【正文】 10分鐘到達指定的集合地點，以便團隊按原時間出發(fā)。十二、注意事項在活動過程中，要注意照片和視的積累。整理留守兒童和孤寡老人的個人資料，為今后的活動提供文字資料，撰寫活動總結(jié)?；顒迂撠熑朔e極與留守兒童、孤獨老人、志愿者溝通，談?wù)撝驹刚呓虒W過程中遇到的問題，及時反饋意見，提出改進和解決問題的方法?；顒咏Y(jié)束，全部人員集合，清點好人數(shù)、財務(wù)，上車返校、十一、后期準備活動負責人動結(jié)束后，活動負責人應(yīng)及時總結(jié)活動，寫下自己對活動的意見和意見，并及時向其他教學活動負責人反饋建議?；顒迂撠熑?3：30~15：00組織志愿者，四美小學教師帶領(lǐng)志愿者參觀、拜訪、慰問留守兒童和孤寡老人，深入了解他們的生活狀況。10：00~11：30班會召開時，部分志愿者前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀，盡量獲取具體信息，如具體地址、年齡等。10：00到達四美小學時，志愿者負責人與四美小學負責人協(xié)商活動的具體流程和安排，確定活動人員和時間安排。提前聯(lián)系新聞報道中心和大同社，與他們保持溝通，做好志愿者教學的宣傳工作。協(xié)調(diào)志愿團內(nèi)部分工，明確各自小組的工作，班會主持人提前做好班會準備，寫好主持詞。負責人提前籌集到四美小學的資金，購買支教活動所需的所有相關(guān)物品。三、活動形式及內(nèi)容首先，我們將召開以志愿者與兒童交流為主題的班會，完成志愿者與兒童的配對交流；然后，一些志愿者去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)計了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀；最后，我們分組訪問留守兒童和孤寡老人，了解他們的生活狀況，并提供一些幫助。增強部門影響力，提升學校形象，引導社會關(guān)注四美村。培養(yǎng)商學院志愿者的策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和實踐能力，提高志愿服務(wù)水平。讓留守兒童從生活中學會感恩，引導他們的健康發(fā)展。二、活動目的加強與兒童的溝通，進一步了解留守兒童的心理狀況，通過志愿者與他們溝通培養(yǎng)健康心理。希望通過這次活動，深入這些弱勢群體，尋求一些解決辦法。我們主要開展了兩項活動：一是對小學生進行志愿者教學活動，二是調(diào)查當?shù)亓羰貎和慕逃隣顩r。留守兒童教育、心理問題教育、心理問題和孤寡老人贍養(yǎng)問題。關(guān)愛留守兒童活動策劃10一、活動背景xx有效解決留守兒童教育、孤殘兒童、艾滋病孤兒、艾滋病孤兒、流浪未成年人救助等問題。廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒邮盏綄嵭?，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。五、活動要求全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學生工作。教師組織班級學生和留守兒童一起參加校班隊會展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。并結(jié)合學校開展的《學中外名人，做成功少年》活動，引導留守兒童做一件有意義的事。學校每個辦公室開通一部親情電話，為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。要指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。生活上優(yōu)先照顧學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。關(guān)愛留守兒童活動策劃9為了切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案：一、指導思想全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。定期召開志愿者、留守兒童、監(jiān)護人或臨時監(jiān)護人座談會，要求志愿者通過書信、電話、面談等多種形式與結(jié)對的留守兒童進行聯(lián)絡(luò)談心，關(guān)注他們的生活、學習情況和心理生理狀況。加強學校建設(shè)和管理，建立和完善家長學校，加大對家長和臨時監(jiān)護人的培訓力度，提高家長和臨時監(jiān)護人的育人水平，保障留守兒童享受平等的義務(wù)教育權(quán)利。建立以教職員工為主體的學校幫助網(wǎng)絡(luò)，加強學校與臨時監(jiān)護人和法定監(jiān)護人的密切配合，建立和完善與監(jiān)護人的溝通聯(lián)系制度。(二)構(gòu)建關(guān)愛留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)。六、保障措施(一)建立領(lǐng)導機構(gòu)。(三)活動總結(jié)階段(6月)。(二)組織實施階段(4月1日～5月31日)。組織動員社會力量對特困留兒童進行救助。加強與教師、監(jiān)護人的聯(lián)系，保持與留守兒童對話、溝通，隨時掌握留守兒童的思想動態(tài)。開展關(guān)愛留守兒童的志愿幫扶活動，廣泛發(fā)動學校力量，組織教師擔當“愛心家長”，積極開展針對留守兒童的各種志愿幫扶活動。有計劃有步驟地對班主任或臨時監(jiān)護人開展心理健康知識、家庭教育知識培訓，宣傳普及家教知識。清楚留守兒童臨時監(jiān)護的姓名、地址、聯(lián)系方式。清楚留守兒童的姓名、性別、年齡，清楚留守兒童的性格特點、興趣愛好，清楚留守兒童病史狀況。摸準信息，建立臺帳。對班主任、臨時監(jiān)護人開展一次心理健康知識，家庭教育知識培訓活動。一”兒童節(jié)期間開展“心手相連”結(jié)對幫扶活動。(二)推行“四個一”計劃，廣泛開展社會關(guān)愛活動。設(shè)立“三室”：圖書室、親情室、活動室。三、工作對象全校學生中父母長年或連續(xù)3個月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童。與學校教育各類家庭教育活動相結(jié)合，引入親情電話、心理輔導等載體，依托村委會、家長學校廣泛開展多類親子互動活動。優(yōu)化留守守兒童生存發(fā)展的社會環(huán)境，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。一、指導思想和基本原則以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，發(fā)揮學校廣泛聯(lián)系家長的優(yōu)勢，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系。希望各志愿者各司其責，按時參加志愿服務(wù)。，通知門衛(wèi)準備功能教室，以便活動順利開展。、能教唱歌、能進行心理疏導的志愿者各1名，配合活動的39。