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國(guó)旗下講話:禮儀教育之言談之禮-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 11:26本頁(yè)面
  

【正文】 ,讓老師得不到反饋信息,這也是對(duì)老師的一種不尊重。提問或回答問題時(shí)一般要先舉手,等老師允許后再起立發(fā)言,而不是在老師提問后,立刻坐在位置上隨口搶答。舉手發(fā)言是一種禮節(jié)。有的同學(xué)覺得冷,戴著帽子圍著圍巾套著手套上課。上課要精神飽滿,專心聽講,不開小差,不做小動(dòng)作。這些不良坐姿,不僅危害生長(zhǎng)發(fā)育中的學(xué)生的身體健康,也是對(duì)老師的一種不珍重。讀書或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)眼睛與書本要保持一尺距離,前胸與書桌保持一拳距離,握筆手指與筆尖保持一寸距離。坐姿端正是一種禮節(jié)。可有的同學(xué)遲到后,盡管老師已經(jīng)上課了,也不喊報(bào)告直接跨步而入,也有學(xué)生在上課后沒有從前門進(jìn)入的意識(shí),覺得后門方便就從后門溜進(jìn)教室。如果我們因特殊情況上課遲到了,應(yīng)該先在教室門外喊報(bào)告,得到老師允許后從教室前門進(jìn)入教室,如果門關(guān)著,那就應(yīng)在輕輕敲門的同時(shí)喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后,才能進(jìn)入教室。這些都是不禮貌的行為。起立問好應(yīng)該是一個(gè)很正式的儀式,起立時(shí)全體同學(xué)要行動(dòng)迅速,動(dòng)作整齊,問好時(shí)要聲音響亮,親切自然,全體同學(xué)要目視老師,向老師行注目禮。所以,課前充分準(zhǔn)備,也是對(duì)老師的尊敬,是課堂待人之禮的一個(gè)環(huán)節(jié)。每節(jié)課上課前,同學(xué)們要提前做好上課準(zhǔn)備,預(yù)備鈴響了又快又齊地找出本堂課所需學(xué)習(xí)用品,然后安靜等候老師來(lái)上課。課堂上的待人之禮我認(rèn)為至少有6點(diǎn)。同學(xué)們,作為學(xué)生,每天到校后,我們身處時(shí)間最長(zhǎng)的是課堂。“四儀”是入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。據(jù)此,江蘇省教育廳曾專門發(fā)文,要求在全省中小學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀教育,號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,從小做一個(gè)知禮守禮的文明人。禮儀可以使人們相處更加愉悅,禮儀可以使人類社會(huì)更加和諧。那什么是禮儀呢?禮儀是在人際交往中約定俗成的律己、敬人的一些程序和行為方式,它是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)、內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。自然美景、和煦春光,再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境,讓心靈與美景呼應(yīng),才能構(gòu)成真正的美。、教堂、藝術(shù)殿堂、寺廟時(shí),要遵守禁煙、禁食、禁飲、禁用閃光燈拍照等規(guī)定,不隨意觸摸展品、文物和其他器物。,要主動(dòng)謙讓,不要爭(zhēng)搶,也不要妨礙他人拍照,請(qǐng)他人幫助拍照要道謝。,不隨意涂刻、攀爬、觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定。這位清潔工告訴我們“當(dāng)時(shí)他眼淚都快流出來(lái)了,如果可以的話,我寧愿丟掉飯碗、甚至性命換游客不亂扔垃圾!”這種舉止,不僅破壞了自然環(huán)境,而且玷污了自身的素養(yǎng),它需要引起我們每個(gè)人反思,莫忘了文明旅游。然而一些不文明的現(xiàn)象,其中亂扔垃圾較為典型:四川峨眉山上,一位游客隨手將垃圾扔下懸崖。所謂游覽之禮,就是善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。行走之禮國(guó)旗下講話篇三老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《游覽之禮》。大家快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起。在家庭中,我們是文明的孩子。讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。播種習(xí)慣,收獲性格。比賽結(jié)束時(shí),要向雙方運(yùn)動(dòng)員鼓掌致意。同時(shí)要理智對(duì)待自己支持隊(duì)伍的輸贏。觀看歌舞劇時(shí)需等一段歌舞結(jié)束后才能鼓掌。觀看演出時(shí),鼓掌祝賀或表示贊賞是必不可少的,但要注意時(shí)機(jī)。如果在參觀過(guò)程中對(duì)某一問題產(chǎn)生興趣,想進(jìn)一步了解,應(yīng)在講解結(jié)束之后,有禮貌進(jìn)行請(qǐng)教。對(duì)于有“嚴(yán)禁拍照”字樣的展品千萬(wàn)不要我行我素地拍照。這樣做會(huì)侵犯演出者的形象版權(quán),容易引起不必要的麻煩。觀賞演出時(shí)蹬踏座椅、腳不時(shí)顫動(dòng),聊天,打節(jié)拍,對(duì)表演內(nèi)容進(jìn)行大肆評(píng)論,都是極不文明的舉動(dòng)。