剩無幾了。盡管如此，初三的生活仔細(xì)品味起來，也是五彩繽紛的。若別人的心房還未敞開，還套上了一個(gè)又一個(gè)枷鎖，那么用“愛”去熔化它吧！愛，溫暖人心、給與力量；愛，讓你我的生活多姿多彩，充滿人情味；愛，無所不在！