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正文內(nèi)容

國旗下講話稿讓書香浸潤生命-文庫吧資料

2024-10-13 11:31本頁面
  

【正文】 是寒暑假,學(xué)校更是為青年教師準備了豐富的閱讀套餐:名著的品讀、教育專著的涵詠、隨筆論文的撰寫??其中“研讀教育理論書籍,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng);精讀中外文學(xué)名著,提升文化修養(yǎng)”是保留項目。該校制定了教師近期、中長期讀書閱讀計劃,讓書香伴教師一起成長。該校多措并舉,引領(lǐng)教師積極建構(gòu)自身發(fā)展,不斷“充電”“ 蓄能”“ 吸氧”“ 補鈣”,源源不斷地接受源頭活水的補給,給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實的保證。其中,陳撼洲獨立撰寫的25萬字長篇小說《隱身草》 獲中國文聯(lián)二等獎,朱奕霖的《星霖芬芳》、朱佳晨的《星光燦爛》、《細雨濛濛》,還有《e故事》等學(xué)生作品集相繼出版。成功來自于積淀,在市網(wǎng)絡(luò)作文大賽中,該校屢獲佳績,僅以市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽為例,該校共有8名同學(xué)獲一等獎(一等獎總數(shù)為30人),8名同學(xué)獲二等獎,23名同學(xué)獲三等獎,獲獎人數(shù)在全市小學(xué)中遙遙領(lǐng)先。特色之五:網(wǎng)絡(luò)作文大賽網(wǎng)絡(luò)作文大賽,是該?;谡n堂,融合讀書、作文,延伸省級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的作文互動教學(xué)》研究成果,精心打造的學(xué)習(xí)的平臺,目前已成功舉辦了六屆。著名兒童文學(xué)作家程瑋鼓勵學(xué)生要熱愛閱讀。著名作家曹文軒的講座《閱讀是一種信仰》,優(yōu)美的敘述、富有哲理的思想折服了學(xué)生。特色之四:聆聽大師的聲音學(xué)校以讀書節(jié)為契機,將文學(xué)大師請進校園,讓學(xué)生聆聽作家的教誨,接受文學(xué)的洗禮。各年級各班級舉行的讀書活動,更為“小書蟲”們搭建了溝通、交流和展示的平臺。特色之三:班級閱讀文化讀書滲透到班級生活,讓學(xué)生在班級文化的浸染下成長。我拿著換來的《小公主》,心里美滋滋的,迫不及待地翻看起來。活動融洽了同學(xué)情、師生情,滲透了“市場意識”,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力,更是擴大了同學(xué)們閱讀的圖書量。學(xué)生將自己已經(jīng)看完但仍有價值的舊書標上意向價于跳蚤市場上出售、交換。學(xué)生畢業(yè)之際,最低完成70首,上不封頂,多者接近200首。一級到七級,考級以每十首的數(shù)量遞增,而到八級,要求背誦的古詩量為100首,九級、十級的要求更高,分別要求背誦、默寫130首、160首古詩,體會古詩描寫的意境,對喜歡的古詩配樂朗誦,感悟古詩文的韻律美和意境美。特色之一:古詩文考級古詩文考級是該校檢測、評價、激勵學(xué)生古詩文誦讀的一種有效機制,以該校自主編寫的《小學(xué)生必背古詩文100首》為基礎(chǔ),分十個等級,每個等級提出相應(yīng)的要求。今年7月,學(xué)校圖書館被評為“全國中小學(xué)圖書館先進集體”。目前,每天的借閱頻率平均達1200多次。為最大效應(yīng)地發(fā)揮場館功能,學(xué)校開設(shè)了閱讀課,并列入課表,每個班級每周都到學(xué)生閱覽室上一節(jié)閱讀課。建立了先進的電子借閱系統(tǒng),選購了35000多冊新書、好書,征訂了300多種報刊雜志,添置了豐富的音像資料。自2007年開館以來,先后接待了來自澳大利亞、英國、韓國、臺北等國家和地區(qū)的參觀者。學(xué)校建起了四色文化館,這四色即為:紅色童心、金色風(fēng)帆、綠原新語、銀灘情韻,這富有鹽阜地方特色的文化館,演繹著鹽城的歷史,鐫刻著老區(qū)的滄桑,匯集了鹽阜文化的精髓,內(nèi)容豐富多彩,不僅讓學(xué)生了解了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,同時也激發(fā)了學(xué)生愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。踏進市實驗小學(xué)的校園,放眼望去:教學(xué)樓,唐詩宋詞懸掛在廊腰縵回處;藝苑樓、行政樓、粒粒餐廳、月亮灣學(xué)生公寓,書畫、攝影、文學(xué)、制作等學(xué)生作品,或瘦筆如鉤或大開大闔;科技樓,科學(xué)家的故事和孩子們做船模、車模,參加科技比賽的照片映入眼簾??整個校園處處彰顯閱讀文化。鋪設(shè)文化環(huán)境,構(gòu)建校園閱讀文化近些年來,市實驗小學(xué)著力于學(xué)校校園閱讀文化建設(shè),逐步形成了濃烈書香校園氛圍。這項研究工作,在2000年獲省“教海探航”征文比賽一等獎的基礎(chǔ)上,不斷賦予新的內(nèi)涵,在去年全省首屆基礎(chǔ)教育成果評審中榮獲一等獎。市實驗小學(xué)是鹽城市第一小學(xué)教育集團七個成員單位之一,自2003年建校以來,始終秉承百年一小優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng),從容行走在課程改革的大道上。有了書香的浸潤,孩子的童年將更加多彩,實小的校園將更加靈動。出席鹽城市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作現(xiàn)場會的各位領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)邀參加該校第四屆“開放周”的部分家長代表正饒有興致地觀摩該校“校園閱讀文化”主題展示活動。書是夠用一輩子的干糧,是一把解開疑團的萬能鎖,是一扇窺視世界的窗……書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,洪山校園,書聲永瑯瑯,書香飄滿園。老師們,同學(xué)們,書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;書是我們的精神之樹,在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。同學(xué)們,我想借此機會鄭重地向大家提出倡議:讓我們與好書為友,與博覽同行,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。在語文閱讀課期間,我們還可以在老師的指導(dǎo)下,博覽群書,增進知識,開闊視野,去了解中華歷史的源遠流長,去品味中華文化的博大精深?!蹦銈兦?,早讀時校園里處處洋溢著書香的芬芳,充盈著生命的活力。良好的讀書環(huán)境對喚醒師生的閱讀激情有著重要意義?!币虼?,我們積極開展語文節(jié)活動,其中就包括了“書香校園”的系列活動,夯實學(xué)校文化底蘊,使我們在書香的浸潤中,受到文明的洗禮,受到文化的熏陶,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為未來打下堅實的基礎(chǔ)。一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。我這次國旗下講話的主題是“書香校園,快樂成長”。通過我們的讀書活動,掀起全九江的讀書熱,讓閱讀走進每位市民的生活,讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風(fēng)景線!國旗下講話:書香校園,快樂成長老師們、同學(xué)們:早上好!我是來自四(1)班的翟倩雯。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;同學(xué)們,讓
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