【正文】 設(shè)。當(dāng)然，也還有很多不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)，各家團(tuán)委書記給我們多提建設(shè)性的意見和建議，同時也希望各位給我們巨大的支持和幫助，也希望大家多到三中來走走玩玩。2008年，在充分考察的基礎(chǔ)上，向?qū)W校黨總支推薦了2名優(yōu)秀團(tuán)員青年教師做黨組織考察培養(yǎng)對象。推薦優(yōu)秀青年教師入黨是學(xué)校團(tuán)委的重要任務(wù)。在各班團(tuán)支部成立之后，配合政教處組織校學(xué)生會搞好換屆選舉工作，選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會，并指導(dǎo)其開展工作。四、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，培養(yǎng)一批能創(chuàng)敢干，素質(zhì)高，能力強(qiáng)的團(tuán)干隊(duì)伍，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。同時認(rèn)真做好學(xué)校校園文化、衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查、評比工作，經(jīng)過團(tuán)委近兩年的實(shí)踐，探索出了一條整治校園衛(wèi)生的方法和路子，2007年9月自團(tuán)委接管校園衛(wèi)生管理工作以來，團(tuán)委班子積極主動，群策群力，認(rèn)真研究，將公共區(qū)域進(jìn)行細(xì)化，責(zé)任到班，同時每天都安排專人對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，并在教學(xué)樓一樓大廳處留出專欄專門對校園衛(wèi)生進(jìn)行公布，同時每周星期五組織學(xué)生會、團(tuán)委委員對清潔區(qū)、教室衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，進(jìn)行量化，每月月底對各班的衛(wèi)生成績進(jìn)行統(tǒng)計并張榜公布，對前20名進(jìn)行物質(zhì)獎勵。在搞好以上各項(xiàng)活動之外，我們還通過學(xué)生會，與相關(guān)處室配合開展了常規(guī)性的文化體育活動，如有獎?wù)魑?、籃球賽、拔河、元旦猜謎、長跑等豐富多彩的文化體育活動，豐富校園文化生活。同時，為了展示一方有難、八方支援的良好傳統(tǒng)，我們積極開展?jié)头龌顒?，在不到一年的時間內(nèi)，向?qū)W校教職工李文華老師之女（患白血?。?，向遭遇冰凍災(zāi)害的地區(qū)捐款2700余元，還有每位教職工都每年向捐資助學(xué)基金會捐助200元。在日常工作中，除了抓好日常工作的同時，還經(jīng)常引導(dǎo)團(tuán)員青年嚴(yán)于律己，與時俱進(jìn)，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，在日常的生活、工作中學(xué)會做人，讓團(tuán)員青年在做中學(xué)，學(xué)中做，學(xué)用結(jié)合，言行一致，教書育人，為人師表。對于學(xué)校來說，各方面作風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)校的整體工作。扎扎實(shí)實(shí)開展校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。當(dāng)然由于時間關(guān)系，還有很多活動沒有一一列舉，比如２００５年、２００６年、２００７年連續(xù)三年組織青年教師參與“珠江源越野登山”和“自行車挑戰(zhàn)賽”的青年志愿者服務(wù)活動。本月又積極組織學(xué)生開展“感恩母愛，祝福母親”和“紀(jì)念改革開發(fā)30周年”征文比賽，積極組織學(xué)生參加“感恩母愛，祝福母親”演講比賽和沾益縣首屆“移動通信杯愛我家鄉(xiāng)”普通話大賽及由司法局和教育局主辦，縣三中承辦的“迎奧運(yùn)，與法同心”演講比賽，組織學(xué)生參加“愛心故事”征文比賽和“曲靖市中華經(jīng)典誦讀大賽”。積極組織參加了由共青團(tuán)沾益縣委組織的青年運(yùn)動會，并取得了團(tuán)體總分第三名的好成績。4月末為迎接“五四”青年節(jié)，開展了“慶五四，迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”禮儀知識競賽和英語演講比賽，在高中部還開展了“迎奧運(yùn)，促和諧”漢語演講比賽，初中開展了“節(jié)能環(huán)保在校園”漢語演講比賽。3月12日，利用植樹節(jié)為契機(jī)積極開展了“愛綠護(hù)綠”植樹活動。積極組織學(xué)校青年教師和學(xué)生參加《開心辭典》選拔賽，我校陳小雄老師闖入復(fù)賽，同時為迎接元旦的到來，積極準(zhǔn)備并成功舉辦了元旦文藝匯演。帶領(lǐng)初一學(xué)生到沾益縣文化局參觀集郵展覽。近年來，我們及時抓住每一次富有重大意義的活動，對團(tuán)員青年進(jìn)行政治思想教育、愛國主義教育，用科學(xué)的理論武裝青年，要求他們響應(yīng)黨的號召，用正確的思想武裝自己，并轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力、成長的方向。抓好常規(guī)，創(chuàng)造環(huán)境，壯大團(tuán)員青年隊(duì)伍。團(tuán)委利用課余時間組織學(xué)校團(tuán)委班子認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期交流學(xué)習(xí)體會，使班子成員的整體素質(zhì)得以提高，同時也增強(qiáng)了對青年教師、青年學(xué)生的感召力和影響力，對校風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的帶動作用。在具體的工作中，做到合理分工，各司其職。由于9名委員都在教學(xué)第一線，教學(xué)任務(wù)繁重，因此2008年9月又增補(bǔ)了2名年輕教師到團(tuán)委辦公室協(xié)助工作，主要負(fù)責(zé)貧困生的救助和衛(wèi)生監(jiān)督工作。