【正文】 家整理的感謝你同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我想：既然你崇拜我，那么我就一定不會(huì)讓你失望。這時(shí)我的心中突然有一種莫名的感覺，有一種動(dòng)力。我吃了一驚，又揉了揉眼睛，才相信這是真的。我們眼看就要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，再加上我和朋友鬧矛盾，還有別人的`流言蜚語，所以我常常失落沮喪。謝謝你，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。我在那時(shí)，感到無比的快樂。”你卻開朗地說：“沒什么大不了的，失敗乃成功之母，第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，下一次好好努力就行了！”我心里頓時(shí)踏實(shí)多了許多。到了下午第三節(jié)體育課時(shí)，是我們班和五（二）班的男子籃球決賽。在我拿起試卷的那一刻起，我仿佛掉進(jìn)了無底洞，徹底失去了信心。有一次全年級(jí)的英語比賽，那個(gè)成績(jī)是給我最大的打擊。讓我不灰心勇敢面對(duì)那次比賽。感謝你，我的同學(xué)！感謝你同學(xué)作文 篇3親愛的同學(xué)：你好！晶晶，謝謝你，曾經(jīng)幫助過我。感謝你，我的同學(xué)?！蔽覍?shí)話實(shí)說，這時(shí)，他們的一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。就算在玩耍時(shí)，他們也會(huì)給我?guī)椭．?dāng)我玩鬧時(shí)受傷，他們會(huì)想盡一切辦法來幫助我。在生活上，他們也給了我不少幫助。可是他們不會(huì)在我面前耀武揚(yáng)威，他們會(huì)來指出我的不足，讓我改正。在學(xué)習(xí)上，是他們給了我動(dòng)力。我最要感謝的人是同學(xué)。我要感謝許多許多人。學(xué)會(huì)感恩，是一種快樂。我立刻反應(yīng)過來，記住了重要內(nèi)容，感謝你對(duì)我的幫助！我還有很多要感謝的同學(xué)：你們讓我在困難的時(shí)候看到希望；迷茫的時(shí)候找到方向；失落的時(shí)候得到安慰；被傷害的時(shí)候得到保護(hù)；學(xué)習(xí)的時(shí)候得到幫助！有了你們的陪伴，我不會(huì)孤單。他人很好的。王凱文又說：“你怎么一次比一次差！”我也不想一次比一次差啊！繼續(xù)沉默！這時(shí)，一個(gè)很生氣的聲音喊起來：“你考得這么好，還在我們面簽曬什么？別人考得差，你就應(yīng)該嘲笑他嗎？我最恨你們這種人了！”是巴壹道，他在和王凱文爭(zhēng)辯著、吵著，我卻什么都聽不見了。馮源似乎看出了我的失落，下課總在我身邊講笑話給我聽，我也僅僅是微微一笑。雖然我覺得英語試題有些難，可是根本沒有想到會(huì)不及格。他們都是在我最失落的時(shí)候，安慰和鼓勵(lì)我。我很感謝你！有一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我去問別人，別人都說沒時(shí)間。感謝你同學(xué)作文 篇1在生活中，有很多值得我感謝的人！現(xiàn)在，讓我感謝下面這些同學(xué)。第二篇：【精華】感謝你同學(xué)作文【精華】感謝你同學(xué)作文四篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你是我的同學(xué)，是我的朋友，在一定程度上也是我的家人。也是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)你的關(guān)心，讓這個(gè)特殊的家也變得溫馨起來。感謝你同學(xué)，是你讓我在校園生活里感受到了家的溫暖。當(dāng)我感冒的時(shí)候，你是第一個(gè)發(fā)覺了我的異樣，也是你攙扶著我將我送去了校園的醫(yī)務(wù)室。你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，我一直都記在心里。感謝你，我的同學(xué)。課后時(shí)間里面對(duì)我的提問，同學(xué)你一直都非常耐心的為我解答。在這一點(diǎn)上，我要感謝你，我的同學(xué)。在我們的學(xué)習(xí)上，同學(xué)也與老師一樣，一點(diǎn)都不吝嗇自己所學(xué)到的知識(shí)。在課后，我們也會(huì)一起討論題目，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)既是我們的朋友，又是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。感謝你同學(xué)作文 篇9同學(xué)是在我們學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我們的人，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。