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團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得體會(huì)定稿-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 11:40本頁(yè)面
  

【正文】 青年的橋梁和紐帶,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué) 校,團(tuán)的建設(shè)是黨的重要組成部分,共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要精神,就1要統(tǒng)一思想,抓住機(jī)遇,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)努力提高服務(wù)水平,服務(wù)大局服務(wù)青年的 能力與水平,增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的 周圍,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。是廣大青 年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。團(tuán)課雖然就要結(jié)束了,我卻有些不舍,但終究還是要結(jié)束的,而且團(tuán)校對(duì)我的影響將會(huì)一生對(duì)我有用。在 這里,我了解了團(tuán)的歷史、性質(zhì)、任務(wù)、標(biāo)志及團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利,以及其他許多相 關(guān)的共青團(tuán)知識(shí)。而成為學(xué)生干部,就是完善自我的一種好途徑。另外,我們作為大 學(xué)生,一定要將志向定得高遠(yuǎn),在自己的努力下一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這次培訓(xùn) 讓我領(lǐng)悟了不少道理,首先學(xué)生干部要以作為學(xué)生干部而自豪,要起到表率作用; 其次,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)定位高遠(yuǎn),要有明確的目標(biāo),將來(lái)想成為怎樣的人。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我作為共青團(tuán)員在加強(qiáng)修養(yǎng)的同時(shí)還應(yīng)努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),我們的社會(huì)主義建設(shè)沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,只有結(jié)合國(guó)情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會(huì)主義建設(shè)之路。作為一名團(tuán)員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾,聽取群眾的意見和建議,及時(shí)向黨匯報(bào)群眾的意見。第二,在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用。馬克思理論是科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理論,是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的理論。第一,要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。再次,團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。我們是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。但是這些認(rèn)識(shí)都是不全面的,甚至是很片面的。大學(xué)生團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)首先,這次團(tuán)課讓我明白了團(tuán)的意義,體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。古語(yǔ)道:他山之石,可以攻玉。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。作為一名學(xué)生干部,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己,潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見,并在短時(shí)間里做出最正確的決策。當(dāng)然,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代,團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。二、團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在第二塊內(nèi)容中,羅老師又從實(shí)際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學(xué)習(xí)政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn),時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等,讓我們受益匪淺,明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物,習(xí)慣于群居生活,這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解,將自己熔融于政治。在團(tuán)校的第一個(gè)講座,我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。一、自身素養(yǎng),人格魅力一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心,敢于承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作,如此,你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。犯錯(cuò)誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對(duì)自己的懷疑和放縱。同理,我們多做事,就必然會(huì)多犯錯(cuò)。有一個(gè)故事說(shuō),一個(gè)小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì)打破的?!冻恕防镉幸痪湓挿浅=?jīng)典:能力有多大,責(zé)任就有多大。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先,活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合,在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。作為一個(gè)學(xué)生干部,我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。充實(shí)自己,為自己將來(lái)在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。也會(huì)因此而形成某種聯(lián)系。也是比較深刻的體會(huì)。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上面來(lái)了。我是這么認(rèn)為的。如果沒有文化的大學(xué),就如同造大學(xué)生的流水線。不自覺地就會(huì)深深愛慕上這個(gè)大學(xué)。都是有著非常濃郁的歷史,人文的文化氛圍。我們需要的是一種文化的沉淀,歷史的厚重感。我所期待的大學(xué),也就是應(yīng)該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。對(duì)于以上老師所講的我深表贊同。責(zé)任:一定將捷足沒有途驥,哪有閑情逐水鷗。厚德:天行健,君子以自強(qiáng)不息。我們要管理人,首先就要?jiǎng)e人要服你,所以你不得不提高自身的素質(zhì)。后面他又進(jìn)行了對(duì)學(xué)生干部的闡釋。通過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性,從而過(guò)渡到,管理能形成良好的大學(xué)文化。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境,大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣,這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出來(lái),一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn),另個(gè)是人心的精神是最高表現(xiàn)。并以管理是一種文化,要以文化立校。在那次講授中。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí),為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。非常的方便省事。通過(guò)電腦,我們?cè)诠ぷ魃厦?,比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。我們寢室總共4個(gè)同學(xué),也擁有電腦,但是我發(fā)覺大多數(shù)的時(shí)候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。但是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問題。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。慶幸的是通過(guò)這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西,尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè),大學(xué)的文化。我想這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來(lái),韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)心得當(dāng)我寫這篇心得的時(shí)候,我的心里很是激動(dòng)。這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論,討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見或建議,這次討論中,同學(xué)們的積極性很高,氣氛很活躍,同學(xué)們都提出了自己的一些見解和建議,希望在我們大家共同的努力下,創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。最后,我們要有強(qiáng)健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識(shí),學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會(huì)工作,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這次團(tuán)校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的內(nèi)容。這次團(tuán)校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會(huì)》的內(nèi)容,黨的十七屆五中全會(huì)在2010年10月15日至18日在北京勝利召開。這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育?,F(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí),我們的確獲益非淺,特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí),其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識(shí)
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