我校團(tuán)委新班子是2007年5月經(jīng)沾益縣三中第五屆團(tuán)代會選舉產(chǎn)生的，現(xiàn)有委員9名，其中書記1名，副書記3名，團(tuán)員青年教師45人、學(xué)生團(tuán)員2319名。對此，學(xué)校團(tuán)委高度重視，扎實(shí)工作，群策群力，開拓創(chuàng)新，建立健全團(tuán)組織的職能，真正發(fā)揮了學(xué)校團(tuán)委的戰(zhàn)斗堡壘作用?？梢哉f，任重而道遠(yuǎn)。隨著時代的發(fā)展變化和解放思想大討論的逐步深入，團(tuán)組織面臨著新的工作形勢，特別是人類已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，競爭日趨激烈。團(tuán)區(qū)委必將在區(qū)委的帶領(lǐng)下，積極探索、努力工作，為切實(shí)鞏固和加強(qiáng)黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)而不懈奮斗，為我區(qū)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)事業(yè)的大局而努力拼搏，為“建設(shè)濱水新城區(qū)，打造幸福新望城”貢獻(xiàn)青春力量！共青團(tuán)長沙市望城區(qū)委2011年7月26日第三篇：篇一：共青團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 沾益縣第三中學(xué)共青團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料近年來，沾益縣第三中學(xué)團(tuán)委依據(jù)新形勢下素質(zhì)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，更新觀念，開拓創(chuàng)新，以德育為素質(zhì)教育的龍頭，以引導(dǎo)青年教師、學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀為重心，以開展多種健康有益的活動為載體，以高度的使命感、責(zé)任心和對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，充分發(fā)揮團(tuán)組織的政治敏銳性和先鋒模范作用，在共青團(tuán)沾益縣委、沾益縣教育局團(tuán)工委和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，強(qiáng)力推進(jìn)青藍(lán)工程和青年學(xué)生素質(zhì)工程，全面提高青年教師、學(xué)生綜合素質(zhì)，為他們的健康成長提供一個良好的環(huán)境，贏得了社會、學(xué)校和家長的贊譽(yù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)工作的力量，同時也有利于保持工作的延續(xù)性與競爭活力，懇請區(qū)委增加我單位1個公務(wù)員編制?？冃Э己耸谴龠M(jìn)黨政支持的重要途徑。目前我區(qū)關(guān)于“黨建帶團(tuán)建”的文件是望組發(fā)〔2001〕3號文件，至今已有10年。三、撤縣改區(qū)后共青團(tuán)工作需要的支持“黨建帶團(tuán)建”是共青團(tuán)工作的重要原則與法寶。此外，要在社區(qū)，并最終在各樓盤建立“青年志愿者服務(wù)中心（站）”，以此作為城市共青團(tuán)積極參與社會管理創(chuàng)新并組織青年、服務(wù)青年、贏得青年的橋頭堡。對傳統(tǒng)的“青年文明號”、“青年崗位能手”的評選，要注重群眾參與的廣泛性，以增強(qiáng)二者的權(quán)威性與認(rèn)可度，并把評選結(jié)果與“推優(yōu)”工作結(jié)合起來，取得組織部門的認(rèn)可。面對“一非一新”組織的團(tuán)工作，要善于把握這類組織與行業(yè)職能部門之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系，抓住一點(diǎn)、帶動一串，事半功倍，特別是要把握好樓宇建團(tuán)、旅游建團(tuán)、工業(yè)建團(tuán)等我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展支柱行業(yè)的團(tuán)建工作。要在體制格局上進(jìn)行創(chuàng)新，對鄉(xiāng)、村團(tuán)組織進(jìn)行擴(kuò)編，逐步形成以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層干部、村級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、區(qū)域內(nèi)“一非一新”團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、青年創(chuàng)業(yè)者代表等為主要成員的鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織班子；逐步形成以大學(xué)生村官、村級后備干部、農(nóng)村致富帶頭人等為主要成員的村級團(tuán)組織架構(gòu)；最終在組織體系上營造出鎮(zhèn)、村聯(lián)動，體制內(nèi)外聯(lián)動的活躍局面，確保團(tuán)的基層工作能夠與時俱進(jìn)，團(tuán)的基層組織能夠活力長存。新的環(huán)境、新的對象、新的內(nèi)容，必然要求共青團(tuán)的工作具備新的辦法。在繼續(xù)做好目前工作的同時，共青團(tuán)工作的主要內(nèi)容也在不斷增加新的元素，如：要進(jìn)一步加強(qiáng)“一非一新”組織中團(tuán)組織的建設(shè)力度，幫助農(nóng)村青年獲得由農(nóng)民到工人的技能需要與心理轉(zhuǎn)換，進(jìn)行優(yōu)秀青年企業(yè)家、青年崗位能手的評選，加強(qiáng)青聯(lián)、青企協(xié)組織的建設(shè)力度，推進(jìn)社區(qū)青年志愿者服務(wù)站建設(shè)等。可以預(yù)見的是，撤縣改區(qū)后，共青團(tuán)工作的主要對象將逐步向城市產(chǎn)業(yè)工人、城市居民轉(zhuǎn)換。望城青年的組成也將發(fā)生新的變化：青年農(nóng)民將逐步減少，青年工人將不斷增多。二、撤縣改區(qū)后共青