【正文】 老師進(jìn)行全程性的自查，年級主任進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動中的一些好的做法，以及時(shí)推廣。，提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包，個(gè)別學(xué)生談話，學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查，校長室聯(lián)合家長委員會，采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關(guān)情況。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。初中生不超過7小時(shí)。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。、備課組利用教研活動或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺我?！皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。堼上小學(xué) 2017年5月2日第四篇：大堼上中學(xué)減負(fù)自查報(bào)告落實(shí)《關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》自查報(bào)告楊津莊鎮(zhèn)大堼上中學(xué)一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長。對堅(jiān)持參與校園足球訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)生在升學(xué)校時(shí)，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。（三）經(jīng)費(fèi)用途用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵(lì)以及相關(guān)工作。（二）經(jīng)費(fèi)管理建立校園足球活動經(jīng)費(fèi)使用獨(dú)立帳目，確保專款專用。爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有一節(jié)以上足球活動時(shí)間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動。學(xué)校代表隊(duì)由負(fù)責(zé)校園足球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊(duì)員篩選組成。（四）普及足球知識足球課以普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則為主要教學(xué)內(nèi)容；學(xué)校、班級宣傳欄定期出版校園足球?yàn)橹黝}的黑板報(bào)；開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽等活動。加強(qiáng)學(xué)生足球隊(duì)（男女隊(duì)）的訓(xùn)練。：編排足球表演節(jié)目；：制作足球手抄報(bào)、足球漫畫比賽； ：拍攝學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練、比賽的圖片； ：“我與足球”征文活動；：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。（二）營造氛圍將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項(xiàng)目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。每個(gè)班找一名同學(xué)負(fù)責(zé)收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道，辦好本班的黑板報(bào)。音樂老師：編排符合本校的校園足球歌曲，校園足球啦啦操等活動。負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動；負(fù)責(zé)足球課的教學(xué)和足球社團(tuán)活動；負(fù)責(zé)學(xué)校足球操的編排、表演。溫亮老師：具體負(fù)責(zé)足球隊(duì)訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費(fèi)，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵(lì)機(jī)制及獎勵(lì)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運(yùn)動員出外比賽購買保險(xiǎn)等。（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處，德育處等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展?！白闱颦h(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗(yàn)、快樂成長。以球健體，提高身心素養(yǎng)。三、工作目標(biāo)，讓全校師生參與到足球運(yùn)動當(dāng)中，讓學(xué)生家長了解校園足球示范校的環(huán)境。第三篇：堼上小學(xué)快樂足球?qū)嵤┓桨笇ｎ}堼上小學(xué)快樂足球?qū)嵤┓桨敢?、指?dǎo)思想深入貫徹落實(shí)國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合我?！翱鞓纷闱颉钡拈_展，以足球運(yùn)動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。5．班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的有效性、針對性。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益，教學(xué)任務(wù)在課堂內(nèi)完成，課外加班加點(diǎn)補(bǔ)課、大量題海式作業(yè)的弊端就可以得到解決。，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，使概念形象化。五、處理辦法1．讓全體教師必須明確減負(fù)的重大意義，從思想上認(rèn)識到：不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。其次抓教學(xué)過程的優(yōu)化。常年不懈地抓好教學(xué)常規(guī)的檢查總結(jié)(備課、教研活動、學(xué)生作業(yè)