約束還在——我們要做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友，只要我們不老，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)失去聯(lián)系，答應(yīng)我，也許，這是我向你們，我的朋友，提出的最后一個(gè)要求——時(shí)光不老，我們不散。原來的我們哭著哭著就笑了，現(xiàn)在的我們笑著笑著就哭了。有許多話，不會(huì)跟任何人分享，只會(huì)和你說?，F(xiàn)在，就要離別了，我的腦海里曾不斷回憶過去的酸甜苦辣，尋找那份兒時(shí)的回憶?！庇谑牵齻円粋€(gè)按住我的傷口，一個(gè)攙著我的胳膊，將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。一陣疼痛向我襲來，鮮血順著長(zhǎng)長(zhǎng)的口子滲了出來，我愣住了，傻呆呆地看著手不知所措。我懷疑口琴有毛病，就拿著口琴左敲敲右晃晃，還把外殼給拆出來，想看個(gè)究竟。記得三年級(jí)時(shí)，有一天音樂課上，老師讓我們吹口琴。我還想再次對(duì)那位小女孩說：“謝謝你，小同學(xué)。正在這時(shí)，一位低年級(jí)的同學(xué)朝我走了過來，關(guān) 切地問：“小姐姐，你是沒帶紅領(lǐng)巾嗎？”我愁眉苦臉地對(duì)她說：“我正著急呢！”那個(gè)小妹妹說：“我這有紅領(lǐng)巾，先借你用用！”我接過紅領(lǐng)巾，剛想說聲謝 謝，可轉(zhuǎn)念一想：“那她自己沒戴紅領(lǐng)巾，怎么進(jìn)去呢？”小妹妹似乎看出了我的心思，笑著說：“我書包里還有一條剛買的紅領(lǐng)巾，這條紅領(lǐng)巾就送給你吧！我先 走了?！边€好，趕到校門 口時(shí)，上課鈴聲還沒響，我正準(zhǔn)備進(jìn)校門，值日生卻攔住了我，對(duì)我說：“要進(jìn)校門必須戴好紅領(lǐng)巾，你看看你。感謝你，我的同學(xué)！感謝你同學(xué)作文 篇6每當(dāng)看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我就不由自主地想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，想起那位為我及時(shí)伸出援手的小同學(xué)。感謝你，我的同學(xué)。”我實(shí)話實(shí)說，這時(shí)，他們的一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。就算在玩耍時(shí)，他們也會(huì)給我?guī)椭?。?dāng)我玩鬧時(shí)受傷，他們會(huì)想盡一切辦法來幫助我。在生活上，他們也給了我不少幫助。可是他們不會(huì)在我面前耀武揚(yáng)威，他們會(huì)來指出我的不足，讓我改正。在學(xué)習(xí)上，是他們給了我動(dòng)力。我最要感謝的人是同學(xué)。我要感謝許多許多人。學(xué)會(huì)感恩，是一種快樂。謝謝你，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。我在那時(shí)，感到無比的快樂?！蹦銋s開朗地說：“沒什么大不了的，失敗乃成功之母，第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，下一次好好努力就行了！”我心里頓時(shí)踏實(shí)多了許多。到了下午第三節(jié)體育課時(shí)，是我們班和五（二）班的男子籃球決賽。在我拿起試卷的那一刻起，我仿佛掉進(jìn)了無底洞，徹底失去了信心。有一次全年級(jí)的英語比賽，那個(gè)成績(jī)是給我最大的打擊。讓我不灰心勇敢面對(duì)那次比賽。我要努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)證明我不比別人差﹗從那刻起我知道，我又自信了，而且更加堅(jiān)定了﹗同學(xué)，你的崇拜就像一股涓涓細(xì)流，慢慢滋潤(rùn)我的內(nèi)心；你的崇拜就像一抹金色的陽光，為我指明方向，你的崇拜給了我莫大的鼓舞和勇氣﹗你的崇拜將使我以后的人生更精彩﹗同學(xué)，我要用最真摯的話跟你說一聲：“感謝你的崇拜﹗”感謝你同學(xué)作文 篇4親愛的同學(xué)：你好！晶晶，謝謝你，曾經(jīng)幫助過我。我的心中不再迷茫，不再落寞，也不再自卑。我感到不可思議，因?yàn)槲铱傆X得比別人矮了一截似的，我這樣一個(gè)平平凡凡的學(xué)生，不被人關(guān)注的學(xué)生，竟然會(huì)有同學(xué)崇拜我，以我為偶像，為榜樣。記得那天，我正百無聊賴時(shí)，隨手翻開同學(xué)錄，我瞟了一眼，突然在某一個(gè)同學(xué)的檔案中“最崇拜的偶像是誰”這個(gè)問題停留下來，因?yàn)槲铱吹降紫碌拇鸢干蠈懼木故俏业拿帧Ｕ娴暮芨兄x你，我的同學(xué)！感謝你同學(xué)作文 篇3鮮花感謝