【正文】 馨融洽的氣氛中結(jié)束了?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠(chéng)布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。有人說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。游覽結(jié)束后，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì)，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。通過(guò)一種輕松的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。學(xué)院團(tuán)委組織部根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的要求，將評(píng)選出來(lái)的先進(jìn)團(tuán)總支，優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員以及其相關(guān)資料上報(bào)第四篇：團(tuán)日活動(dòng)方案團(tuán)日不是有一定的主題嗎?.(因?yàn)槲覀兪且运奚釣閱挝?這個(gè)方法很等調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性的.)宿舍里每個(gè)同學(xué)扮演一個(gè)角色,名字不怕搞笑,我們叫她史勁兒!姓楊的,總之覺(jué)得可笑,這個(gè)名字曾經(jīng)讓我們宿舍(除楊大花以外),要拍兩個(gè)版本,可以讓演員暫停表演!問(wèn)問(wèn)觀眾遇到這種情況會(huì)怎么辦?然后照著最佳答案去演!，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。在A棟或者B棟樓下舉辦一次圖片展的活動(dòng)，全面回顧開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、科研、管理科學(xué)發(fā)展的成果。（2）、2011年5月20日至24日，展示成果，獻(xiàn)禮十八大。目的在于充分發(fā)揮各團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘和優(yōu)秀團(tuán)員的榜樣、示范、帶動(dòng)、輻射作用，樹立團(tuán)員良好形象。（5）、4月5日至4月12日，開展?亮牌示范?活動(dòng)。另外，需要注意的是原則上正式黨員與預(yù)備黨員不納入優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選當(dāng)中。此次評(píng)比共評(píng)選出六個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部，即每個(gè)團(tuán)總支評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部；待優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)選出來(lái)后，各優(yōu)秀團(tuán)支部?jī)?nèi)再產(chǎn)生一名優(yōu)秀團(tuán)員，產(chǎn)生的方式由各支部根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)決定。必要時(shí)每個(gè)團(tuán)總支可安排兩名普通同學(xué)參與到我們的討論當(dāng)中，擴(kuò)大同學(xué)參與的范圍，增加影響的力度。需要注意的是，開展活動(dòng)的方案和活動(dòng)過(guò)程的照片都要留底，以作為參與競(jìng)選優(yōu)秀團(tuán)支部等的材料。活動(dòng)進(jìn)行篇：（1）、2011年3月1日至20日，護(hù)理學(xué)院各團(tuán)支部結(jié)合具體情況開展活動(dòng)，可以是組織引導(dǎo)團(tuán)員青年圍繞新時(shí)期學(xué)校先進(jìn)團(tuán)組織、青年集體和優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)涵以及如何在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中當(dāng)先鋒表率，如何在服務(wù)學(xué)校中心工作中建功立業(yè)等主題，結(jié)合?活力在基層?團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)、征文比賽和利用博客、日志、微博、手機(jī)短信等方式發(fā)表意見，展開討論，明確創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體任務(wù)和營(yíng)造共青團(tuán)組織深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。（5）、2011年開學(xué)初，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，為順利推進(jìn)此次活動(dòng)，激勵(lì)各團(tuán)支部努力開展主題活動(dòng)，繼續(xù)由宣傳部負(fù)責(zé)制作A、B棟教學(xué)樓下1開的宣傳海報(bào)以及A4宣傳海報(bào)張貼于各宿舍樓宣傳欄處。（3）、12月10號(hào)前，組織部與宣傳部協(xié)作，由宣傳部負(fù)責(zé)制作教學(xué)樓前面櫥窗的宣傳海報(bào)，內(nèi)容是關(guān)于此次活動(dòng)的前期宣傳。由團(tuán)委組織部、團(tuán)總支書記處以及三到五位團(tuán)員或群眾共同組成三支評(píng)定小組，根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的部署安排，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核評(píng)議六、活動(dòng)流程：（一）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)階段（2010年11月16日—2011年5月15日）活動(dòng)宣傳篇：（1）、12月3日至12月10日，組織部將活動(dòng)方案發(fā)給各團(tuán)總支書記處，由書記處統(tǒng)籌通知各團(tuán)支部認(rèn)真閱讀方案，各團(tuán)支部書記與班干一起根據(jù)方案的內(nèi)容開展一次以?‘我的青春當(dāng)先鋒’護(hù)理學(xué)院團(tuán)組織和團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?的主題班會(huì)，要求各團(tuán)支部認(rèn)真開展主題班會(huì)，將此次活動(dòng)的精神貫徹落實(shí)到支部?jī)?nèi)的成員中，討論開展什么活動(dòng)、如何開展活動(dòng)。五、前期準(zhǔn)備：（1）、團(tuán)委組織部在2010年12月3日前撰寫并修改好這一創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的方案。同時(shí)也讓團(tuán)員同志在活動(dòng)中增進(jìn)友誼，強(qiáng)健體魄，促進(jìn)交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)集體意識(shí)和班級(jí)凝聚力，體驗(yàn)當(dāng)代大