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六年級(jí)第一學(xué)期班班主任工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 12:40本頁(yè)面
  

【正文】 底,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。認(rèn)真做好晨檢工作并做好記錄。|||(四)、安全工作|||充分利用晨間談話時(shí)間、結(jié)合本班具體事例進(jìn)行安全教育。努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。|||6、我班的體育素質(zhì)相對(duì)較差,重視體育教育是我們本學(xué)期的重點(diǎn)。|||4、狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,“保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛(ài)我的家”的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中。為了保持教室的整潔,我規(guī)定教室里只能喝飲料、水,其他零食只能去小店門(mén)口吃,專(zhuān)派幾個(gè)學(xué)生抓在教室吃零食、亂扔食品包裝袋的學(xué)生。|||3、每天由值日小干部輪流管理班級(jí)的一日三掃,最后有老師檢查,確保每天有良好的衛(wèi)生情況。|||2、以周二的興趣小組為依托,鼓勵(lì)、支持孩子參加興趣班,培養(yǎng)自己的一技之長(zhǎng)。|||(三)體藝衛(wèi)工作|||1、以大課間活動(dòng)、活動(dòng)課等位載體,積極帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),鍛煉身體,做到不占課。|||6、積極鼓勵(lì)學(xué)生上課積極發(fā)言,根據(jù)不同學(xué)生的情況,設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題讓不同的學(xué)生回答,鼓勵(lì)孩子積極動(dòng)腦,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。定期開(kāi)展讀書(shū)會(huì)。|||續(xù)培養(yǎng)小干部,在原先培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,再挖掘其他學(xué)生,尤其是德困生或?qū)W困生,爭(zhēng)取“人人有事干”,培養(yǎng)每個(gè)孩子的責(zé)任心,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,也促使孩子們更好養(yǎng)成良好的習(xí)慣。|||2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)。引領(lǐng)學(xué)生做一個(gè)吃苦耐勞的紅幫人,誠(chéng)實(shí)守信的紅幫人。|||以本學(xué)期重要節(jié)慶日為契機(jī),抓好每月的主題教育,開(kāi)展一系列體驗(yàn)教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中感悟,在活動(dòng)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),使少年兒童真切感受愛(ài)國(guó)理念,弘揚(yáng)和培育民族精神。在這重要的一年中,我想學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己已經(jīng)有了比較全面的認(rèn)識(shí),因此想通過(guò)“許愿樹(shù)”,開(kāi)學(xué)初寫(xiě)下自己的心愿,結(jié)合自己的愿望開(kāi)展學(xué)習(xí)生活,期末結(jié)合自己的愿望,診斷自己的學(xué)習(xí)成果,取長(zhǎng)補(bǔ)短。六年級(jí)是相當(dāng)重要,相當(dāng)辛苦一的年。|||通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng),個(gè)別輔導(dǎo),使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作又所進(jìn)展。以學(xué)校的各種競(jìng)賽為依托繼續(xù)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。|||以各種節(jié)日為載體,通過(guò)傳統(tǒng)教育活動(dòng),豐富學(xué)生精神世界,弘揚(yáng)民族精神。||||||三、工作目標(biāo)|||以大隊(duì)部“甬山文明之星”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為載體,繼續(xù)重視學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育,教育學(xué)生做文明生。與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀為主,讓孩子們健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作又成了我的工作重點(diǎn),如何提高他們的學(xué)習(xí)興趣,明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握一定學(xué)習(xí)技巧,是我思考的。班級(jí)的凝聚力相對(duì)比較強(qiáng);學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣在我看來(lái)也相對(duì)不錯(cuò)。第三篇:2012年第一學(xué)期六年級(jí)2班班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析:|||我班共有46名學(xué)生,27名男生,19名女生。做好期末各項(xiàng)結(jié)束評(píng)比表彰工作。期末復(fù)習(xí)工作。參加年級(jí)寫(xiě)字比賽,評(píng)優(yōu)表彰。班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。十一月:愛(ài)科學(xué)、講環(huán)保月配合大隊(duì)部,組織好愛(ài)科學(xué)月的活動(dòng)。利用重陽(yáng)節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“孝心教育”。準(zhǔn)備秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。以慶祝教師節(jié)和民族團(tuán)結(jié)為主題,辦一期板報(bào),布置一期展板,并組織“難忘師恩”感恩語(yǔ)征集活動(dòng)。召開(kāi)第一次小干部會(huì)議,明確分工,提出要求。及時(shí)反饋四、各月安排: 九月:常規(guī)教育月做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作,總結(jié)暑假活動(dòng)情況。,對(duì)每天的考勤認(rèn)真記錄,每周班會(huì)總結(jié);,本班繼續(xù)堅(jiān)持以小組評(píng)比的方式,每周總結(jié)一次。愛(ài)班如家,寬容待人,和睦相處。,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn),予以表?yè)P(yáng)激勵(lì)。,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。積極開(kāi)展班干部輪換制,在管理中學(xué)會(huì)服從,在管理中懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。民主選拔班干部,做到公開(kāi)、公正、公平,健全班委會(huì),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,嚴(yán)格要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。因此,我在工作之余,必須認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好。要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),抓活動(dòng),抓思想,讓他們集中精神學(xué)習(xí),做好畢業(yè)前的復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期我將迅速了解學(xué)生,深入班級(jí),認(rèn)真觀察了解,同時(shí)通過(guò)任課教師及家
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