我們盡量避免帶容易發(fā)出干擾噪音的物品入場(chǎng)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價(jià)值觀多元發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!為了提高我們自身的素質(zhì),為了創(chuàng)建文明美麗的校園,在此,我向大家發(fā)出倡議:在觀看文藝表演和體育比賽時(shí),講究文明禮儀,做到遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。同學(xué)們,我們的行走絕不只是雙腿的機(jī)械運(yùn)動(dòng),它是個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)形象與精神的直觀再現(xiàn),讓我們鎖金一小的伙伴們行動(dòng)起來(lái),昂首挺胸,步伐輕松矯健地走好路,爭(zhēng)做一個(gè)知曉文明禮儀的好學(xué)生!行走之禮國(guó)旗下講話篇二敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家中午好!今天我講話的題目是《“觀賞之禮”我知曉》。最后,課間活動(dòng)時(shí),要輕聲慢步,在走廊上可以兩人一排并列行走,如有三人時(shí),按前后順序排成一列行走,最好不要三人及三人以上并列一排行走,以免影響樓道正常通行。路過(guò)他人教室時(shí),不可東張西望,窺視他人情況。最后,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí),要一步一階,不能兩步并一步走,在走廊內(nèi)不要奔跑、追逐打鬧。可以說(shuō)行走之禮是無(wú)處不在的,那么,在我們生活的校園內(nèi),應(yīng)該怎么走路呢?首先,在校園中行走時(shí),切忌勾肩搭背、拉拉扯扯,這么做是非常不雅觀的。文豪巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“巴黎的女性是走路的天才。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的體態(tài)語(yǔ)言。我是六(2)中隊(duì)的侯文馨,我是袁心悅 今天我們要給大家談?wù)劇缎@行走之禮》。本文是小編為大家整理的行走之禮的國(guó)旗下講話,僅供參考。讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái),人人爭(zhēng)做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!第三篇:行走之禮國(guó)旗下講話精彩行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。而作為新時(shí)代的學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,不知禮則必失禮。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。就餐時(shí),自覺排隊(duì),不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不說(shuō)話,這是餐廳的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見到老師主動(dòng)禮讓,不做危險(xiǎn)的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。和老師談話時(shí),集中精神,姿勢(shì)端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。作為學(xué)生,我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),按時(shí)參加升旗儀式,唱國(guó)歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在我們身邊,禮儀也無(wú)處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。儀就是表達(dá)。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。今天在國(guó)旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。最后祝同學(xué)學(xué)習(xí)生活愉快,成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!餐飲之禮國(guó)旗下講話篇三:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:早上好!春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。有同學(xué)喜歡筷子不停翻動(dòng)菜,甚至筷子伸到他人那邊夾菜,有的同學(xué)在人沒到齊時(shí),就開始動(dòng)筷,沒有協(xié)作精神,這與為他人打飯打湯的同學(xué)相比距離太大。不對(duì)著他人打噴涕,不要在吃飯時(shí)將腳翹在桌襯上。在用餐時(shí)講述惡心段子,這樣做不僅影響用餐者的食欲,而且是一個(gè)人不文明的表現(xiàn)。我們不要將肉骨頭、魚骨頭、骨肉相連的棒子、面紙等垃圾扔在地上,這樣會(huì)弄臟地面,也不便于工人的打掃。養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,每一個(gè)人的舉手之勞,就會(huì)為我們的食堂工作帶來(lái)很大便利,我們少數(shù)同學(xué)在就餐結(jié)束有的不能及時(shí)帶走餐具,有時(shí)不按要
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