【正文】 培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，是辦好青年干部培訓(xùn)班的重要基礎(chǔ)。辦班期間高書記、閆部長(zhǎng)還分別專門聽了咱們的研討會(huì)，并作了重要講話。這對(duì)黨校來(lái)說(shuō)是第一次。對(duì)于舉辦這期青干班，縣委領(lǐng)導(dǎo)非常重視，給予了極大的關(guān)注和關(guān)心?？梢哉f(shuō)達(dá)到了前所未有的高度。三、培訓(xùn)工作取得的經(jīng)驗(yàn)從組織本次培訓(xùn)班的過程來(lái)看，基本上達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的，取得了比較令人滿意的 結(jié)果。（三）學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)以及工作方法和技巧，為今后更好地開展工作提供了保障。（二）較為全面的了解了縣情，了解了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，為進(jìn)一步圍繞縣委、縣 政府的中心工作而工作奠定了基礎(chǔ)。明確了鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和 時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中 國(guó)發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中的馬克思主義，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國(guó)社會(huì) 主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得的主要收獲（一）較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中國(guó)特色水社會(huì)主義理論體系和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共管理等基本理論，理論水平有了不同程度的提高，這為大家堅(jiān)定的貫徹執(zhí)行黨的基本路線、堅(jiān)定不移的走 中國(guó)特色社會(huì)主義道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整個(gè)培訓(xùn)期間，姜小東等班委以身作則，發(fā)揮了模范帶頭作用，積極帶領(lǐng)大家認(rèn)真遵守培訓(xùn)紀(jì)律。同時(shí)，組織部湯穎、王峰兩位同志經(jīng)常到培訓(xùn)班跟班學(xué)習(xí)并檢查紀(jì)律。在學(xué)習(xí)聽課、考試考勤、請(qǐng)假銷假、生活紀(jì)律方面進(jìn)行規(guī)范，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格 遵守制度。我們要求凡是來(lái)黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員，一來(lái)到黨校就要完成三個(gè)轉(zhuǎn)變，一是身份的轉(zhuǎn)變，由干部到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，無(wú)論是什么職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，到黨校就不再有職務(wù)，都 是普通學(xué)員；二是任務(wù)轉(zhuǎn)變，由工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變；三是職能的轉(zhuǎn)變，由領(lǐng)導(dǎo)別人到被別人 領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，要服從教師和班主任的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。（四）嚴(yán)格學(xué)員管理制度，學(xué)習(xí)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本期培訓(xùn)班的授課教師共有 59 人次，其中：本縣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 2 人次，處級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)人 15 人次，外請(qǐng)專家、教授 30 人次（含錄象 12 人次），高級(jí)講師 12 人次。（三）教師隊(duì)伍優(yōu)中選優(yōu)，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。培訓(xùn)期間共組織模擬信訪接待 1 次、學(xué)員申論講壇 2 次、小組討論 3 次、班內(nèi)演 講 6 次、組與組對(duì)抗辯論賽 1 次、主題演講會(huì) 1 次、基本理論知識(shí)測(cè)試 1 次、學(xué)員每人寫學(xué)習(xí)體會(huì) 2 份、縣內(nèi)外考察 2 次。（二）教學(xué)形式不斷創(chuàng)新，培訓(xùn)效果明顯提高。在總結(jié)往期培訓(xùn)班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，此次培訓(xùn)班繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針，并針對(duì)當(dāng)前青年干部思想特點(diǎn)、心理特點(diǎn)以及實(shí)際工作 需要，注重實(shí)踐性和可操作性，設(shè)置了6個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：軍事訓(xùn)練、黨的基礎(chǔ)理論、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形式、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與公共管理、常用法律法規(guī)和調(diào)查研究。謝謝大家！第三篇：優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班總結(jié)第十六期優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班總結(jié)為深入貫徹十七大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，認(rèn)真貫徹執(zhí)行 《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，進(jìn)一步提高副科級(jí)后備干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)縣委研究同意，10月10 日至11 月10 日，縣委組織部和縣委黨校組織舉辦了 “臨泉縣 2012 年青年干部培訓(xùn)班”，本次培訓(xùn)班共培訓(xùn)青年干部 64名。9天的學(xué)習(xí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，如青年干部的工作經(jīng)驗(yàn)不足，中年干部的工作創(chuàng)新意識(shí)不夠。9天的培訓(xùn)短暫而緊張，豐富又充實(shí)。結(jié)合本職崗位的特點(diǎn)，學(xué)員們圍繞“立足崗位，奉獻(xiàn)青春”的主題進(jìn)行了演講比賽，每個(gè)學(xué)員的演講激情昂然、思維嚴(yán)謹(jǐn)，充分展現(xiàn)了XX中青年干部的良好精神風(fēng)貌。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變得默契。尤其是軍訓(xùn)，雖然只有短短的兩天半時(shí)間，當(dāng)我們頂著37度的高溫，不斷重復(fù)著“立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、敬禮、齊步、正步、跑步”時(shí)，無(wú)人不是汗流如注、無(wú)人不是筋疲力盡；但卻沒有人退縮，有的學(xué)員在身體不適的情況下，經(jīng)休息后又重返訓(xùn)練場(chǎng)。三是注重效果，形式多樣。10余位黨校老師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的講課，從經(jīng)濟(jì)理論到政治文明，從傳統(tǒng)文化到領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)，從社會(huì)管理到執(zhí)行能力，從形勢(shì)判斷到前景展望。二是主題突出，內(nèi)容豐富。第三要確保本次培訓(xùn)的圓滿完成，希望培訓(xùn)能取得實(shí)實(shí)在在的效果。第二要認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用本次培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)，提高中青年干部的素質(zhì)。6月7日，鎮(zhèn)黨委副書記XX參加了開班式并作了開班動(dòng)員，向?qū)W員們提出了三點(diǎn)要求：第一要統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)班的重要意義。謝謝大家。以上匯報(bào)不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。四是以更純的思想廉潔奉公。要始終以求真務(wù)實(shí)的精神抓好工作落實(shí)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主動(dòng)性。我們要用先進(jìn)思想指引自己進(jìn)步，以發(fā)展的眼光對(duì)待新的問題，敢于跳出固有的思維模式，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)，努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力、新成績(jī)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力、能力向工作成效的雙重轉(zhuǎn)化。我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把在黨校學(xué)習(xí)時(shí)形成的好風(fēng)氣堅(jiān)持下去，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新事物的激情，努力提高工作標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)追求，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。具體從以下四個(gè)方面努力：一是以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，也讓我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足。我們難忘在一起討論學(xué)習(xí)的日子，難忘在一起高唱紅歌的場(chǎng)景，難忘在一起手牽手相