【正文】 動物而給它們喂食，某自然保護區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力．不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。[2014事后，相關(guān)的思考還在繼續(xù)。不過，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利過了橋。規(guī)則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負。全國Ⅰ卷]22．閱瀆下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文韋。④不得套作，不得抄襲。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”?？刺旃庠撇?，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。[2015請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。一旦有機會，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。湖北卷] 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（60分）。請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。它結(jié)出甜美的果實，果實里包含著種子。大樹想請走獸幫忙，走獸說，你沒有腿，也拒絕了。大樹也想去旅行，于是請飛禽、走獸幫忙。有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。[2015上面三則材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（70分）[2015這時，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了。（60分）一個剛上車的小男孩請公交司機等一等他媽媽。[2015請根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。（60分）在一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人：我看老實和聰明”展開了討論。[2015通過這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。（60分）為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。[2015（3）不得少于800字。注意：（1）題目自擬，觀點自定。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。金代元問好《論詩絕句》卻認為“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”。性情偏急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠。浙江卷] 26．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。如何對待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。上海卷] 27．根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。（60分）智慧是一種經(jīng)驗，一種能力，一種境界……如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。[2015父親看了好笑，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀！你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。山東卷] 23．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限，（詩歌除外），文體特征鮮明； ③不少于800字；④不得抄襲，不得套作?！胺秲骸倍嘀负玫娘L格、做派，近似于有氣質(zhì)、有情調(diào)、有品位的意思。天津卷] 22．閱讀下面的文字，按要求作文。將題目抄寫在答題卡上。要求：自選一物（植物、動物或器物。②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。要求：自選一位英雄，展開想象，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。不少于700字。[2015這三人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠 之路。全國Ⅱ卷] 22．閱瀆下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文韋。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。（60分）因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。2015年[2015③不少于800字?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定。（60分）網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。[2016人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。[2016有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。江蘇卷] 20．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。路途漫漫，翻檢行囊會發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時用不上，有的想用而未曾準備，有的會一直伴隨我們走向遠方……要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。山東卷] 23．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。（60分）在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……當代青年渴求新知，眼界開闊、個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。[2016②書簽，與書相伴，形式多樣，設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢？請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。將題目抄在答題卡上。北京卷] 26．作文（50分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。要求：綜合材料內(nèi)容急含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標準，由當?shù)赜嘘P(guān)政府部門發(fā)布推行。可是批量生產(chǎn)不久，大量假冒偽劣商品就充斥市場。全國III卷] 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。（60分）語文學(xué)習關(guān)系到一個人的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實力和文化自信，對于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要與三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實踐。[2016全國Ⅰ卷]22．閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。車來車往，見證著時代的發(fā)展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的