衛(wèi)計(jì)委教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 12:08本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)不足，自身素養(yǎng)及工作作風(fēng)切實(shí)得到了提高。通過學(xué)習(xí)教育，廣大員工清醒認(rèn)識(shí)到了開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，切實(shí)堅(jiān)定了理想信念、提高了黨性修養(yǎng)，黨的群眾路線深植于廣大員工的思想中，并扎實(shí)的落實(shí)到了行動(dòng)上。三是組織觀看愛國(guó)主義影視教育片，學(xué)習(xí)焦裕祿、雷鋒、牛玉儒、郭明義等先進(jìn)人物高尚的人格力量和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。一是班子成員帶頭抓學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，同時(shí)，要求做好學(xué)習(xí)筆記，辦公室定期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育不流于形式，取得實(shí)效。中共**鎮(zhèn)委員會(huì)2014年4月25日第三篇：教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”工作總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”工作總結(jié)按照上級(jí)行要求，我行結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)開展了“回頭看”工作，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行過濾檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即加以改進(jìn)和完善，使教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)取得了實(shí)效，達(dá)到了預(yù)期目的。黨委定期召開每周一、三、五上午干部集中學(xué)習(xí)，下午集中討論會(huì)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。即提高了機(jī)關(guān)效能，又和諧了機(jī)關(guān)單位的人際關(guān) 系。并結(jié)合這次自我剖析出來(lái)的，群眾反映比較強(qiáng)烈的在崗在位問題，長(zhǎng)期請(qǐng)假問題、會(huì)議參加報(bào)銷車旅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)模糊問題，我鎮(zhèn)又及時(shí)調(diào)整了相關(guān)規(guī)定，及時(shí)完善了《**鎮(zhèn)干部請(qǐng)銷假制度》和《**鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)制度》兩個(gè)文件，變?nèi)斯苋藶橹贫裙苋?，變?nèi)酥螢橹贫燃s束，極大了提高了管理的針對(duì)性、實(shí)效性。針對(duì)在辦公辦案用品的使用、辦公設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)上，有時(shí)大手大腳、存在鋪張浪費(fèi)，召開會(huì)議、舉辦活動(dòng)，講排場(chǎng)，擺闊氣等問題，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，結(jié)合實(shí)際建立健全反對(duì)“四風(fēng)”的機(jī)制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地維護(hù)黨員干部在人民群眾心目中的良好形象。五、看邊查邊改是否見效。本著有則改之，無(wú)則加冕的原則，重點(diǎn)聽取了各自在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。干部談心談話制度，是發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心、愛護(hù)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強(qiáng)干部思想政治工作的一項(xiàng)重要措施，對(duì)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)而言，談心交心更有利于溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識(shí)。對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈的車輪上的鋪張、人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)、三公經(jīng)費(fèi)、辦公用房等問題和基層群眾反映強(qiáng)烈的個(gè)別突出問題也都分類分項(xiàng)進(jìn)行了自查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題都列舉在了自 查報(bào)告中。三、看自我剖析是否深刻。在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終堅(jiān)持要改就要從最直觀、最突 出、群眾反映最強(qiáng)烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實(shí)際操作過程中，也切實(shí)做到了密切聯(lián)系實(shí)際，班子成員分頭行動(dòng)，親自帶隊(duì)，深入基層，采取召開村級(jí)座談會(huì)10余次、工業(yè)區(qū)企業(yè)座談會(huì)2次、鎮(zhèn)直單位座談會(huì)3次、發(fā)放征求意見表近200張、走訪群眾及企業(yè)近500戶、廣泛開展談心談話活動(dòng)等多種形式，共梳理征求各方面意見和建議50余條，始終站在領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進(jìn)取的應(yīng)付思想。通過不斷加深理論學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到了開展黨的群眾路線和開展反四風(fēng)活動(dòng)對(duì)于基層組織建設(shè)的重要意義，通過剖析查擺問題，也使領(lǐng)導(dǎo)班子成員清醒地認(rèn)識(shí)到了自身還有很多不足需要不斷完善和學(xué)習(xí)提高，班子的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)。這次活動(dòng)中我單位保質(zhì)保量的完成了各級(jí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)小組規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，并撰寫了心得體會(huì)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，我鎮(zhèn)全體干部采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合等形式，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的系列講話精神，特別重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在安徽代表團(tuán)上的“三嚴(yán)三實(shí)”的講話，以及黨的總書記習(xí)近平同志在蘭考考察時(shí)的講話，重溫了經(jīng)典教育片《焦裕祿》、《沈浩》。在聽取意見方面，我們采取以下措施：通過走訪教職員工、到幫扶村調(diào)研、慰問困難群眾等方式，與師生群眾面對(duì)面地談，征求他們關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；通過設(shè)立意見箱、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督信箱的形式，征求領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員在“四風(fēng)”方面存在的突出問題；圍繞學(xué)校發(fā)展與規(guī)劃、教育教學(xué)質(zhì)量的提高等方面，通過座談會(huì)、家長(zhǎng)網(wǎng)校方式向師生、家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛征求意見建議，對(duì)學(xué)校存在的問題有了比較全面、深入的了解，為后兩個(gè)環(huán)節(jié)的順利實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。（五）學(xué)習(xí)教育是否走過場(chǎng)我校嚴(yán)格按照制定的實(shí)施方案認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段的活動(dòng)，制定學(xué)習(xí)配檔表，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和要求，全體黨員干部學(xué)習(xí)熱情高漲，相互之間交流討論學(xué)習(xí)心得，認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)筆記，踐行群眾路線，提高了為師生服務(wù)的意識(shí)。（四）活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)是否夠高我校始終貫徹從嚴(yán)從實(shí)要求制定活動(dòng)方案和起草動(dòng)員講話，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體黨
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