出發(fā)時間：1月18日上午7:50（周日）出發(fā)地點：x路濱江豪園建設(shè)銀行對面活動內(nèi)容：《感恩的心》，學習國學；，解決疑難問題，給他們進行考試前心理疏導；；，談?wù)勑履暝竿?；。、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機會。2） 列出活動所需物品：一條橫幅（弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量）、三十張問卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品（水果，面包之類的）等。 探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衛(wèi)生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來些互動，如唱唱歌、聊聊天、做做游戲，和拍照等。內(nèi)容為：弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量；（4）撰寫好活動問卷調(diào)查表；活動中期安排：（1）志愿者分隊人員確立及組織安排：將征集的活動人員分成三支隊伍，分別對留守兒童進行看望?；顒?，參與到我們的志愿服務(wù)活動中。我部門將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。每班約兩至三個人。4) 活動地點：荊東社區(qū)5）活動準備：活動負責人事先找到社區(qū)負責人商談活動事項。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細的計劃并上報團委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動步驟或方案。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進留守兒童身邊，彌補他們內(nèi)心的空白。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。注意后續(xù)工作的開展。注意活動時間的把握和現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。加強志愿者的培訓和管理。向相關(guān)媒體投送新聞稿件。及時給志愿者做相關(guān)培訓。八、后續(xù)工作：定期召開志愿者會議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時也強調(diào)志愿者的耐心和責任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動的開展?，F(xiàn)場心理咨詢：請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。主要展出生物學會的特色產(chǎn)品，即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等，同時派相關(guān)人員進行講解，也可現(xiàn)場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程，提高他們學習生物的興趣。游戲環(huán)節(jié)：將30對志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時進行相關(guān)心理游戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學會設(shè)計和開展。（二）活動開展（暫定于12月5日）啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理、助學金和手拉手活動。在學校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。相關(guān)人員。學會成員準備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。二、活動主題：關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來三、活動目的：關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童向社會展示西南大學學生的優(yōu)秀素質(zhì)為同學提供鍛煉機會四、活動時間：XX年12月5日五、活動地點：北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學六、主辦單位：西南大學生命科學學院承辦單位：生物學會七、活動流程：（一）前期工作面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者，并統(tǒng)計好他們的基本信息交予天府中學，然后由天府中學做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。青少年兒童作為國家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。同時，他們也容易受到社會不良現(xiàn)象的影響，非常需要父母的教育和引導。關(guān)愛留守兒童活動策劃5一、活動背景：隨著我國政治、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展，我國的城市化進程也在不斷的加快，為了響應(yīng)國家號召，增援城市建設(shè)，越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市，進而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。辦公室設(shè)在機關(guān)黨總支，xx為辦公室主任，成員有：xxx。以幫扶計生貧困婦女和家庭、開展文體活動、美化社區(qū)環(huán)境為重點，組織巾幗志愿者，到幫扶的村，努力增強巾幗志愿服務(wù)活動的成效和社會影響。發(fā)揮本委文明單位示范表率作用，廣泛開展與駐地共建、與農(nóng)村共建以及扶貧濟困、周末清潔家園等志愿服務(wù)，努力為x文明創(chuàng)建工作增光添彩。要繼續(xù)深入開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，針對亂穿馬路、亂翻欄桿、亂闖紅燈、亂拋雜物等不文明行為，發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口、商場、醫(yī)院、中小學校、社區(qū)、公園景區(qū)等重要地區(qū)，開展志愿勸導、志愿監(jiān)督，引導市民群眾自覺遵守交通秩序，愛護生活環(huán)境。通過志愿服務(wù)傳遞人與人之間的`關(guān)愛，深入做好關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人等志愿服務(wù)，促進和諧社會建設(shè)。組織計生系統(tǒng)、道德模范、優(yōu)秀志愿