【摘要】通假字:由也,女聞六言六蔽矣乎?好知不好學(xué),其蔽也蕩。今也則亡,未聞好學(xué)者也。弟子入則孝,出則弟。女通“汝”知通“智”亡通“無”弟通“悌”本課所選的“語錄”共有10章,為克服篇數(shù)多、教學(xué)組織容易松散的缺陷,可把全文切分成:為什么要學(xué)(第1、2、3、
2024-08-20 11:12
【摘要】高二年級語文科《先秦諸子選讀》導(dǎo)學(xué)案班級姓名學(xué)案編號7課題《好仁不好學(xué),其蔽也愚》課型新授課編寫時間使用時間編寫人審.核流程具體內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解孔子涉及學(xué)習(xí)的思想2.引導(dǎo)學(xué)生深入地了解孔子對社會人生問題的思考
2024-08-18 00:15
【摘要】《好仁不好學(xué),其蔽也愚》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)?孔子明確將學(xué)習(xí)劃分為學(xué)、思、習(xí)、行等四個階段。前兩個階段是學(xué)習(xí)知識的過程,后兩個階段則是知識外化的過程——將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐,要“躬行踐履”?!窘虒W(xué)目標(biāo)】?1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義,理解并積累成語:六言六蔽、不遷怒、不貳過、等。?2?.能根據(jù)文言特殊句式
2025-05-18 00:52
【摘要】21世紀(jì)的學(xué)習(xí)觀學(xué)會做人、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、學(xué)會生存。學(xué)會做人是立身之本,學(xué)會學(xué)習(xí)是成才之要,學(xué)會生存是立足之策。萬世師表孔子的“學(xué)習(xí)觀”好仁而不好學(xué),其蔽也愚學(xué)古之學(xué)者為己今之學(xué)者為人為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。
2024-11-25 05:08
【摘要】好仁不好學(xué),其蔽也愚注音?慎而無禮則葸?篤與親通假?吾語女?今也則亡?出則弟弟古今異議?君子篤與親解釋?生而知之者困而不學(xué)敏以求之者也?民斯為下矣?十室之邑?必有忠信如丘者焉就有道而正焉?
【摘要】先秦諸子選讀第一單元第七課《好仁不好學(xué),其蔽也愚》情感、態(tài)度和價值觀:1、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和問題意識;2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和能力3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛國學(xué),傳承國學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握孔子所說的“學(xué)”的基本內(nèi)涵人物形象的分析。教學(xué)難點(diǎn):.分析并理解文中體現(xiàn)的作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。教學(xué)參考:教師教學(xué)用
2024-12-06 14:40
【摘要】七好仁不好學(xué),其蔽也愚哲思短章感悟平凡我們走過漫漫的一生,有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡,所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別,一切的歡笑、淚水竟然相同,沒輝煌之處,渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、
2024-11-24 22:03
【摘要】先秦諸子選讀之《論語》選讀第七課好人不好學(xué),其蔽也愚鄒城市兗礦第一中學(xué)劉永芳2022年11月30日1、孔子曰:“生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。”【譯文】孔子說:“生下來就知道(生下來就有知識),這
2024-08-17 23:14
【摘要】好仁而不好學(xué),其蔽也愚教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):4、6、7、11則“學(xué)”的基本內(nèi)涵21世紀(jì)的學(xué)習(xí)觀學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存。學(xué)會做人是立身之本,學(xué)會學(xué)習(xí)是成才之要,學(xué)會生存是立足之策??鬃拥摹皩W(xué)習(xí)
2024-11-25 22:45
【摘要】高中語文《好仁不好學(xué),其蔽也愚》學(xué)案(1)新人教版選修《諸子散文選讀》課題班級授課(完成)時間2課時教師(學(xué)生)教[學(xué)目標(biāo)知識與技能通過選文,了解孔子涉及學(xué)習(xí)的思想。過程與方法掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義,理解并積累成語:六言六蔽、不遷怒、不貳過等
2024-11-27 16:06
【摘要】《〈論語〉選讀》之〈好仁不好學(xué),其蔽也愚〉》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義,理解并積累成語:六言六蔽、不遷怒、不貳過、等。2.能根據(jù)文言特殊句式的特點(diǎn),用現(xiàn)代漢語準(zhǔn)確翻譯。3.領(lǐng)悟孔子“學(xué)”內(nèi)涵,以及其的思想價值和現(xiàn)實(shí)意義。4.分析、評價孔子“不如丘之好學(xué)也”、六言六
2024-12-06 23:10
【摘要】高中語文《好仁不好學(xué),其蔽也愚》學(xué)案(2)新人教版選修《諸子散文選讀》課題班級授課(完成)時間2課時教師(學(xué)生)教學(xué)[目標(biāo)知識與技能學(xué)生學(xué)習(xí)選文,在學(xué)習(xí)中涉及材料的思想、表達(dá)藝術(shù)及詞匯等多方面的問題。過程與方法領(lǐng)悟孔子“學(xué)”內(nèi)涵,以及其的思想價值和現(xiàn)實(shí)意義。情感態(tài)度
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳等詞在文中的含義,理解并積累成語:六言六蔽、不遷怒、不貳過等。能根據(jù)文言特殊句式的特點(diǎn),用現(xiàn)代漢語準(zhǔn)確翻譯。2.深入分析“學(xué)”的內(nèi)涵,領(lǐng)悟其思想價值和現(xiàn)實(shí)意義。[來源:.Com]3.分析、評價孔子“不如丘之好學(xué)也”、六言六蔽、“不遷怒、不貳過”、“賢賢易色”等觀點(diǎn)
2024-11-27 18:00
【摘要】選讀之七好仁而不好學(xué),其蔽也愚涇陽縣石橋中學(xué)周娜(第二課時)一:研讀賞析(一)為什么要學(xué)習(xí)?原因有三:1.智力差異;2.充實(shí)自我;
2024-11-26 01:36
【摘要】課時跟蹤檢測(七)好仁不好學(xué),其蔽也愚一、基礎(chǔ)知識1.下列句子中,沒有通假字的一項(xiàng)是()A.好知不好學(xué),其蔽也蕩B.今也則亡,未聞好學(xué)者也C.學(xué)而知之者,次也D.弟子入則孝,出則弟解析:選CA項(xiàng),“知”通“智”;B項(xiàng),“亡”通“無”;D項(xiàng),“出則弟”的“弟”
2024-11-24 02:53